2023年期末动员主题班会标题期末动员主题班会主持稿(二十篇).docx
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1、2023年期末动员主题班会标题期末动员主题班会主持稿(二十篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇一 一、班会时间:2023年1月15日 二、班会地点:10号楼计算机学院心理协会办公室 三、班会对象:10教化方向全体同学 四、班会主持人:学习委员朱小荣 五、到场人员:10教化方向全体同学及辅导员陈群老师 六、班会主要内容: 1、辅导员对全班进行期末考试动员,再次强调了考试的考场纪律,并声明,一旦作弊被抓,将成果归零,他希望同学们仔细复习备考,
2、不要存有侥幸心理,他同时强调了在高校里学习的自主性,忠告我们要合理支配时间,把握好各项学科的重点,有针对性的进行复习,同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的平安问题,同时也谈到关于暑假实习方面的问题,辅导员的观点是希望我们能在这个暑假先别急着做兼职,应当好好在家养息,但是很激励我们在大二的暑假出去实习,并在实习中体验生活,努力学习在社会生存的技能。期末动员主题班会2、在辅导员发言后,学习委员朱小荣就近期我们班同学在学习上出现的问题和大家作沟通,她从作业的上交状况、课堂纪律和老师的反馈看法等方面对同学们做了具体说明。 3、此后班长韩鹏飞发言,他就将近的期末考试的复习方面做了详细支配,对这学
3、期我们班同学有关学习上的所思所想和大家做沟通,并激励我们班能够在今后的学习中更加有劲头,后又提到也是即将面临的班干部换届问题,统一班上各个人的看法后,确定大二开学时再竞选班委。 3、而后,由团支书某某就“三下乡”一活动做了具体说明,并动员大家踊跃参加该活动。 4、此后是班上随意发言时间,大家都踊跃发言,探讨了换届问题,初步了解了一下班上其他同学对换届的想法,对增加班级凝合力畅所欲言,也探讨了大家都较为感爱好的“三下乡”活动等。 七、班会总结: 这次主题班会在心理协会的办公室召开的,这次的班会地点大家都表示比较温馨,而且还有糖吃,同时当天又是六一儿童节大家都比较快乐,所以整个班会的气氛是很温馨和
4、谐的,在会议期间大家都踊跃发言发表自己的观点,由于接近午饭时间,所以班会在详细内容说完后就散会了。 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇二 阴似箭,挤眼工夫期末将至,目前各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。如何科学有效地组织复习,迎接好期末考试呢? 我们与2023年1越12日下午3点55分在223班的教室内组织召开了复习迎考大会。 班主任发言:同学们,期末考试将至,距考试只剩下10天的时间了,时间匆忙流去,我们如何抓紧时间努力学习,给父母和照看自己的人一份满足的答卷呢? 1. 不放松学习,不放松纪律。 2.无论什么时候都要坚决自己的信念,不抛弃,不放弃。 3.争取已最佳状态进行全面复习
5、,自习期间,要有安排性的学习。如何取得最佳状态呢?我想,我们首先要保持一种自信,饱满的心态,在最终这几天,把握自己,记得一句话:主动的心态,胜利的一半。 4.充分做好学习用品的打算,也包括心情的打算。仔细听课,把握课堂45分钟,这样,课后复习就轻松多了,作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对知 识驾驭的状况,发觉问题,解决问题。 下面,我想听听同学们对于之后的复习迎考是怎样打算的呢?期末总动员主题班会学生自由发言: 易宝乐:上课仔细听讲,刚好,按时完成老师布置的各科作业,利用起课余时间进行复习。 刘进:遵守课堂纪律。抓住课堂45分钟。 李泽夏:仔细做好课堂笔记,背诵要背诵的课文。 龚雅文:家
6、庭作业刚好完成,搞好课后复习。 袁芳:课外应多做数学练习题 丁鹏:不懂就问。 杨毕军:学习要有主动性。 听了许多同学的发言,我觉得大家都有自己的安排该怎样进行剩下的10天时间学习,真的很不错哦! 最终,我希望大家在2023这新的一年里,有满足的收获,提高复习的效率,争取期末考试取得优异的成果。 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇三 依据xx市燃放烟花爆竹平安管理条例有关规定,根据市政府的统一决策部署,为进一步改善城区空气质量,预防火灾事故,保障广阔人民群众的生命财产和社会公共平安,现结合我校实际制定本方案。 根据“统一领导、分工负责、属地管理、部门联动”的原则,动员我校教职工、学生
7、及家长主动参加,依法实行有力整治措施,努力实现全面“禁燃”工作目标。 结合市政府的工作支配,本次专项整治行动从2023年1月6日起先,至2023年2月22日结束,共计48天,分为宣扬发动、清理检查和联合攻坚三个阶段组织实施。 (一)宣扬发动阶段(2023年1月6日至1月15日)。统一部署、逐级发动、明确任务、落实责任,构建组织领导体系;深化开展“禁燃”宣扬教化活动,发动群众参加监督,努力营造自学“禁燃”的良好社会氛围。 (二)清理检查阶段(2023年1月16日至1月31日)。通过举报等方式,绝不姑息售卖摊点。全面夯实“禁燃”工作基础。 (三)联合攻坚阶段(2023年2月1日至2月22日)。春节
8、期间,确保全面“禁燃”目标顺当实现,保障全区人民过上一个平安、祥和、环保的新春佳节。 (一) 成立领导小组 组员:全校老师 (二) 班主任对家长宣扬工作 组长:各班班主任 组员:各班家长及学生 (一)加强领导、落实责任。要充分相识“禁燃”工作的重要性和紧迫性,要根据“谁主管、谁负责”的原则逐级抓好工作落实。各成员单位组长是落实“禁燃”工作的第一责任人,要切实实行有效措施和手段,组织、协调、指导、督促本小组落实好“禁燃”各项工作。要进一步健全组织机构、完善工作方案、细化目标任务、指定专人负责,形成一级抓一级、一环扣一环,各司其职、各负其责的工作体系,确保“禁燃”工作顺当实施。 (二)亲密协同、严
9、格执法。要主动参加、亲密协作,主动主动地做好各项工作。发动全体师生收集非法运输、储存和销售烟花爆竹的案件线索,力争在“两节”期间查处一批烟花爆竹典型违法案件,收缴一批非法烟花爆竹,曝光一批违法犯罪人员,形成专项整治的高压态势。 (三)强化监督、从严问责。学校要启动问责机制,对因宣扬引导、执法检查等监督管理工作不落实,导致违规燃放行为禁而不止并引发重大火灾或人身伤亡事故的、要依规严格追究负有监管职能政府部门和属地政府的责任。 (四)深化宣扬、营造声势。要充分利用各种宣扬手段和宣扬工具,通过组织开展丰富多彩、敏捷多样的宣扬活动,大力宣扬燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要担当的后果,不断扩大影响、营
10、造声势,进一步增加全社会的“禁燃”意识,争取社会各界和广阔市民的理解支持,确保“禁燃”目标顺当实现。 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇四 女:六月,我们迎来热忱奔放的初夏。六月,有绚丽的阳光照射在我们的身上。 六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。 男:我们的成长过程中离不开父母的哺育和帮助,他们悉(xi)心照看我们,给(ji)予无限的关爱。 母亲的爱是温柔的,她用她的慈爱和和善滋润着我们的心田。父亲的爱是静默无闻的,他像 一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和寒冷。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和暖和。 女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的其次
11、个星期天设立了母亲节。为了感恩 父亲对我们的扶持和训诲(hui),人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个 特殊的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝愿,送上一份来自儿女的情意。 男:父亲节原委是怎么得来的呢? 女:192023年,美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成 人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写 了一封信,呼吁建立父亲节。州政府接受了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲 节。以后许多地方都起先庆祝这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的文件, 这个节日被以法律的形式确定
12、下来,并沿用至今。父亲节虽然是由美国人领先设立的, 但它 表达了人们对父亲的敬重和爱戴,因此渐渐被全世界人民所接受。 男:父爱是世上最宏大而深厚的感情,或许不如母爱那样细腻,或许没有母爱那样无微不至,但 我们脆弱之际,父亲总会赐予我们最坚决的支持。父亲没有母亲那样的千般叮(dingzhu), 但总是用无言的行动影响着我们。从呱呱坠地到蹒跚学步,从幼儿园时的顽皮孩童到现在逐步 懂事的少先队员,在这漫长的过程中,父亲们倾注了多数的心血。我们的强壮成长,离不开 父亲的静默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。 男:请听诗朗诵父爱 女:父爱 父爱如伞,为你遮风挡雨; 父爱如雨,为你濯(zhuo)洗
13、心灵: 父爱如路,伴你走完人生。 恐惊时,父爱是一块踏脚的石:黑暗时,父爱是一盏照明的灯; 枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱; 胜利时,父爱又是激励与警钟;父爱有如大海般深厚而宽广。 男:为了买一本书,父亲可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会,父亲可以在骄阳 下排上很长时间的队。生病无力时,父亲背着我们求医问诊。风雪霜冻时,父亲暖和的大手 会让我们忘却冬日的寒冷。恐惊胆怯时,父亲的怀抱往往是我们最可靠的依靠。 女:渐渐的我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却慢慢的长出醒目的白发,他们的 腰背也不如过去挺立,但他们无怨无悔,因为他们的内心充溢了对我们的无限
14、关爱。虽然他们 有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是出于对我们的 关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。 男:为了让我们过上平稳欢乐的生活,父亲们付出了多数的汗水和努力,我们怎样才能回报他们 对我们的关爱呢?现阶段的我们,唯有用功读书,用心听讲,主动向上,渐渐成长为有学问、 有纪律、有志向、有道德,对社会有用的人,以优异的成果来回报自己的亲人,才能不辜负 父亲对我们的期望,才能对的起父亲为哺育我们而付出的辛苦。 女:父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感谢之情?希望同学们能用 最真诚的心去感谢我们的父
15、亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,整理下自己的 房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声爸爸您辛苦了!爸爸我爱你。 (合):101班父爱如山主题班会到此结束。让我们共同祝福天下全部的父亲华蜜安康! 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇五 培育高素养学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。 行为确定习惯,习惯确定品质,品质确定命运。 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏,不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5
16、、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 1、运用文明礼貌用语:请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危急嬉戏,课间休息不追跑。 5、爱惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前打算好学习用品。 3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不窃窃私语说话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家
17、后先做作业,不用家长督促。 5、书写规范,读写姿态要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 1、仔细刚好的做值日。 2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的嬉戏。 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助,不欺压弱小。 1、课上用心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后仔细复习,不懂就问。 3
18、、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整齐。 4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 1、主动主动做值日,自己的东西自己整理。 2、爱护父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 1、仔细听取父母、老师的教化,不任性,与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺压弱小。 4、爱惜公共设施,不在学校墙壁
19、、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。 期末动员主题班会标题 期末动员主题班会主持稿篇六 与时俱进,开拓创新,只有不断的变更自己和自己不断的变更,才能在激烈的竞争中占得先机,教化也是如此。 俗话说得好,一年之计在于秋;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个老师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的详细状况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“秋天里,让我们欢乐动身”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入
20、秋,即将到来的是秋暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的暖和。在这样的氛围里,我们没有理由不欢乐动身,使孩子们在新的学期更加健康、欢乐的生活与学习,华蜜的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课,“秋天里,让我们欢乐动身”主题班会设计(简案) 环节一:走进秋天 诗朗诵走进秋天,感受秋天的气息 环节二:快乐秋天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:和你一样(原唱李宇秋) 4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏) 这一环节主要是让大家感受进入秋天的快乐、祥和的气氛,完全释放自己的欢乐心情,充分发挥自己的主观能动性,主动参加到活动中,培育
21、学生良好的参加意识。 环节三:秋天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、看法、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以共享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想秋天 1、秋天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间,可以小组探讨,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家共享,产生共鸣,共享欢乐。 2、秋天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的
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