《好方法教出好孩子》读书心得.docx

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1、好方法教出好孩子读书心得 好方法教出好孩子读书心得 假期里应当读的书现在才读，自己觉有点晚了，但是自我劝慰地想，只要是仔细读了、专心去体会了，什么时候都不算晚。只有了解孩子才能教好孩子，因为想要了解学生的思想才买的这本书，读后的确是颇有感慨，当今社会，少年儿童教化面临着全新的环境和挑战：信息时代动摇了成年人的权威地位，独生子女和留守儿童已成为农村学生的主体，应试教化让学生不堪重负。面对这些，父母、老师还有学生都感到困惑。孙云晓老师编著的这本书从各个方面介绍了怎么去引导孩子、怎么去引导学生学会生存，本书一共有十六讲，每一讲都很精彩，给人以启发，其中我觉得触动比较大的是了解孩子是教化孩子的前提；表

2、扬与指责都要把握尺度；引导学生远离网络损害。了解学生，并且了解班里的每一个学生，只有了解了他们各方面的状况，才能对他们平常的一些做法对症下药。假如有个别学生犯错误了，就要全面的具体地询问，知道了事情的始末，才能够知道怎么去处理，对于有些事情，不能急躁，肯定要细心加耐性。表扬与指责都要把握尺度。学生缺乏表扬，所以要夸大每个学生的优点，在我教过的上一级学生中，有一个学生家长曾对我说，孩子说：“我有一次数学考试得了满分，数学老师也没表扬我。”家长的这句话对我触动很大，每个学生都希望得到老师的确定和表扬，所以决不能吝啬赞美语言，不过表扬要抓住详细事例表扬，泛泛表扬不行取，也起不到好的效果。不过适当指责也是必需的，要让孩子经受挫折教化，做错事情就要勇于担当责任。一个家庭就只有一个孩子，这个孩子是家庭的唯一希望，班里的37个孩子就是37个家庭的希望，怎么想怎么觉得压力特别大。只有不断地学习、不断的充电、不断地去关爱学生，这应当是自己的职责所在。