2023年芦花荡读后感(八篇).docx
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1、2023年芦花荡读后感(八篇) 读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把详细感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。 芦花荡 读后感篇一 最近我看了孙犁写的文章,什么芦花荡啊、荷花淀啊简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和依据地人民的抗战生活,描述了抗日军民的形象,情感非常真挚。其中我最喜爱的就是芦花荡了,芦花荡里描述景色与人的句子非常美,不仅仅是美,并且还很细致。 比如说这句话:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,并且
2、要滴落下来的样貌。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标似乎就是天上。这句话运用了比方、拟人的方法。天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌说明白星星要比平常要光明,似乎动一下就要从天上掉下;苇子还是那么狠狠地往上钻,目标似乎就是天上。苇子一憧憬上钻,好像也受不了地面无休止的斗争,想要到天上去享清福。 我认为这就是孙犁写作的妙处之一,他擅长运用修辞手法。在他的文章里,略微加上一些修辞手法,似乎他把没生命的事物写活了,把有生命的东西写到你眼前了。那么其次点妙处呢?别焦急,听我渐渐说。 再来看这句:乘船的是一个将近六十岁的
3、老头子,船是一只尖尖的小船,老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得想老了的鱼鹰。孙犁为什么不干脆说人们都饿得皮包骨头,非常干瘦,他却描述了一下老人的外表和穿戴。这就是孙犁的妙处之二,他擅长运用一些描述,把事情给读者一个思索的空间,让我们读起来并不是那么死板,反而非常有意思。 原先我爱读童话,但读了孙犁小说后,我才发觉,其实名人作家写的小说能够给人这么多的思索啊! 芦花荡 读后感篇二 “你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下,竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热忱。他,在抗日
4、斗争中凭借这自我薄弱的力气爱护着家乡,爱护着芦花荡! 一个年近60岁的老头子,有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样,他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说,他应当到后方过着一般人的该有的生活,让我惊讶的是他却像青壮年一样,英勇善战,无所畏惧,浑身有着想打死小日本鬼子的劲儿。 他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱非常亲切,但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说:“他们打伤你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”老头子对女孩们非常亲切,却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中:中国人才是白洋淀真真正正的主子,那里容不得其他人在这片土地
5、上撒野! 他有着剧烈的自信念。每一次执行任务,他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌阅历和水上本事。但同样是因为这些,使自我过于自信,放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”,一句简洁而真实的话,说出了他对大菱的愧疚。 鱼香、米香、荷花的香,编织着芦花荡的靓丽风景;像要滴落下来的星,白绸子似的水鸟,迎风飘撒的紫色芦花,这是芦花荡的色调。这份漂亮与娴静是属于中国人的,不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的芦花荡是抗日斗争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄,是那么的朴实无华,是那么的机灵英勇!在此之前,我一向认为斗争仅有残酷与血腥,是不会像芦花荡这样的如诗
6、如画,是芦花荡变更了我对斗争的看法。 老头子他虽然过于自信,但我觉得他是个真英雄,终归“金无足赤,人无完人”。 芦花荡 读后感篇三 芦花荡这篇斗争故事主要讲解并描述了:一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很哀思,他对这两姐妹深感愧疚。其次天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,他打了胜仗。 读完这篇文章后,我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热忱;有老当益壮的气概;有爱憎分明的剧烈感情;过于自尊与自信;智勇双全的英雄行为。 这篇文章在写作上也有很多特点,比如动作描述、神态描述、语言描述、比方等修辞手法的运用,用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。 在充溢诗
7、请画意的芦花荡里,一个干瘦的老爷爷,成天自如的穿梭着,他让抗日将军感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。 他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机灵,他是一只英勇的鱼鹰! 看看老爷爷,想想我自我,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一点困难,就会退缩,就会想要放弃。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐烦地说:到了没有啊?那么久。又走了一会儿,我说:怎样那么远?不爬了!不爬了!看了这篇故事后,我感到非常惭愧。有时候,我放学回家,看到一条小狗,虽然很可爱,但我被吓得胆战心惊,心里一点都担心宁,一向怦怦地跳着。 但芦花荡里的老爷爷应对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直
8、哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我应对敌人时我会怎样样呢?是倒戈,还是鼓起志气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。 我要向老爷爷学习,做一个英勇、坚毅的人。 芦花荡 读后感篇四 在人类历史上,血与火的斗争频繁爆发。斗争可以分为正义和非正义。阅读斗争题材的作品,可以帮助我们了解历史,看到正义斗争的力气和非正义斗争的邪恶,看到真善美与谬误、恶与丑的极端,看到人类意志力、智力和体能的最大化表达,从中得到启示。 于是,我看了芦花荡斗争故事。文章主要讲的是一个老人护送大岭和二岭去找部队。途中,大岭被日军一枪打伤,爷爷很难过。他对两姐妹深感内疚。其次天,老人向日本鬼子报了大岭之仇,打了
9、胜仗。 看了这篇文章,知道这个爷爷是一个爱国抗日热忱;有老有强的精神;有剧烈的爱恨情仇;过度自尊自信;兼具才智和志气的英雄行为。 这篇文章在写作中也有很多特点,如运用动作描写、表情描写、语言描写、隐喻等修辞手法。这可以用来更形象地描述爷爷对敌人的仇恨。 在满是诗画的芦苇丛中,一个瘦瘦的老人成天自由穿梭,让抗日将领们心情愉悦,日本鬼子们心寒。 他自信,自尊;他有温顺,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机灵,是一只英勇的鱼鹰! 看看爷爷,想想自己,差距太大了。在日常生活中,每当遇到一点困难,就会退缩,想放弃。有一次,我去爬山。走到一半,我不耐烦地说:“你到了吗?再见。”走了一会儿,我说:“怎么这么远
10、?不要爬!别爬!”看了这个故事,觉得很惭愧。有时候,当我放学回家时,我看到一只小狗。虽然很可爱,但是我 吓得胆战心惊,心里一点都担心宁,始终怦怦地跳着。但芦花荡里的老爷爷面对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我面对敌人时我会怎么样呢?是倒戈,还是鼓起志气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。 我要向老爷爷学习,做一个英勇、坚毅的人。 芦花荡 读后感篇五 在历史上,水与火的斗争屡屡爆发。我们能从种种斗争中看到正义的力气,更能看出在斗争中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境 在芦花荡这篇课文中,我们就能很简单地看出老头子的机灵、英勇
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