2023～2023学年度第一学期中小学学科教学质量监测工作方案.docx

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1、20232023学年度第一学期中小学学科教学质量监测工作方案 为全面促进中小学学科质量的有效提升，进一步引导中小学校根据县中小学教学常规（2023修订版）要求，关注教学质量，抓严抓实教学管理，营造学校以提高教化教学质量求生存、谋发展的良好氛围，进一步实行教化局工作要点，结合基教科2023年工作安排，教化局确定在全县中小学实施20232023学年度第一学期中小学学科教学质量监测，特制定本实施方案： 一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要坚持把优先发展教化事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，将质量提升作为促进义务教化均衡发展的重中之重。引导中小学校以教学质量为核心，

2、建立科学有效的教化教学管理机制，促进和保障基础教化质量的提高。二、组织领导为了使监测工作顺当开展，确保此次监测活动中的各项要求落到实处，收到实效，教化局成立质量监测领导小组。组长：副组长：成员：实施方法1.监测时间：2023年11月上旬。2.监测年级、学科及考试时间支配教化局确定本学期对全县全部中小学的部分年级（一个班级全员参与）、部分学科进行监测，小学监测年级为五年级，初中监测年级为八年级，中小学均监测语文、数学、英语三个学科，测试时间小学三科共90分钟，中学三科共100分钟。3.试卷及命题监测试卷统一由老师进修学校教研员命题。出题依据各学科课程标准对各年段的要求，结合各学科的正常教学进度，

3、完全体现教材目标，考查学生基础学问的驾驭与基本实力的形成状况。4.考场设置各校的监测考场统一要求设在多功能教室，确保单人单桌、间隔合理。保证被监测班级全体学生参与监测，班级人数与学生名单要与基教科驾驭的相符。5.监考人员支配监测工作由教化局基教科组织详细实施。监考人员由基教科成员和其它科室工作人员组成，每个考场一名监考。要求监测工作人员要统一过程管理、肃穆学生纪律，监考仔细负责，到校后马上对被测班级的学生进行测试。监测结束后，试卷由监考人员和该校一名业务领导共同签名封存，送回基教科205室。5.试卷的批阅与成果评定试卷统一由基教科组织相关人员批阅，批阅结束后仔细核算成果汇总，汇束后下发监测状况及结果的通报。6.质量分析各学校针对本次学生考试成果和试卷完成状况，在成果发布一周内，到基教科取回本校试卷，组织相关学科老师进行试卷分析，形成文字材料，试卷分析人签字、校长签字、加盖单位公章，将试卷及分析送到教化局基教办206室，电子版发送邮箱，联系人：。