2023年汽车用品展观后感500字优秀.docx

《2023年汽车用品展观后感500字优秀.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年汽车用品展观后感500字优秀.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年汽车用品展观后感500字优秀 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写观后感。那么你会写观后感吗？知道观后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的观后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 汽车用品展观后感500字篇一 今年的郑州汽车用品交易会现场，除了种类繁多的汽车内饰产品外，众多参展公司细心策划的产品宣扬理念尚 “给力”，许多企业在携带旗下最新产品的同时，也将产品所给予的理念内涵进行了深化的挖掘，例如这款产品不但工艺探究，用料也是纯自然的绿色环保材质，这对深谙汽车用品绿色低碳发展趋势的选购商而言无疑不具有肯定吸引力。 随着汽车用

2、品德业的不断进步，鉴于汽车座垫等产品的高仿照特性，许多企业起先转战汽车用品市常在本届郑州汽车用品展会现场，笔者竟然发觉多组雷同产品、雷同公司名称及其雷同品牌商标。作为行业大型汽车用品展会，无疑是企业拓展品牌影响力的有力渠道，然而，对于弄虚作假的小企业，竟然毫无顾忌、堂而皇之的公开仿照，这不仅严峻侵害了被仿照企业的合法权益，更严峻干扰了汽车用品德业的健康与良性发展，无疑令笔者倍感叹息。 对于国内汽车用品德业的大型展会，自然吸引了业内众多经销商、4s店、协会、终端车主的一样关注。然而，笔者从众多参展企业处了解到，本届郑州汽车用品展的观展人气虽然不俗，但以北方客流居多，许多南方远道而言的客户均参与完

3、上半场后便早早离常此外，笔者在现场看到，无论是郑州展上半场还是下半场，几乎未看到国外选购商，这足以见得郑州汽车用品展会是完全立足中国市场的定位。 在中国汽车用品(郑州)交易会下半场，笔者发觉，在许多特装参展企业展台两侧，均树立着一个大大的“诚聘”的条幅，聘请各个地区的区域经理等人才。可以看到，汽车用品企业的快速发展已经令企业面临了“企业快速成长及内部配套滞后”的僵局，而良好的晋升空间又再次说明企业蒸蒸日上的快速发展前景，这是全部身处汽车用品德业之中的企业面临的共同问题。 对于国内汽车用品德业的大型盛会，以汽车把套、汽车精品、汽车香水、汽车座垫等为主的中国汽车用品(郑州)交易会较去年相比，参展企

4、业数量有过之而无不及，国内众多大、小选购商纷纷不远千里而来。作为汽车用品德业的 专业媒体，慧聪汽车用品网在其展台处进行的展会现场采访无疑成为本届郑州汽车用品展的一大亮点，引来众多行业参展企业及其观展人士的主动参加与高度关注。许多参展商及其选购商纷纷驻足本网直播电视机前，仔细的倾听各个企业此次参展的亮点及其发展规划，希望能由此得到相应启迪。 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思索与联想，可以是因观看而激发的决心和志向，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的

5、表达方式敏捷多样，基本属于争论范畴，但写法不同于一般 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思索与联想，可以是因观看而激发的决心和志向，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式敏捷多样，基本属于争论范畴，但写法不同于一般争论文，因为它必需是在观看后的基础上发感想。 争论文，因为它必需是在观看后的基础上发感想。 留意事项 一、要将重点放在一个“感”字上 不少 同学 起先写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总 爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其

6、内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写一个独生女的故事观后感时，先将整个故事从头到尾讲解并描述了一遍，先写张鸣鸣如何得才兼备，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头起先， 怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一每天长大。最终结尾时才写到：我要向张鸣鸣 学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先确定他看得很仔细，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最终一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，似乎一篇电影内容简介。我

7、强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要详细叙述，更不要 什么细致的描写。观看了伟人爱迪生后，我要求学生：谁能用最简洁的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲解并描述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个闻名遐迩的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他独创电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者精确些，后者只是多数独创中最突出的一项，并确定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精

8、神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。 二、“感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如火烧圆明园的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发觉有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在

9、题为落后就要挨打一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，肯定要学好本事，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 三、要联系实际而“感” 要写好“感”就该联系实际，深化发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了四个小伙伴，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们起先错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生探讨很热情，认为四个小伙

10、伴错在认为只做一件好事就会胜利。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为 班级 主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了四个小伙伴后，他和四个小伙伴一样，都相识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的志向。 编辑本段教学示例 看了虎门销烟后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教化最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨

11、嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应当如何对待?这样，学生立刻想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在观林则徐有感一文中这样写到：“在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今日，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年肯定要相识它的危害，如发觉吸毒、贩毒现象要马上向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次扩散” 编辑本段 范文

12、观长江7号有感 不久前，我观看了电影长江7号。这部电影讲解并描述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后非常难过。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。 整部影片的故事情节虽然简洁，但发人深思。让我感受最深的是小狄爸爸常常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他

13、们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书特别刻苦，学习 成果 常常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，最终成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。 我们都是祖国的将来，祖国的希望寄予在我们的身上。在此，我呼吁广阔学生，从现在起我们就要努力学习，培育良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话绽开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要 珍惜 华蜜 生活 ，努力学习，培

14、育良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。 三国志之见龙卸甲观后感 人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最终一战也是其次次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从今成了常胜将军，其次次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。 时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最终一次对话中可以看到了他内心的乏累，这乏累是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最终在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙最终悟

15、到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。明白了这一点后，他最终可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最终时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向许久失去真我的精神家园。 不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最终一次战鼓时应当是明白了。而年轻的曹婴此战之后肯定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。 甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威严凛凛，却又有多少人知道披甲简单卸甲难呢。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 s(content_relate);