2023年高中优秀英语作文.docx

《2023年高中优秀英语作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中优秀英语作文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年高中优秀英语作文 大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我收集整理的中学优秀英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学优秀英语作文一 七夕夜，星空下，叹声里，怅迷惘。蜷曲在阁楼角落阴暗中的，是陆游孤独的身影。岁月消逝，佳人已去，七夕照旧，倚栏憔悴。陆游任晚风穿过屋檐，肆意地吹散他泛白的发丝。缓缓地，他把目光投出窗户，心在星空中徘徊，游荡。 望见了，他望见了，十年前的夜里，星光映照下的双影相依，那闪亮如清泉从山涧淌下的星光，似乎唐婉那灵动的双眸，那般澄澈，宁静地在陆游心头流淌。看如今，双影已成单。

2、十年内，发生了太多太多他不愿看到的事，唐婉已去，独留陆游一人在这宁静的夜里独自感伤，流泪。 此夜愁涌而难眠。 繁星闪耀这亘古不变的光，星空无语，陆游无语。那点点星光仿佛勾画出昔人的笑颜，那清爽欢快的笑声，一遍遍在他脑海中回荡，激起一圈圈涟漪。陆游嘴角露出一丝不容察觉的微笑。他将双手伸向星空，竭力想抓住唐婉，但星空一闪，那熟识的笑容已不见。陆游的手停在半空中，仿佛将手收回已毫无意义。他的心又一次落空了，只徒有一串无尽的懊悔和悲凉。一颗颗星星，像一粒粒顽石，闪着冰啉的光，刺痛了他的心，一滴如星般闪烁的泪珠，顺着那冰冷的脸颊悄然滑下。 夜风渐劲，冷风嗖嗖地穿堂而过，吹得陆游的心更凉了。他轻拭去泪水，

3、但心却仍在哭泣。虽然在十年的每个夜里，都是如此孤独，但不知为何今夜，连那星光都刺痛了他的心。他抱紧双膝，蹲坐在冰冷的木板上，将自己沉没在黑暗里。那满天的星光也好像因怜悯而收敛住那穿肠的光。 星光点点，缄默许久，陆游再次当心地望向星空，他目光躲闪，胆怯重新勾起那些沉重的回忆，但又最终迷失在对昔人的思念中。他多想也变成一颗星星呀，虽然只有卑微的光亮，但无论唐婉走到天际海角，他都能远远地望见那熟识的身影，或许吧，只要能远远地看看就好，不用似如今，天际两地，人海茫茫。陆游沉醉在绚烂的星空中，或许，此时此刻，唐婉也正在天际的某个地方望着这无垠的星空吧，或许她也在一边追忆这感伤一边悄然落泪吧。虽然无法相见

4、，但同处一片星空下，心律伴同一感伤的节奏缓缓跳动，对陆游，对唐婉，华蜜或许莫过于此。 陆游照旧望这星空，那幽幽的星光幻化成一双手，捧着他的灵魂，沿着那熟识的香味，去见唐婉那颗同样孤独的心。 望星空，徒伤悲，孤独心，无相依 中学优秀英语作文二 我心中的英雄是一个既柔弱又漂亮的小女孩。她和我们一样大，她很瘦弱，眼睛大大的，脸尖尖的，她在残奥会上出现过，我想我刚介绍到这里，大家就知道了吧？她就是我们的芭蕾公主李月。 11岁的李月来自北川县曲山小学，她很喜爱跳舞和画画，李月的幻想就是长大了成为一名舞蹈家。但是在5月12日，一场突如其来的大地震，把李月压在了废墟中，是跳舞的幻想支撑着李月在废墟下度过了7

5、0多个小时。5月15日上午，为了挽救快要失去生命的李月，救援人员在无奈之下，做出了给她截肢的确定，在废墟里的时候，李月睁开大大的眼睛问救援人员：“我是不是很英勇？”经过一场艰苦的生命接力，这个坚韧的小女孩挺了过来。在医院里，他对亲人说的第一句话就是：“我身边的同学们都不在了，我很想她们！”当时李月漂亮的脸庞沾满了鲜血和灰尘，但是在我眼中她是那么阳光、名贵。灾难夺走了她的左腿，却没有夺走她成长中的信念，就是对舞蹈永不言弃的追逐。李月的刻苦努力让她登上了残奥会这个大舞台。 在残奥会上，李月的表演更是让人难以遗忘。随着音乐的响起，身着芭蕾裙像个小公主一样的她，坐在轮椅上，穿着粉色的芭蕾裙，她用手臂代

6、替足尖，轻点节奏、曼妙而舞。当“芭蕾王子”吕萌将她从轮椅上托起，举过肩头时，她仰视夜空，蹬直了右脚。手拿着红色芭蕾舞鞋的小姑娘就出现在了9月6日晚上“鸟巢”的聚光灯下，李月的舞蹈就像天鹅般打动人们的心灵，虽然她失去了一条腿，但她的舞姿仍旧撼人之心，这告知了我们一个不被灾难吓倒的小女孩的坚韧意志，让我们发自内心的为她鼓掌，李月，你是好样的！同时我想李月登上残奥会，她在背后付出的努力会是巨大的。我知道，她是为自己的幻想而舞，为北川的父老乡亲们而舞，为自己受难的同学而舞，为祖国明天的希望而舞 中学优秀英语作文三 在我心目中有一位英雄，她就是我的同学邓雯月。 邓雯月是一个活泼的女生，她长着一个圆脸、小

7、眼睛、厚嘴唇，剪着一个较短的头发，办事更是以风风火火著称。 别看邓雯月性格大而化之的，但她却有着一颗朴实、和善的心。 记得在我刚转到学校不久，有一个星期的晚上吃晚餐的时候，我望见黄月柳旁有一个空位子，我就坐了下去，“啊！”糟了！是谁干的好事，把水倒在了凳子上，大家都没发觉，却被我落了一个正着，我回头看看大家都没吱声，于是我也只好接着吃我手中的蛋糕。 走出食堂时，裤子上的水像似被什么打湿了一样，湿湿的一团，真是太丢脸了，我恨不得立刻找地方把自已隐藏起来。 回到寝室，我心里的那块石头最终落地了，但是我心里又突然想了起来，糟了！我洗的裤子干了吗？我连忙跑到阳台，摸了摸裤子，啊！没干！怎么办？怎么办？

8、我的心急得就像热锅上的蚂蚁一样！ 正在这时，邓雯月回到了寝室，走到了自已桌前，起先忙起了自已的事儿，这时我心里又犯起了嘀咕，这个家伙！看着我有困难，也不问我一下，真是个无情的小家伙，边想我还边狠狠的瞪了她一眼。 过了一会儿，只见她打开衣柜，将自已的三条裤子全都拿了出来，：“和治学，你要哪一条”？这时我的脸一下子涨得通红，我没问答，只是傻傻的望着她，我没回答。于是她自已主动拿出了一条自已最好看的裤子给我，说：“和治学，快换上吧！别着凉了！看来我是误会她了！ 虽然这看起来并不是一件很了不得的大事，但却是她在我最须要帮助的时候伸出了救济之手，让我不再同学面前丢脸，她就是我身边的活雷锋，她就是我心目中

9、的英雄！ 中学优秀英语作文四 雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。 迷彩服底，飞扬着青春的旋律。 1919年爆发的五四是一个划时代的历史事务是中华民族宏大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今日照旧闪耀着刺眼的光线，凝合着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足宝贵的是它留下的珍贵的精神财宝。 五四文化是志向的高扬，是创建的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的愁闷和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的宏大力气。 当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的志向已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，慢慢学会在风中翱翔，没有蝶儿翅膀的漂亮，也内有雄鹰翅膀的

10、坚毅，遨游宽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，或许有一天，我会受伤，但对远方的憧憬，我恒久不会彷徨。 在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经验实现中华民族全面振兴的宏大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。 在校我更应遵纪遵守法律，提倡文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。 我清晰地相识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观

11、。使自己成为四有新人，邱结尔用他一生的胜利经年告知我们，胜利根本没有什么秘诀可言。假如真是有的话，就是坚持究竟，永不放弃。 青年是祖国的将来，民族的希望，中华民族宏大复兴要靠我们来表现，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。 五四精神在，光焰万丈长。 来吧！用我们的才智谱写出壮美的青春之歌吧！ 中学优秀英语作文五 春天是绿色的，它是希望的代名词。而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。 青春不像那绿色的春天，洋溢着快乐、华蜜，也不像童年，充溢着无忧、无虑。它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，改变无常。或许上一刻你站在顶峰、受人艳羡；

12、下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说，青春是残忍、苦痛、哀痛的适应期。所以，倘如你不能驾驭好良好、主动乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主子。 青春的旋律，或许并没有我们想像得那么欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。 论班上能进三A的学生，我肯定是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成果单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。老师缺憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那傲岸的头，不希望让老师

13、、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。最终，难熬的时间过去了，我连忙冲向厕所，胆怯那泪水流下。把水龙头用力地拧开，水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个志气，只能静默地在一个角落里哀痛，这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么？凭什么仅仅一个2A1B就能将我打挎？莫非我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发觉了这些问题。不，不行能会打垮我的，我才没有那么脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！ 青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不当心便会恒久掉入其中再也出不来。所以，青春也是一个让我们坚毅的

14、时段。那么，如此重要的青春究竟由谁做主呢？假如在以前童年的时候，我们会想到父母。可是，已渐渐有了自己的想法、主见的我们，莫非就不应当学会独立，自己的青春自己做主吗？但有一点不行忽视，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的看法，因为他们的人生阅历会更加丰富。 假如说，人生是一本精彩的史册，那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最美丽的舞步。 中学优秀英语作文六 醒着做梦，听起来好像有些荒唐，但其实并非如此。每天早上我们醒来都有两个选择，一是躺下接着睡，接着未完成的美梦，二是起来，去实现自己的梦，此梦非彼梦，这个梦是自己对将来的目标和努力的方向，更是一种看法，只有

15、醒悟才能做梦。 大山里有一位年轻人，他始终向往着山外的世界，他期望着有一天他能越过丛山的阻隔，到达山的另一边。很多山里的人听到他的想法，都说他是痴人说梦。同年的人对他说：“就你这样瘦小的体格，怎么越过高俊陡峭的山峰到达外面的世界。”老一辈的人也劝他说：“你既然生长在这里，便应当在这里过你本分的生活，种庄稼、耕田地、放牛羊才是你应当做的事情。”父母也说：“外面的世界不属于你，你还是早早打消这个念头吧。” 年轻人听着，却一言不发，因为他自己的梦，别人无法体会，只有他自己知道。他会坚决的去做自己想的的事情，不论别人怎么说，他都不会变更。 年轻人怀揣着走出大山的执念，静默地努力，最终有一天，他背上了行

16、囊踏上了去远方的路，路途纵然孤寂凄清，坎坷难行，家乡的人纵然万般的不看好，认为他肯定会落的一身灰而归。他知道，人生若是呆在大山里，每天过着轻松又乏味的生活太惋惜。他的人生须要经验一些经验一切未曾预料到的事情，无论好坏喜悲，因为酸甜苦辣都是人生的味道。 多年后而归，他果真让乡人悲观了，他并不是灰头土脸，风尘仆仆的归来，而是意气风发，满载而回。乡里的人又高兴又失落，为年轻人的胜利欣喜，为年轻人的遭受并非如他们所想的那样而失落。只有年轻人知道，对于大山里的乡亲，他们都沉睡在自己的梦里，只有年轻人醒着活在自己的梦里。 既然上天给了我们生命，那么从我们诞生的那一刻起，我们便要注定醒着做梦。我们有醒悟的意

17、识，我们清晰的知道自己活着的意义，我们有自己想做的事情，并应当为之付出心血与气力，我们要在逆境中冲破一切束缚，勇往直前。我们要在世间回来本身，放下负累，捡起真我，做自己想做的事，爱自己想爱的人，努力成为自己想成为的自己。尽管我们要短暂的抛弃欢声笑语，或许在一路前行中遭遇非议，历经风雨，路过荆棘，克服一切阻力，或许别人会觉得你不行理喻到不行思议，那是因为他们不了解你，你也不必去说明。只有你能体会到身在其中的欢乐与满意，踏实与华蜜。 在你人生的道路上，只有你是醒着的人，旁人的不解、讪笑与任何非议，只能说明他们和众人一样还在沉睡，你不必知会，默然前行。待你达到梦的顶端，一切过往都散发着漂亮。 中学优

18、秀英语作文七 三年级英语作文 Hello！This is jenny.shi is my friend.she is 1.62metres tall，Her hair is long and blsnd，she has a round facle two big blue eyes.Her nose is smail，Her mother is samll to she is very rind，she often helps others she is good at stadying. I like jenny，my teachers also like her very much. 中学

19、优秀英语作文八 中学优秀争论文人之常情 他是一个苦孩子，父亲早逝，母亲多病，住在一个至今仍只有一条山路通向外面的小山庄里。 他很聪慧，好像是老天爷为了补偿他一样，给了他很高的智商，他刻苦学习，立志要考出去，变更自己的命运。 但是，在哪个动乱的年头，他的梦被无情的打破了，高考被取消了，他失去了唯一一条通往天堂的阶梯。然而，他并没有放弃。他很机智，一个同学学习成果很差，可父亲的确大队书记，于是他想尽方法和这位同学搞好关系，最终搭上了大队书记这条线，于是，他从自己原来就不多的生活费中拿出大部分来孝敬书记，隔三岔五就去一趟，书记很满足，常常对他说，大队肯定会举荐他去高校。 最终，上高校的指标下来了，大

20、队里只有一个名额，“人之常情”，书记把他忽视了，让儿子上了高校。他很难过，也很难受，一连哭了几天，但却无济于事，只得接受这个事实 后来，他和本村的一个姑娘相爱了，两人很快就到了谈婚论嫁的地步。可是，一个从城里来的女知青也看上了他，并且还承诺可以带他回城读书，上高校。“人之常情”，他怀着惴惴担心的心情上了来接他的车。几天之后，他听知青说，那个女孩跳河自杀了。 因为岳父的提拔，再加上他本身的才华，他的官位也越来越高。有一天，有人给他送来一条烟，他回家打开一看，烟丝是用百元大钞裹着的。那晚，他失眠了，他很想收下，却又怕风险。最终，他还是劝服了自己，“人之常情”嘛，这是礼尚往来，不算。可是几天后，一件

21、大工程的承包安排就落在了那人的身上。 一次一次，一次又一次，他的胆子越来越大，胃口也越来越大，“人之常情”已经成为他唯一的遮羞布，除此之外，他找不到任何理由来劝服自己。“人之常情”，只有“人之常情”还伴着他。 然而，“天网恢恢，疏而不漏“，当纪检部门找上他时，他知道，”人之常情“再也救不了他啦，”人之常情“可以劝服自己，却劝服不了别人。在纪检人员强大的政治攻势面前，他无言以对，只是缄口不言。但有些事情不是缄默就可以掩盖的，他所做的一件件丑事全被挖了出来。面对铁证，他，只得认罪。 纪检人员曾痛惜地说，你是多么年轻啊，怎能做出这种事来!他低头，无语。 法院的判决下来了，他被判十三年。家人来看他时，

22、把他最喜爱的那幅字也带来了。这是他花重金从名家手中求得的。上面龙飞凤舞地写着四个大字，“人之常情“。他看到这幅字，若有所思，顿了一下，然后抓过来，把它狠狠地撕成了碎片。 碎片从空中落下，牢房里，他呆呆地坐着。 中学优秀英语作文九 字典是不说话的老师，若孩子真能与字典交上挚友，则无疑是给自己的阅读插上了翅膀。为了进一步激发孩子们运用这一工具书的爱好。三个星期前的周二，我在班里组织了一次查字典竞赛。 那天下午，我一进教室，教室里稀奇得静。很多同学都已经做好了打算，有的把字典已经拿了出来，一幅心中有数的样子，也有的正在进行着“热身练习”与同桌先进行着查字典竞赛。看到这一场景，心中很是兴奋。竞赛只是一

23、种手段，我信任孩子们在课下已经进行了大量的练习，查字典的本事自然进步了不少。 竞赛起先了，孩子们谁也不愿落后，纷纷全神贯注地查起来，教室里只听见刷刷的翻页声。突然，有一个孩子焦急地叫起来：“老师，我的字典上没有这个字。”另一个孩子也跟着叫起来：“我的也没有！”我半信半疑地翻起了他们的字典小学生字典，真的没有！没方法，实在查不出就算了。接着吧。 非常钟后，我宣布竞赛结束。一统计，有20个孩子已经查完。依据精确率现场评奖，共有15名同学获奖。他们是吴丰浩、刘涵、朱骊安、高梓皓、翟皓、李华羽、李哲宇、王国楷奖品说起来挺寒酸的，只是一个小小的个拼音本，我告知孩子们，这不仅仅是一个拼音本，它更是一种荣誉

24、，是自己实力的一种象征，是自己辛苦练习查字典的结果。 在这次竞赛中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她们查字典的速度也很快，正确率也很高，惋惜因为字典不协作，白白丢失了机会。我看得出他们很渴望能获奖，终归是他们字典的缘由，以他们平常的表现，完全是有实力获奖的。作为老师，我也很想照看到这两个孩子，可再想一想，那些只错一个字的孩子也与“大奖”擦肩而过，这两个人却有三个字在字典上查不到！一狠心，我还是只选了前15名。 中学优秀英语作文一十零 合作就是力气优秀中学作文 在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料安排给多个手工业者，通过他们的共同合作来

25、完成生产任务。这或许就是现代商业合作的雏形了吧。 而在社会变革日新月异的今日，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而渐渐变为一种精神，成了推动社会发展不行或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发觉合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着困难却又严格的分工。工蚁负责探路和找寻食物，兵蚁肩负蚁巢的平安保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 世界闻名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门

26、分别制造的。最终再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是须要不同的个体共同完成的，而且是须要默契的。假如个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不行能胜利。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘如签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必定会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力气。假如仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力气，才能拥有大于个体的力气。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要缘由是诸葛亮清晰地知道，只有合作才具有无穷的力气。 合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼喊很多精神，而合作精神将恒久是推动时代前进的不竭动力。