2023年校园羽毛球比赛策划书校园羽毛球策划案(七篇).docx

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1、2023年校园羽毛球比赛策划书校园羽毛球策划案(七篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇一 承办单位：国际文化沟通学院对外汉语学生会体育部 “羽”你同行“迎春”杯中外高校生羽毛球友情赛 团结合作、勇于拼搏、呈现活力 公允、公开、公正 为给中外高校生供应一个沟通羽毛球技术的平台，充分呈现自我风采，为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外高

2、校生之间的友情，特举办此次羽毛球赛。 新疆师范高校体育馆 国际文化沟通学院对外汉语系中外学生 身体健康，充溢活力，酷爱羽毛球运动者 每参赛队领队名，队员名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。 羽毛球拍、羽毛球，水 自主报名，各系于月日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程由裁判员视状况判决) 赛制：此次羽毛球竞赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局竞赛为21分制；女单每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。 横幅 展板 冠军：篮球一个100元 参赛运动员：洗发水，

3、香皂，笔记本，等。 120元 横幅：100元 矿泉水：80元 共计：400元 全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队亲密留意队员的平安。 主办单位：新疆师范高校国际文化沟通学院 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇二 主办单位：xxxx 承办单位：xxxx “爱燕”杯首届高校生羽毛球竞赛 团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想 公允、公开、公正 为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。 xxxx xxxx xxxx xxxx注册在籍且身体健康，适于羽毛球运动的专科生、本

4、科生 每参赛队领队1名，队员8名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。 球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。竞赛用球为xxxx号球。 以专业为单位自主报名，各系于5月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程见附件一) 1、竞赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。 2、本次竞赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。 预选赛：男单、女单、男双、女双、混双依据抽签确定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局21分，采纳每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。 半决赛：男单

5、、女单、男双、女双、混双依据抽签确定竞赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局21分，采纳每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名其次的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。 决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采纳每球得分制。决出冠亚军。 各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁 横幅 展板 海报 网络 1、男单：冠军1名；亚军1名；季军1名； 2、女单：冠军1名；亚军1名；季军1名； 3、男双：冠军1名；亚军1名；季军1名； 4、女双：冠军1名；亚军1名；季军1名； 5

6、、混双：冠军1名；亚军1名；季军1名； 各奖项由成都理工高校工程技术学院学生团体联合会颁发（具体经费预算和奖品设置见附件二） 全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队负责。 全面负责处置竞赛过程中的各种申诉并保证竞赛的公正性。指导老师：曾武燕 申诉程序： 1、各参赛队在竞赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队马上向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会马上处理，并维持竞赛的连续性。 2、其他观赛同学在竞赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在竞赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。 校内羽毛

7、球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇三 随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、轻松、开心的沟通互动平台，推动校内羽毛球运动的发展和激发大一新生的爱好。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的新生杯羽毛球赛。 1、激发全校同学的羽毛球热忱 2、推动校内羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友情 4、丰富高校生活 20xx年x月08日 常州高校体育馆 常州高校社团联合会 承办单位：常州高校羽毛球协会 大一新会员及全部大一新生 (一)活动前期打算 1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用：向常州高校体育部或后勤部借用 3

8、、选拔运动员裁判人员 选拔运动员： 报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元 报名时间地点：x月27日-29日晚6：00一7：00高校生活动中心地下室118 短信报名：1589xxxxxxxxx姓名+参赛项目 分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责，有省运会金牌裁判队裁判 4、运动器材的打算 羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备 (二)竞赛规则) 采纳最新国际竞赛规则 (三)活动流程 竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双 1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排

9、名靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后一周补发 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒 场地费用=报名人数x2元进场费，约70人参与70x2=140元(详细场地待定) 羽毛球：35x12桶=420元奖品费用90 (包括奖状) 预料非会员参赛15人；15x5=75元 总计经费：575元 裁判部：负责裁判工作

10、，做到正确裁判，不误判、错判 技术部：负责场务及赛程支配 骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序 秘书部：负责记录比分、积分、名次 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇四 “羽”你同行临床学院首届羽毛球赛 团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想 ：公允、公开、公正 为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。 临床学院教学基地 20xx年10月 临床学院全体师生 每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。 球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统

11、一球 服。竞赛用球为xxxx号球。 以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程见附件一) 赛制：此次羽毛球竞赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。竞赛项目依次为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的竞赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。 比分设置：男单、男双、混双每局竞赛为21分制；女单、女双每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。 竞赛流程：此次竞赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a

12、队和b队的竞赛为例介绍竞赛流程）： 每队在赛前自定参与各项目的运动员，按竞赛项目依次进行竞赛，先拿下三场竞赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行其次轮的循环积分赛，最终以积分排名决出冠亚季军。 对阵图：8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下） 各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁 横幅 展板 海报 网络 十六.奖项设置： 冠亚季军各1个 优秀组织奖2个 个人奖项：优秀领队3名 优秀裁判员3名 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇五 xx院羽毛球联赛 为了提

13、高学生会全体成员的体育素养，发扬体育竞技精神。增加各班级学生能够更好的沟通和了解，给大家创建一个沟通的平台。希望大家通过这个竞赛能相识更多的挚友，提高大家的团队意识，在以后的工作中能够互帮互助，团结拼搏，院及各班级学生会做得更好，因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。 总负责：xx院学生会； 策划负责单位：xx院学生会； 活动对象：xx院全部学生； 20xx年xx月xx日； 详细支配：由社成员去找； (一)活动流程 1、赛前竞赛团队的支配 由每班的班委在班里面宣扬，组织学生主动踊跃的参加，以便通知和支配竞赛。 2、竞赛支配及规则 (1)、竞赛由抽签的方式确定a、b、c、d四个小组的球队名单，每个小

14、组有2个团队，每一小组有一位负责人，负责通知赛事支配，有突发事务的队员须事先向负责人说明，负责人须刚好向主办方反映该状况。 (2)、竞赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的竞赛分为两种形式：男子单打、女子单打。采纳三局两胜制，竞赛的依次是：自定义。假如前两局赢了，第三局竞赛就不再进行。竞赛中各小组尽量让每个人都能上场参与竞赛，以便凸显本次活动的主旨，达到本次活动的预期效果。 (3)、竞赛中男子单打、女子单打的竞赛采纳21球制，竞赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。 (4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队竞赛，角逐出四强。然后是中场休息时间，在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行

15、竞赛是a中胜的团队对c中胜的团队，b中胜的团队对d中胜的团队，最终进行三、四名的竞赛及冠亚军的争夺。 (5)、竞赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。 (6)、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及竞赛资格。 (7)、竞赛若遇雨天，取消竞赛，另行支配竞赛时间。 3、竞赛须知 (1)、各团队队员应听从管理人员支配，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。 (2)、参赛运动员应严格遵守竞赛规则，听从裁判，敬重竞赛对手，赛出水平、赛出风格。 (3)、全部参赛运动员听从支配，不参与竞赛的人员请不要随意进入竞赛场地。 (4)、竞赛道具由院学生会供应； (5)、请各个团队的运

16、动员提前做好赛前热身等打算活动，削减竞赛中发生意外而造成的人员受伤。 (一)、赛前打算 1、提前做好向各学员通知工作。 2、制作参赛队联系表及赛程表 3、羽毛球拍及球网 4、场地的借用 5、桌子、椅子的打算 (二)、赛期支配 1、场地的布置。 2、通知每个团队的负责人。 3、竞赛初赛结束后，有时间可以搞文艺小活动。 4、后勤方面(如矿泉水的打算、杯子、医药等等)； 5、竞赛时秩序的维持 6、竞赛结果的记录 7、竞赛裁判及药品 8、拍照，收集图片 9、以上各项在竞赛前找出相应的负责人，做好分工工作。 1、第一名 2、其次名 3、第三名 4、优秀奖 九、经费预算 1、竞赛用球：_元。 2、板报宣扬

17、：_元。 3、稿纸用费：_元。 4、奖品支出：_元。 5、其他支出：_元。 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇六 为了活跃学校课余体育文化生活，增加学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下： 一、参赛对象：三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。 二、竞赛时间：4月20日下午第三节课。 三、竞赛分组及形式 1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组 2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：xxx 成员：xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、 xxx(负

18、责选手抽签、记录分组人员) 五、竞赛规则 每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球； (1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。 (2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由xxx负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。 (4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。 六、竞赛要求 1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。 2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水

19、平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。 七、竞赛嘉奖 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。 校内羽毛球竞赛策划书 校内羽毛球策划案篇七 “羽”你同行临床学院首届羽毛球赛 团结合作、勇于拼搏、呈现活力、追求幻想 公允、公开、公正 为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。 临床学院教学基地 20xx年10月 临床学院全体师生 每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。 球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。竞赛用球为xxxx号球

20、。 以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（详细竞赛规程见附件一） 赛制：此次羽毛球竞赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。竞赛项目依次为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的竞赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。 比分设置：男单、男双、混双每局竞赛为21分制；女单、女双每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。 竞赛流程：此次竞赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和b队的竞赛为例介绍竞赛流程）

21、： 每队在赛前自定参与各项目的运动员，按竞赛项目依次进行竞赛，先拿下三场竞赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行其次轮的循环积分赛，最终以积分排名决出冠亚季军。 对阵图：8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下） 各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁 横幅展板海报网络 团体奖项：冠亚季军各1个 优秀组织奖2个 个人奖项：优秀领队3名 优秀裁判员3名 各奖项由临床学院学生会颁发 全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队负责。 全面负责处置竞赛过程中的各种申诉并保证竞赛的公正性。纪检部负责。 申诉程序： 1。各参赛队在竞赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队马上向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会马上处理，并维持竞赛的连续性。 2。其他观赛同学在竞赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在竞赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。