2023年这堂课真有趣作文300字这堂课真有趣作文600字(5篇).docx

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1、2023年这堂课真有趣作文300字这堂课真有趣作文600字(5篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 这堂课真好玩作文300字 这堂课真好玩作文600字篇一 进入班级，我得到了一个“爆炸性”的情报：我们的美术老师尽然是保卫科长，突然想起了他在教训某些犯错的同学，那种“凶神恶煞”的样子，背后不禁一凉。 到了美术课，同学们都一改往日游戏的看法，反常醇厚的坐在座位上，宁静的等待老师的到来。不久，老师来了。他穿着一

2、件格子衬衫，戴着一副饱含学问眼镜，透出让人毛骨悚然的目光。老师简洁做完介绍完后，用幽默诙谐的语言来让我们简洁了解美术，突然我发觉这位老师的课其实貌似挺好玩的。 接下来我们切入了正题“构思”。老师说：“构思和想象是画画最为重要的。”老师给了我们一个题目，他一本正经地说：“假如有三只小老鼠，一个大罐头，还有一只汤匙，你们先猜罐头是啥味的？”全班哄笑起来。老师做了一个停止的手势，全班又宁静了下来。 老师起先仔细地提问了：“还是那三只小老鼠，一只汤匙，一个罐头你会怎么来想象呢？”一位主动的同学举高了手，笑着说：“我会先画一只老鼠扛着罐头回家，一只老鼠在拖着汤匙，还有一只老鼠在看风。”老师笑着说：“这位

3、同学说的不错，可就是那两位扛着罐头和拖着汤匙的小老鼠，真是蚂蚁界的金刚大力士啊！”全班同学又都捧腹大笑。网上说笑能练成腹肌，假如节节都上美术课，那我们班上每个同学都确定有八块腹肌。 老师说：“美术须要大胆的想象，敢于“为所欲为”，但也要结合肯定的实际。”老师给我们的参考答案是三只老鼠合力用汤匙撬开罐头。 最终我们起先画画了，每个同学都绽开想象的翅膀，在画画的世界里自由翱翔。在课堂快结束的时候，老师满足地表扬了我们班级，说：“大部分同学画的都很不错，少部分同学画的也很美。”不知是哪位同学冒出了一句话“丑到极致便是美”的话又引起了全班的哄笑。 “嘀铃铃下课了！”可大家都恋恋不舍的，还想接着上这堂好

4、玩的美术课。 这堂课真好玩作文300字 这堂课真好玩作文600字篇二 “哎呀！好难喝啊！”“这里面究竟是什么？”教室里像炸开了锅，原委发生了什么事呢？跟我来看一看吧！ “叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们都坐在教室里，聚精会神地预习着课本，突然老师进来了，只见她的手里拿着三杯透亮液体，“这是什么啊？”“老师我能尝尝吗？”同学们你一言我一语。只见老师给三杯液体分别标上了“一、二、三”大家看得一头雾水。“同学们”老师发话了，“看到桌子上的三杯液体没有？我要找三名同学辨别出这三个杯子里各是什么？谁想尝试一下？”“我想！”同学们异口同声并且争先恐后地举起手来。我的心里也很激烈，很想一探原委便把手举得高高

5、的，“赵孟阳。”老师叫到我的名字，我的心里乐开了花。 我一副心中有数的样子，大步流星地走上讲台，径直拿起二号杯子，因为离老远就闻到二号有一股特殊的气味。我端起二号杯子靠近鼻子，果不其然，气味更浓烈了，不闻不知道，一闻吓一跳，一股呛鼻的味道袭来，我的心里打起了“退堂鼓”，心想：这下完了，这杯子里的东西可是来者不善。手不自觉地渐渐下降，此时同学们都直勾勾地盯着我寻求结果呢，于是我鼓起志气，闭上双眼，心一横喝了一大口。啊！这口液体在我嘴里难以下咽，牙一遇到它好像全倒了，嘴里有一种说不出的味道，事已至此也只好硬着头皮喉头一咽，吞了下去，“2号是醋！”我咧着嘴回到了座位上，这个味道更让我回味了良久。 老

6、师又点另一位同学，他的眼睛瞄准了三号杯子，喝一口没有什么反应，表情也没有什么改变，只见他镇定自若地说：“这杯是水。”紧接着另一位同学来品第一个杯子里的液体，他喝了一口说道：“甜甜的味道。”当大家都全神贯注地盯着他时，只听到“咕咚”一声，他一饮而尽，然后笑嘻嘻地说：“哇，我好幸运，这杯是甜甜的雪碧。”看到空空如也的杯子，大家又哄堂大笑起来。 老师大声问：“同学们，大家都知道这里面的液体是什么了吗？”同学们不谋而合地回答道：“白醋、水、雪碧。”好，接下来我们就以这三种看似一样却大有不同的液体引出我们今日要讲的比较异同法。 “叮铃铃。”下课了，欢乐的时间总是过得飞速，这堂课就这样在一片欢声笑语中度过

7、了。 这堂课真好玩作文300字 这堂课真好玩作文600字篇三 在我们上过许很多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，回味无穷。 记得那天是星期二，天气晴朗，阳光明媚，上一节下课铃一响，我们就排着整齐的队伍来到多媒体教室，静静地端坐在椅子上等着科学老师的到来。 一阵欢快的音乐声响声，上课了。没一会，只见教科学的 李老师满面春风地走进教室，接着接连有几位老师也走进了老师。礼毕完后，李老师首先向同学们说道：“同学们，今日我们来上一节科学公开课，主题是张力。”说完，老师在黑板上写下了这两个大字。此刻的教室里万籁俱寂，同学们都睁大了眼睛望着老师。“下面，我想请同学们做一个试验，然后把

8、你所看到的情景告知我。八人一组，组长上来拿器材。”李老师说。我是组长，我们组拿到了一枚硬币和一个装着水的滴管。 “接下来，请组长把硬币放好，用滴管向朝硬币的一面滴水，到硬币装不下水时，其他同学再视察硬币。”我当心翼翼地拿着滴管，一点点地向硬币滴水，滴到第七滴时，硬币就容不下去了。我们小组其他人都在细致视察着。我发觉，水漫上了硬币，可水却又始终没有滴下来，这是为什么呢？老师起先提问，同学们很兴奋，都争先恐后地举起了手，希望老师喊到自己，能给后面听课的老师留个好印象。我也不例外，举起手，目光紧盯着老师，心里始终在说：“老师喊我，老师喊我。”很幸运，老师点到了我，我把刚才的发觉告知了老师，李老师听后

9、表扬了我，我心里美美的。 李老师又说：“大家肯定很惊奇吧？其实，这就是张力。物体受到拉力作用时，存在于物体内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互作用力，就形成了张力这个现象。”我和同学们茅塞顿开，这才明白了这个道理。“那么，大家还知道哪些时候也会有张力的现象？”话音刚落，大家就你一言，我一语探讨开来，气氛特别活跃。 正值我们探讨地正起劲时，下课铃响了。李老师宣布下课，我们恋恋不舍地离开了教室。走在后面的我隐隐听到听课的老师在夸我们，我兴奋极了。 这节科学课真好玩，不光因为试验好玩，而且我们还知道了很多与张力有关的学问。 这堂课真好玩作文300字 这堂课真好玩作文600字篇四 上个星期三，科学老师

10、带我们上了一堂好玩的科学课。 课前，同学们都安宁静静地坐在自己的位置上，期盼科学老师的到来。嘹亮的上课铃声刚止住，老师就拿着一大堆毛皮、丝绸帕、玻璃棒和橡胶棒等东西，快步走进了教室。同学们都睁大眼睛望着魔术师般的科学老师，不知她这堂课又耍什么戏法。只见老师不动声色地在讲台上放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电”字。 教室里静静静的，同学们竖起耳朵等着老师讲课。而老师却叫了个女同学到讲台上来，要她把自己的尺子用劲往头发上摩擦后，再把它伸向一堆细细的碎纸屑。刹那间，奇迹出现了：很多纸屑马上自动地粘到了尺子上。正值我们看得目瞪口呆时，李老师问道：“同学们，你们说是什么东西使纸屑粘到了尺子上去

11、了呢？”“电、电！”同学们马上争先恐后地大声回答。教室里像油锅里撒了盐似的炸开了锅。李老师又紧接着问：“哪来的电呢？”多数同学转入了深思，只有几个小机智摸索性地小声说：“摩擦的呗。”“对，是的，是摩擦得来的。”李老师兴奋地立刻接过他们的话茬，一字一顿地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，就叫摩擦起电。摩擦起电的现象是常常发生的” 真有意思，李老师这样一下子把我们引进了奇异的电的王国。接着李老师又给我们讲了物体为什么会摩擦起电，什么叫正电，什么叫负电，边讲边给我们做了同种电相互排斥，异种电相互吸引的静感应的试验。同学们兴致勃勃地看着、听着，就

12、像紧跟着她在电的王国里旅游一样。 最终，李老师真像魔术师那样，让我们观看了用摩擦起电的方法，使玻璃板下的小纸人跳舞，并给我们每个组分发了毛皮和橡胶棒，或丝绸帕和玻璃棒，让我们每个人都做摩擦起电的试验。我一边做着试验，一边想着在书上看到的“登上电学宝座的法拉第”和“探究雷电隐私的富兰克林”，心里翻腾着：电啊电，为了祖国建设，我也肯定要向他们那样力争做一个在电方面有贡献的人。 下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的试验时，一个个不由自主地埋怨道：“哎，怎么搞的，这节课时间这么短！” 这堂课真好玩作文300字 这堂课真好玩作文600字篇五 阵阵热情的掌声和快乐的欢乐声。这是我们班举办的别开生面的

13、讲故事活动。 首先，李鑫为我们讲了一个战征故事，教室仿佛变成了硝烟滚滚的战场，每一个同学脸上都充溢了对敌人的满腔仇恨和对斗争必胜的信念，让我们更加珍惜华蜜生活的来之不易。接着，王浩又为大家讲了一个鬼故事，听得我们背后发冷，好像走进了阴森森的大树林里，让人心惊胆寒。然后，张康又来缓解气氛，讲了一个笑话故事，才讲了一半，就让全班同学笑得肚子痛。张鑫磊有为我们带来一个英雄人物的故事，让我们心惊胆战，生怕救援人员出什么事，最终也救出了数十人。这时梁栋又为我们讲了一个家庭故事，这活灵活现的故事情节，竟让一些不孝敬父母的孩子面红耳赤。 一节课很快过去了，可是我们班的欢乐声，却依旧在我心中回荡。 童年的回忆

14、像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最好玩的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来 那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的嬉戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。 我们摆布了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈”教室里发出一片笑声。其次个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立即打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见很多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。忽然，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”“哈哈哈”我们的笑声在教室里久久回荡。 这堂课真的很让我难忘，又很好玩。我想，我童年的记忆恒久不会抹去这件事的，因为它恒久地在我心中