2023年最新给未来老师的一封信450字给未来老师的一封信六年级(篇).docx

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2、一个-只探讨教材的书呆子是没有生动的课堂的，没有生动的课堂就吸引不了学生，他就无法取得学生的宠爱，更无法取得教学的胜利。你要有一颗包涵之心，对学生要有耐性，我不喜爱没有善心耐性的性格急躁的老师。因为这样的老师喜爱拿自己的失败来惩处学生，还一点不自知。 你传授学问的方法应当要运用新的方法比如现在正在提倡的小组合作探究法，不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并宠爱，在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂，最为群情激愤的课堂，我们只有在这样的课堂中才情愿最大限度地开发我们的大脑，学得兴致勃勃。我们经常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比，凡是小组合作学习进行得好的课堂同学

3、们的创建力都得到很好的发掘，并取得了很好的.成果。 你的教态应当是亲善的，不要以为学生胆怯板着面孔的老师。你板着的面孔或许会成为你与学生之间的恒久的隔阂，让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈，谈他们错在何处，错的后果，并要求他以后订正。这应当成为你对待犯错学生的通常方法。 我还希望你能帮有缺点的同学开心地改正自己的缺点，在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。 我知道我对你的要求可能有点多，但是我还是情愿倾诉出我全部的心声。期盼与您尽快见面！ 您的将来学生：xxx 20xx.6.10 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇二

4、 将来老师： 您好！ 我即将是您的一位学生。在小学6年时间中，我的成果不错，不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目渐渐增多，让很多学生头疼，我想我也不例外，所以请您在课堂上将细致一些，罗嗦一些也无妨。 老师，我想您是一位品德良好、乐于助人、文凭高、教学方法高超、温顺有能让同学们臣服的优秀、骨干老师。 在课堂上，虽然须要嘻嘻哈哈，但是也要把学问灌输到我们坛子里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到，而且课堂纪律有序。我希望您在灌输学问时要运用一些技巧。使我们对学习更加感爱好，对课堂不厌倦。 在课间活动时，您须要跟我们打成一片，向我们询问各个同学的状况。我的建议可以开展一个活动：在纸上写下自己的缺点与

5、优点，保藏在您那。等到3年时间过去后，您把保藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较，让同学们更加清晰地知道自己的缺点优点。老师，我的这个办法不错吧！ 老师，不仅您须要了解我们，我们也须要了解您。下课了，我们在一起时，您把您家里的事告知我们。您把欢乐和忧愁说出来，我们把自己的欢乐和忧愁也说出来。让我们一起共享欢乐，分担忧愁，拉近我们之间的距离。 在日常生活中，您在家中将是一位敬重长辈、孝顺父母的孩子。在社会中，能体现出您的高尚的老师品质。时常奉献爱心，帮助有困难的同学，乐于助人。在学校，您对我们亲善可亲，像一位姐姐般关切我们。 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇三

6、 老师： 您好！ 我是一名即将毕业的xx级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些相识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！ 我叫张熙柘，今年12岁，是一个阳光活泼，非常乐观，主动向上的男孩。我的文笔在班上可是名列前茅，我爱看书，每次一看书就什么事都不知道了，每次征文的名单里面都有我的大名，到现在我都在互联网中发表过90多篇作文了，我不仅作文写得好，而且非常喜爱运动，运动让我的力气变得非常大，每次校运会拨河竞赛，我都是不行缺的主力，做出了大贡献。 虽然我有很多优点，但是我的缺点也许多，我就是一个懒癌晚期患者，一到周末就赖在床上不到，直到星期天晚上时才赶作业，有时课外作业布置多了

7、过后，我还会哭，我还有一个缺点是上课特殊爱接嘴，无论谁说了一句话，我都会吐槽一句。我还特殊马虎，呵，您别说，马虎这东西，像牛皮糖一样，怎么甩都甩不掉，而且，非常厌烦。 立刻要步入初中了，在不久之后我将见到你。虽然我不知道你的教学风格怎样，但我猜想中，你肯定是位别出心裁的犹如慈母般爱护学生的优秀老师！既是良师又是益友。我的缺点许多甚至是致命的。信任在您的帮助下，我的缺点会无影无踪。 在我的猜想中，您肯定是非常民主，非常亲善，非常幽默的老师！让我们在快乐中获得学问。 老师我猜想中，你是一个 将来的老师，肯定比我想像中的还要完备！希望你喜爱我，我也喜爱你。让你和我，还有新同学在一起度过一个难忘而美妙

8、的初中！ 祝您工作顺当！ 此致 敬礼！ 您将来的学生：xxx xxxx年xx月xx日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇四 敬重的中学老师： 您好！ 我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经接近了，我们的学习也越来越惊慌，这标记着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，起先我的初中学习生涯。 初中校内对我来说是生疏的，您对我来说是生疏的，新的学习伙伴对我来说也是生疏的。我想对这个新的校内，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对将来的初中生活充溢了新奇。我想，您也肯定想对我有所了解吧！ 我是一个活泼、可爱的女孩

9、，最喜爱的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情安逸，假如在快乐时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品得到老师和同学们的赞许，我还常常参与班级和学校的.一些文艺表演，体育竞赛，虽说没拿什么大奖但我知道友情第一竞赛其次。同学都是我的好挚友，我常常为大家做一些力所能及的事，得到大家的夸奖。我特喜爱英语，当遇到外国人的时候我就和他们自由的闲聊，可我妈妈说我还要努力的去学习。是呀！人要虚心，要学习学习再学习。 通过我的自我介绍，您肯定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的好学生，同学的好榜样，能

10、取得更好的成果。我很希望得到您的支持与帮助。 祝您 身体健康、万事如意、桃李满天下！ 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇五 尊敬的老师： 您好！ 我是您将来的学生，我很行知道你长什么样子，我真心希望从这封信中，你可以知道我的目标，和我自己的样子。让您相识我是一个什么样的学生。 我是一名爱笑的女生，我的了与爱好就是画画，我的优点有许多，缺点也有许多，我有一双敏捷的小手，误会发亮的长头发，月雅思的眼睛，和一张爱说话的小嘴巴。 我的学习还行吧，就是一些难题阅读题老师不会，想不清晰为什么这样子做。您是我将来的老师，我肯定会听您的话，不会给您顶嘴，不会惹您生气，你上课的时候我会用心致

11、志，不走神，仔细听讲，不会的题我会举手问您，我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成，我会自学，还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字，有停笔顿笔。我的学习会仔细仔细在仔细的。 老师你究竟长什么样呢？我似乎现在就见见你？你是男的老师？还是女的老师？你是严厉的？还是温顺的？你的名字是什么呢？我是多麽想知道您长什么样子。 这就是我的目标我对自己提出的要求，希望我们见面之后，你会全新的再相识我。 祝您： 身体健康，万事如意、工作顺当 您将来的学生xxx 20xx年12月31日星期六 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇六 敬爱的老师： 您好！我是一名小六年级

12、的一名学生，我叫史一博！对于即将毕业的我，我是几分期望，几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍，又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是困难哩！ 不过今日，我在此特殊向您介绍一下我自己。我姓史，名一博，是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默，在我班有“假小子”一称。不过，我不是特殊捣蛋的那一种哦！我在学习方面嘛！也不算太差，不能说博学多才，但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧，只相当一“平民百姓”，所以，六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了！但我去少中求精，精中求细，在任期间始终干得还不错！ 对于将来老师的要求！我还没什么，只希望您能与我们打成一片，了解“百姓心声”，开启

13、我们的心灵之窗，让我们之间的师生关系变成精神上沟通的知音！ 希望在初中这短暂的三年，我们能和谐相处！ 祝您 工作顺当！身体健康！ xxx xxxx年xx月xx日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇七 将来老师： 您好！现在是20xx年，科技渐渐发达，对于老师的品德、学问、修养等也是非常严格要求的。 您的学问应当是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，数也数不尽。就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。您的品德应当是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应当像粉笔，把自己的学问毫无保留奉献给同学们。您的修养应当是即文明又

14、亲善可亲。不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。学生做错了事要耐性开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道。 您教授学生的学问方法应当是独特、新奇的。比如让学生在平常玩中学到学问，或是从试验中以及实践中学到学问，那样子，学生们即不会因为学习方法的味同嚼蜡，而会对现在的这种方法非常感爱好，到那时，同学们的学问不但提高了，而且也非常好玩，非常轻松。 将来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多沟通，让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里，您是我们的.大挚友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼喊。 我希望您是一个幽默的老师，能让我们在快乐、乐中学到学问能让我们提高我们的学习爱好

15、。这样，我们就能上好每一节课，成果会提高了。我希望在我们遇到困难的时候您能多多关切和激励我们。在您的激励下我们肯定会信念倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向成功的彼岸。 俗话说：“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下强壮成长！ 祝老师事业有成，工作顺当。 你将来的学生：xxx xx月xx日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇八 敬爱的将来老师： 您好！ 将来的老师，您的学问肯定无穷无尽，大得像沙漠中的绿洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，会常常与我们讲解课外学问；让我们耳熏目染；让

16、我们懂得更多的学问；让我们懂得书中的奇妙。 将来的老师，你肯定是一位慈爱的老师。即使我们犯了错误，你也会耐性的教育我们一遍，两遍从不会厌烦。 将来的老师，您的教化方法肯定特殊独特，让我们在玩中学，学中玩。上课时，你肯定会用生动好玩的方法，让我们认清字母拼音那一张张生疏的脸，奇妙的把它们变成一个个熟识的音节；也总有方法把那些方块字母排成队，让我们念好听的儿歌，读好玩的故事。让我们在欢乐中畅游书的海洋，这样我们就不会厌烦而又枯燥的去背那些课文啦。 学校里组织活动时，你肯定会带我们主动参加，并告诫我们：每一个活动都是我们对人生的历练，每一个活动都要仔细对待，并且要努力的去打算，要对自己充溢信念 将来

17、的老师，你肯定是一位好老师，不要像现在的老师学习，每天都要布置一大堆作业。原来在学校就是读呀，背呀，写呀，大脑都用不过来，到晚上回家还不让我们的大脑休息一下。将来的老师你肯定适当的给我们布置作业或者根本不布置，这样我们还可以有点自由的空间。 将来的老师您千万千万不要信任在的老师一样总喜爱把占别的老师的课还得我们都上不了音乐、体育、美术、原来一周音、体、美的课就不多你要给霸占了，我们这一周就没得上了。即使您霸占了，你也应当给我们留出点时间和我们坐会儿嬉戏，来缓解一下我们的生气与难过。 将来的老师，您就是一位辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵树枝，会细心的照看我们，用自己的和点燃旁人的火，去以

18、心发觉心。 祝将来的老师事业有成，身体健康。 您将来的学生：蔡林辉 20xx.6.20 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇九 你好！ 我的名字叫童思敏，今年在吴莫愁一路中小学校读六年级，我是一个很乐观的女生，我即将毕业后，或许我可以被分到您的哪一个学校。 我希望您是一个溫柔，贴心的老师，我明白一般老师都是会把精力放到班级里学习成果好的学生，通常都是会忽视学习成果差的学生。因此 我希望在您的班级好的学生和考试成果差的学生公允。我都期盼您不对大家闹脾气。假如我们做不对事，我希望您语重心长的让我们讲理上但是我希望您可用风趣的语言和我们一起探寻读书的隐私。 我还在您的文化教化下，我

19、肯定要做一个努力学习每天向上的好学生我想进行您布局的工作，不和您顶嘴不和同学们产生分歧。肯定要与同学搞好关系，使我们的班级变为一个团结一样的班级，上课时我肯定会仔细听讲，努力学习，没有上课时做动作。上课时我假如有一切难题弄不懂我能在下课的状况下求教您。您始终是大家的恩师，我始终是您的学生！ 祝老师身心健康，万事如意！ 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇十 将来的老师： 您好！在即将升入中学之际，我便起先在脑海中勾画着未曾见面的您的声音容貌 曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您肯定亲善可亲，活泼开朗，您学问

20、渊博，爱护学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。 在您的课堂上，我们如同在童话里一般。您甜蜜的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐性地讲解。讲完后，还不忘用暖和的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的.课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。 下课时，您和我们闲聊、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。 每当我们做错了事，您不会运用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来指责我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐性教育我们，对吧，老师！ 拥有高学历的您，有一种独特的教化视角与教化方法。

21、您不一味地给学生增加负担，而是用“欢乐教化、轻松教化”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们同流合污，您教会我们学习方法，激励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成果，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私 将来的老师，在我脑海中勾画出的您是那么优秀，不过我信任，您肯定会比我想像中的还要完备，再过二个月，我们就要见面了，希望您喜爱我，我更喜爱您，祝我们合作开心！ 祝您 工作顺当 身体健康！ 您将来的学生；姜力 20xx年7月10日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇十一 我将来的中学老师： 您好！ 我目前是一位育才

22、小学六年级的学生，我叫崔程慧，今年13岁了，我喜爱音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了全部。我会拉二胡，唱歌，演讲，朗诵等等，它们丰富了我的业余生活。 我认为，在学习上，我的英语成果不是太好，所以，升入初中以后，我想让老师在英语这一方面，多多关照我。 初中的学习生涯对我来说是生疏的，新的学习环境对我来说是生疏的，新的伙伴，新的学习对手对我来说是生疏，您，对我来说当然也是生疏的我对即将到来的初中生涯感到无比的.新奇，我经常会趴在窗前，幻想着将来的一切 我听哥哥姐姐说：“你们这些小学生啊，现在实在是太好了，等你们上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，积累起来比山都高，还要上早晚自习，一天下

23、来啊，好累好累的。老师没也不会太管你，全都要靠自主学习！”不过，我不那样认为，我觉得，您肯定是个严中有爱、严中有宽容的老师，您不会用尖锐的语言来指责我们，损害我们的自尊 将来的中学老师，我想说的都说了，希望您的多多的关照我，希望我的向往都变成现实。 立刻就要毕业了，对小学有点不舍，但对中学却有一点期盼，中学的生活或许会很惊慌，但我依旧充溢了自信，我肯定会努力学习，更上一层楼的。 祝您： 身体健康，恒久年轻！ 您将来的学生：xxx 20xx年6月7日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇十二 将来的老师们：你们好！ 我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在，我们正在为考重点中学做

24、打算。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转，小山似的作业，无穷无尽的题海，还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑，没有欢乐，留下的只是一股惊慌的气氛。 我想告知你们这些将来的老师：我多么希望在将来，学校充溢着童稚的欢声笑语，而不是充溢牢骚的埋怨呀！ 我多么希望你们这些将来的老师们，能公允看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成果差，上课回答不出问题而冷落他；不会按成果把学生分为三六九等，不要为学生排名次。肯定要给差生树立自信，要让他们信任自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的！我希望你们能让校内充溢甜蜜的激励与赞美，让同学与同学之间变得同等和谐。 我希望你们能保持

25、一颗童心，跟孩子们做挚友，脸上能恒久保持着绚丽的微笑。孩子犯了错时，能够温顺地教化他；不会在上课时一本正经，不会将自己装扮得肃穆仔细；不会在学生面前总是保持自己的威历，你们肯定要虚心听取学生的看法，而不是认为自己恒久是正确的。 我希望将来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边始终唠叨着考试和作业；你们会让学生在假日时，能空出时间进行一些实践活动，比如郊游、野炊、拾树叶，让他们感受大自然的奇妙；你们能带学生去博物馆，体会中国古代绚丽文化的魅力；你们能教孩子们学会自己做饭，洗衣服，熬炼他们的独立实力，让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号，让他们不做温室里的花朵；你们还能让孩

26、子们去图书馆找寻属于自己的宝藏；你们能让孩子们打造一片自我翱翔的空间。 我希望将来的老师能实现我的愿望，让中国教化得到孩子们由衷的赞美。 祝你们工作顺当！ 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇十三 将来的老师们： 你们好！ 我是一名中学生。现在，我们正在为考重点高校做打算。我们忙得像旋转的陀螺一样团团转，堆得似山的作业，无穷无尽的题海，还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压却，没有欢乐，留下的只是一股惊慌的气氛。 我想告知你们这些将来的老师们：我多么希望在将来，学校充溢着欢声笑语，而不是牢骚和埋怨呀！ 我多么希望你们这些将来的老师们，能公允看待每一个学生。

27、我多么希望你们不会因为某个学生学习成果差，上课回答不出问题而冷落他；不会按成果把学生分为三六九等，不要为学生排名次。肯定要给差生树立自信，要让他们信任自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的！我希望你们能让校内充溢甜蜜的激励与赞美，让同学与同学之间变得同等和谐。我希望你们能保持一颗童心，跟孩子们做挚友，脸上能恒久保持着绚丽的微笑。孩子犯了错时，能够温顺地教化他；不会在上课时一本正经；不会将自己装扮得肃穆仔细；不会在学生面前总是保持自己的威历；你们肯定要虚心听取学生的看法，而不是认为自己恒久是正确的。 我希望将来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边始终唠叨着考试和作业；你们

28、会让学生在假日时，能空出时间进行一些实践活动，比如郊游、野炊、拾树叶，让他们感受大自然的奇妙；你们能带学生去博物馆，体会中国古代绚丽文化的魅力；你们能教学生们学会自己做饭，洗衣服，熬炼他们的独立实力，让他们抛掉“小公主“小皇帝”的称号，让他们不做温室里的花朵；你们还能让学生们去图书馆找寻属于自己的宝藏；你们能让孩子们打造一片自我翱翔的空间。 我希望将来老师能够实现我的愿望，让中国的教化得到学生们由衷的赞美。 此致 敬礼！ 姓名： 日期： 年 月 日 给将来老师的一封信450字 给将来老师的一封信六年级篇十四 敬重的将来学校的老师： 您好！ 我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生，我对老师不想

29、提太多要求，因为我知道老师也挺不简单的，但我还是要说一说。 我希望我的老师是以为学问渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸，给出我最正确、最快速的答案，我不是要您全部都会，您的学问也是有限的呀！假如遇到连您都不懂的问题，我希望您能和我们一起探究真相，而不是让我们自己去找寻答案。 我希望我的老师是一位幽默的人。这样您就可以和我们做挚友，和我们一起说说笑笑，知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人，我真实的想法是当上挚友，或许就可以犯错误之后不用挨板子了。 我希望我的老师是一位把教化包含在实践中，玩出学问的人。 这样您就可以让我们既在欢乐里成长，又能获得学问了，我想我们的学习效率也会

30、提高吧！哪个孩子不喜爱玩呢？您可以和我们一起做试验，一起玩嬉戏。 我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时间应当是在欢乐中进行的，而我们的童年却在漫天的作业中进行着，这样使童年变得一点儿乐趣都没有，我可不希望我的童年没有欢乐。 我希望我的老师是一个不注意成果，注意道德修养的人。最近，发生的少年踢碑事务受到了很多人的关注。在社会面前，成果不是衡量人的唯一标准，最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成果所创建的一切。 这就是我志向化的老师，也是对您的要求，我的要求只有这五条，您能做到吗？ 祝您工作顺当，身体健康！ 您将来的学生：xx 20xx.06.24 给将来老师的一封信450字

31、给将来老师的一封信六年级篇十五 敬重的老师： 您好！ 我是您将来的学生冀宁一，两个多月后，我们就能相见了。我是一特性格比较开朗的女孩儿，有时也会比较害羞，能主动地帮助同学，并且乐此不疲。 我即将踏入中学的校门，将相识熟识并了解新的同学和老师，我也常在大脑中勾画着您和他们的音容笑貌。您会是一个怎样的老师呢？是平易近人，亲善可亲，还是怎样呢？记得我小学三年级时，我的.语文老师是那样亲善可亲，笑起来就像皎洁的月光洒到了地上，一汪秋水是那么动人，她总是在课余时间为我们拓展“冷学问”，拓宽我们的学问面。您是那样的老师吗？ 在我的想象中您不但平易近人，而且还教育有方。或许您能在里面全班同学快速提升学习成果呢！我也特别希望您是一个教育有方的老师。 更为重要的是，我希望您是一个品德高尚的老师。敬业，爱国，不体罚学生。那就可以说是一个几乎完备的老师了！两个多月后，我不但可以傲慢的说：“我是中学生”，也将揭开“您是一个怎样的老师”这一神奇的面纱，期盼与您的相遇！ 祝您桃李满门，工作顺当。 您将来的学生：xxx 20xx年6月13日