2023团队建设方案17篇.docx

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1、2023团队建设方案17篇 1：活动目的：通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更主动乐观的心态来面对生活和工作。2：活动概况（1）活动主题欢乐工作，心中有梦.下面是我收集整理的2023团队建设方案17篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 团队建设方案1：活动目的：通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更主动乐观的心态来面对生活和工作。2：活动概况（1）活动主题欢乐工作，心中有梦；团结奋进，开拓创新；（2）活动地点北京市延庆县松山森林公园（游玩期间会组织

2、几个团队建设的小嬉戏增加团队意识）（3）活动时间20xx年18月15、16日（员工2批次轮换去拓展）（4）活动对象北京康泰诚信医药有限公司全体员工（注：可带家属。）另：参与竞技小嬉戏的员工获胜的一方会享有小礼品一份。嬉戏一：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行以让他人看到；2、根据座位依次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行以提问，整个活动过程全部人都不能说话；3、其他成员要仔细的视察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排；4、最终全部人都介绍完之后，看有没

3、有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体确定。5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。共享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性篇2 团队建设方案一、明确科技创新团队定义团队是指有肯定的互补技能，情愿为了共同的目标相互协作的个体所组成的正式群体。科技创新团队是以学科领军人物为核心，以科研骨干为主体，专业人才和科研协助人员相配套，优势互补、团结协作，稳定从事基础探讨、应用探讨、高新技术探讨、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的紧密型创新探讨群体。二、创新团队的特点有引领学科发展的领军人才。

4、一个优秀的科技创新团队必定要有一个领军人物，这个领军人物必需具有较强的战略思维实力、学科透视与把握实力、组织协调实力和合作精神，具有良好的学术道德和社会责任感，能够发挥较强的凝合和领衔作用，并已经取得优秀业绩或具有明显的创新潜力。有明确稳定的探讨目标团队。要有明确的探讨目标和相对稳定的探讨方向，要紧密围绕国家发展战略需求和国家中长期科技发展规划、区域经济发展战略和转型升级的须要，开展基础、应用和高新技术及产业化探讨等。有较为深厚的学术积累。有良好的科研工作基础和发展潜力，以重大科研项目为载体，已经或能够获得重大科技成果和学术成就。有结构合理的学术梯队。团队内部具有合理的专业学问结构、职称结构、

5、学历结构和年龄结构，甚至包括特性结构，能够保持持续的创新活力和发展实力。有良好的文化氛围和团队精神。团队内部具有和谐的氛围，能够进行学问沟通和有效沟通，同时团队成员具有以淡泊个人名利为主的协作精神。宁波市20xx年起先开展科技创新团队的建设工作。目前，宁波市科技创新团队分为二个层次：第一层次创新团队和其次层次创新团队。从今年评审状况看，第一层次主要是高校探讨单位。“十二五”期间，我市力争培育建设30个左右创新人才集聚，产学研紧密结合，具有综合性科技攻关、攻克关键共性技术难题、开发战略性产品、培育中青年创新人才实力，并在我市产业转型升级中发挥重要作用的企业重点科技创新团队三、创新团队建设的核心内

6、容1、依托单位(申报单位)从重点企业中遴选(重点从高新技术企业、科技型企业及省、宁波市及本市工程技术中心中培育);激励企业与高校科研机构开展科技合作。依托企业有行之有效的管理制度并能供应持续的经费保障、。2、团队组成创新团队人员：首席专家(或带头人)、核心人员、其它人员，创新团队规模：创新团队应具备合理的人才规模和结构。从事探讨开发的工程技术人员应在8人以上，且来自企业的成员不少于二分之一;有合理的专业和年龄结构。首席专家(职称、学术水平、组织协调实力、年龄)：创新团队首席专家应具备履职所需的良好素养、在科研一线工作，有较高的学术造诣;有良好的政治素养和较强的组织协调实力;有充足的精力领导团队

7、开展工作;身体健康，年龄一般不超过65周岁。核心成员：核心成员应具有副高以上职称或硕士以上学历，是各级政府科技进步奖获奖成果或独创专利的主要完成人;其它人员：半数以上成员应具有中级以上专业技术资格或三分之二以上人员具有高校毕业学历;团队成员学科交叉、专业多样、实力互补，无侵扰他人学问产权等科研不端行为。3、创新实力创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平。(已经实施的科技项目、开发的产品、取得的成果、获得的嘉奖、专利、编写论文等)4、探讨方向和目标方向：今后三年主要开展哪个领域的探讨和开发，详细探讨的项目，开发的产品)和创新基础和条件(重点是依托单位现有的科研的软硬件条件)方向：应在市“十

8、二五”科技创新发展规划提出的科技发展重点领域开展关键共性技术攻关和战略性产品开发，对推动发展战略性新兴产业和传统优势产业转型升级具有重大现实意义。目标：团队建设以详细项目为载体，具有明确的技术实现路途和可行的人才培育安排，周期内有明确的阶段性自主学问产权和标记性创新成果目标，以及实现产业化的安排。5、创新基础和条件应具有较好的创新基础和条件：具有完成创新任务所必备的技术装备基础，具备良好的工作氛围和环境条件，已有的技术独创和探讨成果已在生产实践中应用，并有肯定的辐射面和影响力创新团队建设应与市企业工程技术中心等创新载体紧密结合。四、建设要点及条件1、团队名称：探讨方向(领域)+创新团队。2、带

9、头人：必需副高或硕士学历以上人员，较高的学术造诣(在行业中有肯定的知名度和影响);3、其它核心人员：核心人员是指主要从事探讨的人员，按要求也必需是副高或硕士学历以上人员;4、其它人员：是协助从事探讨工作的人员。包括管理人员、财务人员、营销人员、探讨人员等;5、团队的规模：团队的规模不宜过大，依据探讨方向和内容要求确定，一般在20人以内较为合适。6、创新团队带头人和核心成员简介：主要是介绍团队带头人及核心成员的学习及工作经验、实施的科技项目、产品开发状况、编写的论文、取得的科技成果(专利)、获得的荣誉等等，真实、详尽。能充分说明团队带动人和核心成员的学术水平、科研实力。从另一方面说明，本团队具有

10、较强的研发实力，能保证团队各项探讨工作的顺当开展。7、创新团队成员合作探讨成果简介：主要是介绍团队全部成员单独或联合取得的探讨成果：包括专利、担当的科技项目新产品开发、科技成果鉴定(验收)证书、论文等。该材料必需有证明材料印证。假如探讨成果较多，可以选择最能体现探讨实力和水平，代表最高学术成就的内容。现在探讨基础：着重突出以下几方面内：8、依托单位的基本状况;依托单位现有的研发条件和力气(包括软硬件设施，科技投入、科技人员等)、创新的氛围和环境;9、与探讨院所合作的，提及探讨院所的研发条件和力气;近年来开展的一些科技探讨、产品开发和产业化的状况(与团队探讨方向能相一样)(可以单个项目或产品阐述

11、，包括获得的科技立项、取得的成果，实现的经济社会效益状况、10、将来探讨方向和目标：主要是今后三年的探讨方向和目标。这部分主要是二个方面：一是探讨方向，二是探讨目标。探讨方向是指团队今年三年主要从事哪个领域或者是哪个方面的探讨，例如智能家电领域、数码音视频技术等(留意产业导向问题)。编写时不仅要阐述团队的探讨方向，还应当分析国内外该领域科技发展的趋势和现状，分析在该领域开展探讨的必要性和重要性。探讨目标：主要是今后三年团队要从事的探讨项目和开发的产品。这是团队今年几年要做的主要工作，也是创新团队的核心内容。探讨目标主要内容应包括以下内容：项目名称、探讨目标、探讨内容、关键技术、技术路途、项目目

12、标、说明项目探讨总体要达到的目标是什么?探讨内容：为了达到这个总体目标须要开展的探讨。探讨内容应当是围绕项目目标开展，通过详细的探讨最终目的是为实现总体目标;关键技术：关键技术也就是该项目技术上须要突破的方面，是项目探讨先进性、创新性的体现。关键技术必需是在现在的基础上的进一步，是须要探讨解决的问题)技术路途：是整个项目探讨的重要环节，技术路途与探讨目标、探讨内容及关键技术之间是紧密相关的，技术路途其实是说明为了目标和探讨内容详细该怎么做，实行什么样的措施和方法。11、探讨进度及经费支配：根据项目进行分解，即分个项目的详细起先结束时间及进度目标要求，每个项目一条。经费投入也是按一个项目填报。经

13、费预算是实施项目的经费合计和分类。申请资助金额最多150万元。经费预算要合理、科学，实事求是。12、人才培育规划要对带动人、核心成员、其它成员三个层次进行阐述，重点阐述对中青年的培育安排。规划要具有可操作性。内容也许应包括：培育对象、培育内容、培育方式(模式)、人才管理(运用)、经费保障等。(三个层次都应当涉及)各合作方的协作规划：要围绕探讨方向和目标各方在今后三年担当的角色和发挥的作用。13、产业化安排：对非基础性探讨、前瞻性探讨具有实现产业化的须要供应产业化安排。产业化安排根本就是如何把探讨的项目、开发的产业推向市场，实现量产，并取得较发的经济效益。供应人员的学历及职称证明材料，全部成果均

14、须附证明材料复印件(加盖举荐单位公章);如有论文、专著、专有技术等各类成果被评价的状况，应供应学术评价材料的复印件;供应不超过5项的标记性成果的具体材料复印件;14、项目申报单位在项目经费预算上报的同时，报送单位上年度审计后的财务报表;非基础性、前瞻性探讨具有实现产业化的安排;其他相关证明材料。篇3 团队建设方案一、明确科技创新团队定义团队是指有肯定的互补技能，情愿为了共同的目标相互协作的个体所组成的正式群体。科技创新团队是以学科领军人物为核心，以科研骨干为主体，专业人才和科研协助人员相配套，优势互补、团结协作，稳定从事基础探讨、应用探讨、高新技术探讨、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的紧密

15、型创新探讨群体。二、创新团队的特点有引领学科发展的领军人才。一个优秀的科技创新团队必定要有一个领军人物，这个领军人物必需具有较强的战略思维实力、学科透视与把握实力、组织协调实力和合作精神，具有良好的学术道德和社会责任感，能够发挥较强的凝合和领衔作用，并已经取得优秀业绩或具有明显的创新潜力。有明确稳定的探讨目标团队。要有明确的探讨目标和相对稳定的探讨方向，要紧密围绕国家发展战略需求和国家中长期科技发展规划、区域经济发展战略和转型升级的须要，开展基础、应用和高新技术及产业化探讨等。有较为深厚的学术积累。有良好的科研工作基础和发展潜力，以重大科研项目为载体，已经或能够获得重大科技成果和学术成就。有结

16、构合理的学术梯队。团队内部具有合理的专业学问结构、职称结构、学历结构和年龄结构，甚至包括特性结构，能够保持持续的创新活力和发展实力。有良好的文化氛围和团队精神。团队内部具有和谐的氛围，能够进行学问沟通和有效沟通，同时团队成员具有以淡泊个人名利为主的协作精神。宁波市20xx年起先开展科技创新团队的建设工作。目前，宁波市科技创新团队分为二个层次：第一层次创新团队和其次层次创新团队。从今年评审状况看，第一层次主要是高校探讨单位。“十二五”期间，我市力争培育建设30个左右创新人才集聚，产学研紧密结合，具有综合性科技攻关、攻克关键共性技术难题、开发战略性产品、培育中青年创新人才实力，并在我市产业转型升级

17、中发挥重要作用的企业重点科技创新团队三、创新团队建设的核心内容1、依托单位（申报单位）从重点企业中遴选（重点从高新技术企业、科技型企业及省、宁波市及本市工程技术中心中培育）；激励企业与高校科研机构开展科技合作。依托企业有行之有效的管理制度并能供应持续的经费保障、。2、团队组成创新团队人员：首席专家（或带头人）、核心人员、其它人员，创新团队规模：创新团队应具备合理的人才规模和结构。从事探讨开发的工程技术人员应在8人以上，且来自企业的成员不少于二分之一；有合理的专业和年龄结构。首席专家（职称、学术水平、组织协调实力、年龄）：创新团队首席专家应具备履职所需的良好素养、在科研一线工作，有较高的学术造诣

18、；有良好的政治素养和较强的组织协调实力；有充足的精力领导团队开展工作；身体健康，年龄一般不超过65周岁。核心成员：核心成员应具有副高以上职称或硕士以上学历，是各级政府科技进步奖获奖成果或独创专利的主要完成人；其它人员：半数以上成员应具有中级以上专业技术资格或三分之二以上人员具有高校毕业学历；团队成员学科交叉、专业多样、实力互补，无侵扰他人学问产权等科研不端行为。3、创新实力创新团队应具有稳定的研发方向和较高的创新水平。（已经实施的科技项目、开发的产品、取得的成果、获得的嘉奖、专利、编写论文等）4、探讨方向和目标方向：今后三年主要开展哪个领域的探讨和开发，详细探讨的项目，开发的产品）和创新基础和

19、条件（重点是依托单位现有的科研的软硬件条件）方向：应在市“十二五”科技创新发展规划提出的科技发展重点领域开展关键共性技术攻关和战略性产品开发，对推动发展战略性新兴产业和传统优势产业转型升级具有重大现实意义。目标：团队建设以详细项目为载体，具有明确的技术实现路途和可行的人才培育安排，周期内有明确的阶段性自主学问产权和标记性创新成果目标，以及实现产业化的安排。5、创新基础和条件应具有较好的创新基础和条件：具有完成创新任务所必备的技术装备基础，具备良好的工作氛围和环境条件，已有的技术独创和探讨成果已在生产实践中应用，并有肯定的辐射面和影响力创新团队建设应与市企业工程技术中心等创新载体紧密结合。四、建

20、设要点及条件1、团队名称：探讨方向（领域）+创新团队。2、带头人：必需副高或硕士学历以上人员，较高的学术造诣（在行业中有肯定的知名度和影响）；3、其它核心人员：核心人员是指主要从事探讨的人员，按要求也必需是副高或硕士学历以上人员；4、其它人员：是协助从事探讨工作的人员。包括管理人员、财务人员、营销人员、探讨人员等；5、团队的规模：团队的规模不宜过大，依据探讨方向和内容要求确定，一般在20人以内较为合适。6、创新团队带头人和核心成员简介：主要是介绍团队带头人及核心成员的学习及工作经验、实施的科技项目、产品开发状况、编写的论文、取得的科技成果（专利）、获得的荣誉等等，真实、详尽。能充分说明团队带动

21、人和核心成员的学术水平、科研实力。从另一方面说明，本团队具有较强的研发实力，能保证团队各项探讨工作的顺当开展。7、创新团队成员合作探讨成果简介：主要是介绍团队全部成员单独或联合取得的探讨成果：包括专利、担当的科技项目新产品开发、科技成果鉴定（验收）证书、论文等。该材料必需有证明材料印证。假如探讨成果较多，可以选择最能体现探讨实力和水平，代表最高学术成就的内容。现在探讨基础：着重突出以下几方面内：8、依托单位的基本状况；依托单位现有的研发条件和力气（包括软硬件设施，科技投入、科技人员等）、创新的氛围和环境；9、与探讨院所合作的，提及探讨院所的研发条件和力气；近年来开展的一些科技探讨、产品开发和产

22、业化的状况（与团队探讨方向能相一样）（可以单个项目或产品阐述，包括获得的科技立项、取得的成果，实现的经济社会效益状况、10、将来探讨方向和目标：主要是今后三年的探讨方向和目标。这部分主要是二个方面：一是探讨方向，二是探讨目标。探讨方向是指团队今年三年主要从事哪个领域或者是哪个方面的探讨，例如智能家电领域、数码音视频技术等（留意产业导向问题）。编写时不仅要阐述团队的探讨方向，还应当分析国内外该领域科技发展的趋势和现状，分析在该领域开展探讨的必要性和重要性。探讨目标：主要是今后三年团队要从事的探讨项目和开发的产品。这是团队今年几年要做的主要工作，也是创新团队的核心内容。探讨目标主要内容应包括以下内

23、容：项目名称、探讨目标、探讨内容、关键技术、技术路途、项目目标、说明项目探讨总体要达到的目标是什么？探讨内容：为了达到这个总体目标须要开展的探讨。探讨内容应当是围绕项目目标开展，通过详细的探讨最终目的是为实现总体目标；关键技术：关键技术也就是该项目技术上须要突破的方面，是项目探讨先进性、创新性的体现。关键技术必需是在现在的基础上的进一步，是须要探讨解决的问题）技术路途：是整个项目探讨的重要环节，技术路途与探讨目标、探讨内容及关键技术之间是紧密相关的，技术路途其实是说明为了目标和探讨内容详细该怎么做，实行什么样的措施和方法。11、探讨进度及经费支配：根据项目进行分解，即分个项目的详细起先结束时间

24、及进度目标要求，每个项目一条。经费投入也是按一个项目填报。经费预算是实施项目的经费合计和分类。申请资助金额最多150万元。经费预算要合理、科学，实事求是。12、人才培育规划要对带动人、核心成员、其它成员三个层次进行阐述，重点阐述对中青年的培育安排。规划要具有可操作性。内容也许应包括：培育对象、培育内容、培育方式（模式）、人才管理（运用）、经费保障等。（三个层次都应当涉及）各合作方的协作规划：要围绕探讨方向和目标各方在今后三年担当的角色和发挥的作用。13、产业化安排：对非基础性探讨、前瞻性探讨具有实现产业化的须要供应产业化安排。产业化安排根本就是如何把探讨的项目、开发的产业推向市场，实现量产，并

25、取得较发的经济效益。供应人员的学历及职称证明材料，全部成果均须附证明材料复印件（加盖举荐单位公章）；如有论文、专著、专有技术等各类成果被评价的状况，应供应学术评价材料的复印件；供应不超过5项的标记性成果的具体材料复印件；14、项目申报单位在项目经费预算上报的同时，报送单位上年度审计后的财务报表；非基础性、前瞻性探讨具有实现产业化的安排；其他相关证明材料。篇4 团队建设方案营销团队建设方案的主要内容就是确定此次营销是否胜利的保障，每个企业都会在团队建设方案上下一番功夫，通过营销的各个手段将自己的团队建设方案提上去。营销团队建设方案，即是介于组织与团体之间目前最流行的一种合作方式。其精髓是沟通、分

26、工、合作、共同进步，以形成一个目标明确、有战斗力的团队。由于中国市场各个行业的不断整合，行业前列的集团公司在全国各地都建立销售分公司和营销中心，这驻外销售队伍的建设和管理成了大家都关注的问题。目前，由于营销工作的特别性和驻外销售队伍的团队建设没有很好地执行，区域市场内的业务工作，还是停留在“单打独斗”的层面上，团队合作失去了意义，甚至出现的1+1领导无论怎样，任何组织模式都须要以领导核心。领导与被领导之间的区分是领导可以创建一个良好的工作环境，带领大家走向胜利。在营销团队的领导核心选择上要求更严格，因为团队核心的工作和领导风格将确定团队建设的方向。另外，在营销团队的管理中，许多是体现合作协调的

27、管理，而不是行政管理。所以营销团队领导人须要良好的协调管理实力、业务实力、团队建设意识。在实际工作中，有许多业绩突出的业务经理，每天不停地劳碌，业绩可能上来了，但其手下对工作不知如何开展，甚至把完成销售报表当作主要工作，这样团队的力气就没得到发挥。当该领导调动时，团队里很难找到合适的顶替者。另外有一种状况，区域经理每天忙于各种总部的报表和会议，很少参加业务工作，对下属的工作也没有很好的指导和监督，团队的建设没有得到执行。原委营销团队核心该如何进行团队建设呢?我认为可以从如下3个方面入手：1、树立核心形象与威信很明显，公司任命的区域市场负责人就是团队的领导核心。任命的依据是这个人的历史业绩，也可

28、以理解为他的业务实力。有了业绩和实力，下一步就是把业绩与实力升华为威信。把你的工作阅历传授给你的手下，尤其时那些业务新手。假如你的手下把你当作教练，他没有理由不敬重和接受你的指导。销售工作客户对业务员的埋怨是经常遇到的，这可能是工作做得不到位，或者是客户无理取闹。这时是你树立威信的好时机，去担当你手下可以宽恕的失误和客户的埋怨。可在实际工作中，就有许多区域负责人在接到客户的埋怨时，不加思索地顺着客户的埋怨来指责自己的手下。这是特别失误的。在工作中担当更多的责任，有利于你树立威信。2、创建一个良好的沟通环境对于沟通的力气，是不容置疑的。有看法、有冲突，不说出来会积怨;出现问题相互推诿，可能出现更

29、大的问题，这些都是沟通不够的表现。我始终都信任解决问题的方法确定存在，假如大家有充分的沟通合作。为什么会出现沟通障碍呢?我认为有如下几个方面的缘由：A、领导核心官僚化，做事武断，认为自己总是对的。这种状况一般出现在业务实力比较强的领导核心身上。详细表现是团队成员对领导人的称呼上，假如只有5个人的团队，成员对领导的称呼是什么“经理”、“主任”之类的。我敢确定这个团队的沟通不是很顺畅，称“领导”、“老大”次之，最好就是相互称姓名。我这里有一个大家都熟识的例子，“联想”公司老总杨元庆，为了更好地与“联想”的员工沟通，要求每一个员工不要称呼他老总，统一叫他的名字“元庆”。可想而知“联想”的沟通会怎样顺

30、畅。当然，我并不是要求每一个团队都必需这样，可以依据你公司的企业文化和工作方式来确定这称呼。B、建立沟通平台，一般销售工作有许多的例会，可以通过这种会议来进行很好的沟通。本人建议在销售会议中不仅仅是找寻市场出现的问题，还要多一些表扬与确定的声音。另外，还可以每月约定时间来单独沟通。听听团队成员的想法。C、多一些集体活动，许多外企在这方面做得很好。一方面可以加强员工的归属感，另一方面可以加深相互间的了解。这也是团队文化建设的一个重要内容。3、合理分工各尽其才在营销行业里流行着这么一句话;只有优秀的团队，没有优秀的个人。而我的理解是：优秀的团队里，每个一人都优秀。经过20多年的市场经济，许多行业都

31、进入了相对的品牌消费时代，也就是说营销工作主要是在终端市场的精耕细作勤。在大的营销规划方面都有公司总部营销高层的工作指引。这也是营销由“营销英雄”时代进入“制度模式”时代的标记。在这种状况下，团队领导的日常工作就是对区域市场的销售任务进行规划、指导、监督。但要发挥团队每一个成员的潜力体现到团队合作的高度，是一件不简单的事情。一般来说，区域细分操作、分品类是目前比较流行的两种分工模式。但这不能发挥个人的特点，最好的方式就是“纵横分工”，即是在区域细分、分品类的基础上，依据个人的业务特长而进行跨区域、跨品类合作。比如现场促销活动、客户人员培训、销售数据整理等。这就须要团队领导了解队员的特长，协调好

32、队员的工作，以充分各自的才能。二、制度建设与执行无规则不成方圆，制度的建设可以规范团队的工作开展，以形成一个共同的工作目标。制度的制定须要团队的共同探讨，而不是团队领导自己确定。它的内容包括：日常考勤制度、会议制度、各种台帐制度和激励制度。而且是可以执行的。我了解到有这么一个营销中心，它的日常工作要求每天(冬季)早上8：30准时到办公室，制定的依据是公司总部要求早上7：00起床，7：30晨读。我认为这是很难执行的，也是没有必要的。要知道营销工作是介于体力劳动和智力劳动之间的工作。不要说遇到出差的状况，就是前一晚的业务应酬，就不能保证这个工作时间。可想而知这个制度的执行结果是什么。在这里我并不是

33、说早上8：30上班是一个错误，而是说明制度的可执行性。在这里我阐述一下各种制度的目的和内容：1、考勤制度，目的是了保证工作时间。内容包括办公室考勤与出差考勤。2、会议制度，目的是探讨解决工作中的问题和供应学习平台。内容是周例会、月例会、公司例会。3、台帐制度，目的是对工作的监督与跟踪。内容是工作安排、工作日记和其他与销售工作相关的台帐。4、激励制度，目的是保持团队的工作热忱。内容有正负激励之分，正激励一般有：公司高层的表扬与确定;经济嘉奖;提升嘉奖以及公费旅游等。三、团队文化建设俗话说：看法确定人生的胜利高度，而团队文化就像这人生的“看法”，它确定团队效力是否1+12。团队文化是对公司的企业文

34、化和发展战略认同的前提下，形成一种主动、易沟通、学习的精神状态。团队文化的外在表现是团队有共同的工作目标、集体活动开展状况以及学习制度的执行状况。共同的工作目标是指团队全体成员情愿把自己的才能奉献给团队，以争取取得良好的业绩。而集体活动的开展可能让很多的销售经理遗忘了，这是可以理解的，总部给你高薪是有高要求的。但这集体活动是团队文化建设的重要内容，我们不行偏废。其实这集体活动的开展并不是很难，在每次例会后实行一场足球赛、篮球赛并不是过分的要求。或者一次OK、一次晨跑也是好的。但许多的团队领导宁愿跟商家喝到胃出血都不会组织一次集体活动。学习也是团队文化建设的重要内容，共同学习，共同进步。学习公司

35、的销售政策、学习新品学问、学习彼此优势等。只有学习型的团队才能取得好的业绩。，因为学习的看法反映团队的精神面貌，是团队工作技能的保证，是沟通的须要。四、个人与团队共同进步不想做将军的士兵不是好士兵。做销售的人都是生意人，不行否认加薪或者升职是工作的动力之一。一个优秀的团队，应给队员供应个人的发展平台。合理的人员流淌，是特别必要的。从另一个方面看，业务工作有剧烈的看法需求，在一个地方工作久了，换一个工作区域未尝不是一个让激情再次燃烧的方法。假如，在你的团队有优秀的人才，团队就应给他激励的考核。在这个时候，团队的领导就应当向公司举荐人才，并赐予培训指导。一个优秀的团队应是个人与团队共同进步，个人在

36、团队工作中，应把自己的职业规划跟团队业绩相结合。综上所述，营销团队的建设须要一个既有业务实力，又有团队建设意识的领导。团队负责人的工作风格将确定团队的发展。在这里，我主要强调的是团队的工作沟通水平和团队文化的建设。无论从事什么工作，工作中的乐趣是最重要的，它可以让人最大可能地发挥潜能，这是公司与个人双赢的结果。团队建设方案的注意点就是个人与团队共同进步，团队文化建设，制度建设与执行，树立核心形象与威信等等，这些都是团队建设方案的中心思想，也是团队建设方案必备的武器之一。篇5 团队建设方案一、科研团队指导思想为主动贯彻“以科研为先导”，扎实推动科研型老师队伍建设工作，激励老师主动参加教化教学科研

37、活动，更快地成长为区级以上骨干老师，特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热忱，发挥团队力气，全面提高学校教科研工作质量，使科研活动机制呈现常态化，真正让教科研成为提高老师个人专业成长、提高教化教学质量的助推器，我们的口号是“抓好20人，带动200人（指老师），影响5000人（指学生）”。二、科研团队建设目的1变更现有大部分老师单枪匹马独自钻研的科研现状，通过科研团队的带动，促进青年老师尽快成长，为更多的老师成为区骨干老师搭建成长的平台。2进一步明确学校科研的目标与方向，形成学校科研活动的常态发展，以此形成科研可持续发展的长效机制。3挖掘潜力，整合力气，促进学科专业建设，增加学校的整体科

38、研水平。三、科研团队成员招募方式团队成员应具有努力探究和团结协作的精神，有志于教科研学习探讨，包括已有课题探讨的，或喜爱写作的，或喜爱读书的老师，均可主动参与。1学校成立教科研工作领导小组，负责教科研团队建设工作的管理和指导。2学校依据老师发展特长，选择课题组、项目组和一般一线老师加入教科研团队，要求区科研骨干老师参与。设置兼职教科员一名。3学校青年老师可依据爱好爱好和特长，自行报名。学校激励更多的青年老师参加进来。四、活动原则1一起学习：建立学习型团队，可以在一起沟通课题探讨进展状况或探讨方式等。2参与活动：可组织参与校内外一些培训活动，提高团队成员的科研实力。3沟通激励：相互沟通，多培育和

39、激励成员进行探讨，让成员发挥潜力，获得成长。五、活动要求1仔细制定本团队的活动安排，力争做到定时间地点，定人员内容。2教科研团队可每月活动一次，形式敏捷。可以支配理论学习、专题研讨、成果沟通等活动，活动内容遵循理论学习和实践探讨相结合的原则，重点探讨如何通过课题探讨指导教改实践，提高教化教学质量。3团队成员可参加学校日常科研活动的策划和开展等。4团队成员主动参与教学探讨实践，结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。5科研团队可每年总结一次本团队探讨状况或成果。六、考核嘉奖1表现优秀的团队成员，可优先考虑评先评优，为培育成为区骨干老师搭建平台。2团队成员所撰写的论文或案例，质量高的，学校可优

40、先举荐发表和参加相关竞赛。3团队成员可优先参加各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。4团队成员可参加学校老师部分科研工作的考评和推选。5兼职教科员可享受学校相应待遇。篇6 团队建设方案为进一步落实区教化局关于“实现老师综合素养的整体提升”的工作思路，加强老师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好”的老师队伍，结合我校实际状况，特制定此工作方案：一、指导思想以区教化局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以老师综合素养提升为目标，以老师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展”为主题，主动地开展各种教化教学活动，努力把我校老师队伍建设成为和谐合作、主动探究、相互促进、抱

41、团发展的老师队伍。二、领导组织组长：滕庆河副组长：褚士柱组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全三、团队建设的原则1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科沟通，培训，学习；2、教研、科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深化到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目标的学习。3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为动身点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。四、团队建设的目标通过团队建设，团队活动，促进老师综合素养的提升，形成深厚的学习氛围，教研氛围，科研氛围，使教研、科研、师

42、训工作都能有所提升。五、活动的内容及形式1、以教研组为单位，开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、探讨。2、以开展老师百家讲坛，通过校本形成教学阅历心得沟通，促进老师发展。3、开展教研、科研例会，提升老师的教研实力，科研理论学问和科研技能。六、实施步骤1、安排打算阶段：探讨学习型团队建设组织形式撰写安排，落实各团队建设。2、实施阶段：各团队要撰写安排，确定学习的发展目标和学习活动要点及创建性地开展各项活动。3、阶段性总结阶段。七、学习型团队的建设1、语文学习团队：组长：梁玉秋组员：杨秀云张红杰郑洪允刘洪波2、数学学习团队：组长：张永莲组员：马长霞侯丽华徐艳峰沈文波3、英语学习团队：组

43、长：王春艳组员：张海燕郭丽臧晶董春影4、政史地学习团队：组长：吴春梅组员：徐豁然季国辉5、艺体学习团队：组长：刘凤全组员：丛海玲邵福仁6、理化学习团队：组长：刘成组员：段丽娟石晓晨王明月王飞7、管理型学习团队：组长：滕庆河组员：褚士柱于冰赵冬篇7 团队建设方案方案分为两部分：行知团队的建设;致诚电脑俱乐部的建设。缘由是我们行知团队的成员由于相互了解，协作默契，合作协调。假如把它建设成社团，团队成员过多，难以形成凝合力、忠诚感和相互信任感，反而不利于管理。所以与之补充地产生了“致诚电脑俱乐部”，我们要把它建设成社团，它不但是广阔学生学习电脑学问的园地和购买电脑产品的好帮手，还是宣扬销售团队。行知

44、团队的建设团队类型：多功能协作小组，将分散的个人结合成具有特定功能的有机整体。成员团队团队精神凝合传承团队目标：1培育团队合作实力和个人特长2为广阔同学供应优质电脑服务3涉足社会，让我们的世界更开阔团队精神：进取：不懈追求，奋勉图强;合作：整体协作，共生共赢;创新：勇于创新，与时俱进;专业：不断学习，务实专一。团队的人数：8人团队人员：负责人：朱磊科成员：白鑫、陆钦、杨雷、薛士明、刘学良、朱晨、马北朝团队logo:(致知于行)角色安排：领导者：制定团队安排、激励队员、对外联系、协调(朱磊科)探究者：提出新思想、新创意(刘学良)评价者：对成员的建议分析和评价(薛士明)沟通者：良好的人际关系，擅长

45、沟通(白鑫)限制者：检查详细细微环节，力争完备(陆钦)技术者：了解相关技术及学问(马北朝)综合者：记录与综合，归纳方案(杨雷)维护者：处理外部冲突，收集新信息(朱晨)组织部：联系映泰、代理商、学校相关部门、学生社团;管理团队、客户、产品资料;分析掌控团队资金支出与收益(陆钦.薛士明)宣扬部：策划宣扬销售活动;制定各阶段产品推广策略;负责宣扬活动相关事宜的筹备(杨雷.刘学良)销售部：依据宣扬活动，销售产品;在不同时期，面对不同顾客制订相应销售方案;对业务员进行培训(白鑫.朱磊科)技术部：负责产品售后;并对客户的定期回访，收集客户看法;管理陆钦：曾在班内担当文娱委员，多次组织集体活动，人缘好，交友广泛。薛士明：在班内担当学习委员，成果优秀，更擅长数学统计。杨雷：学生会记者站副部，多次发表过报道，爱好摄影。刘学良：思维活跃，创新实力很强，虑事周到。白鑫：在校内推销过电话卡、手机卡，推销实力好。朱磊科：熟悉数码产品，爱好电脑，交际面广，擅长策划组织。马北朝：电脑diy爱好者，在系里颇有口碑。朱晨：对计算机爱好深厚，为人务实。团队领导：以团队精神为核心，