中班社会优质教案《生命之源―水》含反思.docx
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1、中班社会优质教案生命之源水含反思 中班社会优质教案生命之源水含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能主动设想爱护水资源的方法,乐意参加爱护水资源的行动,了解水与人类生活的亲密关系,懂得水的珍贵,通过设计标记,萌发节约用水的意识,快来看看幼儿园中班社会优质生命之源水含反思教案吧。 活动目标:1了解水与人类生活的亲密关系,懂得水的珍贵。2能主动设想爱护水资源的方法,乐意参加爱护水资源的行动。3通过设计标记,萌发节约用水的意识。4能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐。5培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。活动打算:圆形白纸若干,勾线笔若干,图片若干,视频,音乐。活动过程
2、:(一)了解水与人们生活的亲密关系。1播放水流声。师:听,这是什么声音?(水)2师:你们知道水有什么用吗?(可以引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲)老师总结:(水的用途)我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水,洗衣洗菜、饲养牲畜、浇灌农田、水上运输、水力发电等都要水;因为有水,我们可以看到漂亮的喷泉,可以坐船出去玩。动物也要喝水,要用水洗澡。植物的生长也须要水。师:我们的生活离不开水,动物和植物也须要水。3观赏冰箱和冒热气的锅的图片,了解水的固态和气态。师:我们刚刚说的水都是液态的,那水还有其他样子吗?看冰箱的图片,师:冰箱里有水吗?在哪里?冰有什么用?看冒热气的锅,问:这张图里有水吗?在哪里?其
3、实锅上面冒着的热气其实也是水,它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态,虽然它们和水长得不一样,可是它们都是水。4师:假如世界上没有了水,会怎么样?老师小结:人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活人没有水喝会活不下去,没有水洗澡会很脏,没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝,也会无法生存下去。植物离开了水,就不能生长,最终干死。没有了水,我们再也看不见漂亮的大海,绚丽的喷泉了。(二)了解水资源的现状,启发幼儿主动构想爱护水资源的方法。1师:现在有许多水都变脏了不能用了,我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。(看视频)2师:我们的水在不断的变脏、受到污染,我们怎么爱护它呢?(不向河道里
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