中学生通知书评语集合十篇.docx

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1、中学生通知书评语集合十篇 1.乖巧敏捷，和善真诚，很适应高校的学习生活，学习成果较好。常常能通过自己的思索提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理实力强，与同学们关系融洽。2.做事仔细，做人诚恳，一步一个脚印，每天都有进步.下面是我收集整理的中学生通知书评语集合十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 通知书评语1. 乖巧敏捷，和善真诚，很适应高校的学习生活，学习成果较好。常常能通过自己的思索提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理实力强，与同学们关系融洽。2. 做事仔细，做人诚恳，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会细致的听，仔细的记，每次作业都会细致思索后完成，信任你在校的三年会

2、有实实在在的收获。3. 脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习，欢乐的参与各种活动，在欢乐的高校生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素养都有很大的提高，你的高校生活是欢乐而有收获的。4. 聪慧，踏实，总是仔细努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐性细致的工作，因为你是一个耐性细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。5. 常常可以看到你在一本正经的给同学说明些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。6. 听从吩咐听指挥，对于上级交办的事情总是主动努力去完成，

3、事后还能主动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细微环节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还须要提升自己发觉问题和解决问题的实力。7. 品德端正，学习努力，与同学相处融洽，主动与老师沟通。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感爱好的书，发展自己多方面的爱好和特长。8. 欢乐的学习，欢乐的生活，做出确定之前能广泛的听取看法，深化思索后才做确定，一旦做出确定就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。9. 勤于思索，擅长支配时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评

4、。与人为善，和同学们相处融洽。主动参加体育活动，表现出良好的团队精神。10. 学校小社会，社会高校校。本学期你主动组织社团活动，胜利完成了大量繁杂的工作，经验了许多的人和事，在这个过程中得到了很好的熬炼。看到你的成长和成熟，真是很兴奋。11. 思维活跃，常有新的创建性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的安排，有主动的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的高校生活。12. 文雅仔细，擅长思索，勤于视察。每份作业，每件工作都仔细努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成果。对四周的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。13. 遵守学校各种规章制度，学习仔细，做事踏

5、实，对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思索，努力做好。14. 宁静仔细踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。15. 待人接物总是心平气和，时时到处都显得有自己的主见，不会同流合污，而是按自己的安排做下去。运动场上也能见到你的身影。16. 对于课堂学习和课外学习都有极大的热忱，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了熬炼和提高。待人接物为人处事都成熟了很多。专业学习也没拉下，成果优秀。17. 和善恳切，踏实努力，安静的对待学习和

6、生活中的各种困难，能为他人着想。妥当支配好第一课堂和其次课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素养也有很大提升。18. 勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成果优异，是本专业最优秀的学生之一。19. 遵守学校各种规章制度，学习仔细，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思索，努力做好。20. 活跃开朗，对新事物有剧烈的新奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽，大家相互帮助，安静对待学习和生活中的困难，擅长争取资源创建条件，努力进步。

7、篇2 通知书评语你是一特性格内向的女孩，你害羞的微笑中总含有一丝羞怯，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我信任你肯定会有更多的好挚友。 经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起志向的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。篇3 通知书评语语言要精确、恰如其分评语是一项折服人的艺术，要求言简意赅、恰如其分、明确清晰，同时老师还要把握好分寸，要留意评语产生的影响。有一位老师在评语栏里曾经这样写道：悬崖勒马，回头是岸，还来得及!这下把学生的家长吓得不轻，不知道自己的孩子犯了什么大错，后来证明是老师为了警醒

8、学生说重了话，闹了一场虚惊。因此，在写家长通知书时，老师的浯言肯定要做到精确无误、恰如其分、合情合理。运用赞许的语言一份好的评语应当能反映出学生的发展和所取得的成果。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来，他们才简单接受老师的教化，形成健康的自我相识，更好地把握自己将来的发展。如一位老师给一位聪慧但自由散漫的学生写下了这样的评语：你的聪慧、你的悟性、你的记忆力让老师观赏、同学艳羡。但你的自由散漫不仅限制了你的发展，而且让老师担心，同学不快。假如你能加强自我管理，养成良好的行为习惯，信任各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱，家长也能感受到老师对学生的关怀，从而取得很好的教化效果。

9、因此，在教化教学中，老师要以发展的眼光看待学生，要擅长发觉学生的优点进行正面教化，让学生在老师的赞许声中不断成长。全方位对学生进行概括在写评语时，老师既要看学生的思想，又要看其行动;既要看学生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础，又要看一个学期以来学生的发展状况。这样，不但能让学生感受到老师对他的关注、关切，也让家长对孩子有一个全方位的了解。对学生的评定要一分为二马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面，有好的一面，也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面，而学习成果差的学生，也有其闪光点，如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。因此，我们老师在给好

10、学生写评语时，既要讲解并描述其优点，也应指出其缺点，让他们戒骄戒躁，看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过家长通知书了解到孩子的薄弱点，以便有针对性地对其进行教化。而在给差生写操行评语时，老师要尽量挖掘他们好的一面，进行表扬，让他们重新树立自信念。通过老师的评价让他们的家长对孩子充溢信念，从而协作老师的教学，提高他们的学习成果。评语要因人而异在过去的教学中，一些老师写评语像给病人下的诊断书，参用好、中、差的固定模式，千你是一位特别聪慧的、能干的孩子。你那流畅的一般话、嘹亮悦耳的歌声、大胆仔细的工作看法都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到傲慢。可又在心里有一丝担忧，担忧你会在老师

11、和同学的赞扬声中变得傲慢起来。你说，我的担忧有必要吗?下学期，老师想把你举荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职最能熬炼人，但须要你付出更多的努力，你能做到吗?这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地协作老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。一个没有爱心和责任的老师难以写出高水平的评语。在平常的教化过程中，我们老师要留意细心视察，积累学生的闪光点，为期末写评语打算充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地增进师生关系。篇4 通知书评语你冰雪聪慧，又文雅，很讨人喜爱。在学习

12、上仔细、踏实，并且还乐于帮助差生，成果优秀。能较好的管理班级，真是老师的好助手!你是一个聪慧活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，擅长动脑筋，成果优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展，并能主动参与各项活动，希望能接着培育自己的特长!你冰雪聪慧，活泼可爱；上课发言主动，爱动脑筋；语言表达实力较强，成果优异。不过老师想给你提一个建议：以后要仔细、细心一点。你漂亮大方，聪慧伶俐，很惹人宠爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很精彩。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!你聪慧可爱，思维灵敏，成果优秀，管理实力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!你平常少言寡语，但很淘气，

13、上课能仔细听讲，酷爱劳动，团结同学，成果良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师信任你将会更棒!你很聪慧，但有时又很淘气，上课能仔细听讲，爱动脑筋，成果优良。假如以后能改掉马虎、马虎的坏毛病，老师信任你肯定会更棒的!你头脑较敏捷，能和同学和谐相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，假如能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师信任你!你是一个聪慧伶俐的好女孩，上课发言主动，思维活跃；在学习上乐于帮助别人；成果优秀，在各方面都能全面发展，并且很精彩。老师很喜爱你，希望能过一个开心的春节!你上课爱动脑筋，发言主动，能按时完成作业，酷爱劳动，和同学能和谐相处。希望你在寒假能刻苦练字，信任你肯定能行

14、!你是一个文雅的小女孩，学习仔细刻苦，团结同学，酷爱集体，能按时完成作业，希望在新的一年里，能接着努力，争取更上一层楼!你平常话很少，但是挺聪慧的，发言主动，成果优异，不过可要仔细一点儿，这样你肯定会更棒的!你聪慧可爱，有一手美丽的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成果优异。希望在新的一年里，接着保持!你少言寡语，学习仔细，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我信任你肯定会很棒的!你聪慧可爱，勤奋好学，上课仔细听讲，发言主动，与同学和谐相处，酷爱劳动，成果优异，是老师的好学生。希望在新的一年里，能再接再厉!你很诚恳，但又有点好动，关切集体，团结同学，成果良

15、好，假如在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很精彩的!篇5 通知书评语1. 你是一个天真可爱聪慧懂事的小挚友，上课能仔细地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动主动，你能与小挚友友好相处，但遇到困难你喜爱流眼泪，立刻就要上小学了，希望你更加英勇些能主动与别人沟通，老师信任你肯定会变得更加能干的，加油吧!2. 你是一个聪慧伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能仔细听讲，有时还主动举手发言，平常你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较调皮，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你肯定会更加努力的，对吗?3. 你是一个文雅内向的小挚友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作

16、品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小挚友沟通，立刻要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?4. 你是一个聪慧能干的小挚友，本学期你的进步很大，口语表达实力提高了，动手实力也变强了，上课还能主动举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师沟通。立刻就要上小学了，老师希望你能学会关切别人，帮助别人。争取更大的进步。5. 你是一个天真可爱的小挚友，宠爱体育运动，每次做嬉戏时都能主动参加。你的小手越来越能干了，手工作品做得特殊精致。你心地和善，能与小挚友友好相处，但你在上课的时候不喜爱主动举手发言，立刻就要上小学了，假如你能改掉这个缺点

17、，老师信任你肯定会更棒了。6. 你是一个聪慧懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，主动举手发言。能和小挚友一起合作嬉戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜爱主动与别人沟通自己的见解，立刻就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。7. 你是一个聪慧可爱的小挚友，上课时能主动参加操作活动，喜爱举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平常能与小挚友友好相处合作嬉戏，还会帮助老师为小挚友服务。立刻就要上小学了，老师希望你能主动参与体育熬炼，加强身体协调实力的发展!8. 你是一个比较内向的小挚友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮助别人，懂得谦让。

18、上课能仔细听讲，有时还能主动举手回答问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，老师希望你能英勇些，好吗?9. 你是一个活泼懂事的小挚友，你折的衣服被子方方正正，你能帮助老师把玩具整理得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能仔细听讲。但你不喜爱举手发言，有事不能主动与老师沟通。立刻就要上小学了，改掉这些缺点，好吗?10. 你是一个活泼可爱的小挚友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能主动帮助老师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能主动举手发言。立刻就要上小学了，老师希望你接着努力，争取更上一层楼!11. 你是

19、个聪慧能干的小挚友，成天爱问“为什么”。喜爱动脑筋爱思索。在幼儿园你回答问题总是别出心裁。上课的时候你能仔细听老师讲课，主动举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就要上小学了，假如你能严格要求自己，老师信任你肯定是一个更棒的孩子!12. 你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能主动举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。13. 你是个文雅，可爱的小挚友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能主

20、动举手发言了，你做事情仔细负责，你的作业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。14. 你是一个聪慧能干的小挚友。喜爱唱歌跳舞，情愿在大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，老师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，主动帮助老师做事情，你是小挚友的好榜样，老师的好助手。立刻就要上小学了，老师希望在新的学习中你能接着努力，争取更上一层楼!15. 你是一个天真可爱的小挚友。这学期绘画数学操作作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，主动举手发言，还会主动帮助老师和小挚友。你酷爱劳动，关切集体。立刻就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想

21、，想好了再说，可以吗?16. 你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么美丽，你特殊关切别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!立刻就要上小学了，假如你能上课时能主动举手发言，那就更棒了!老师信任你肯定能做到!17. 你是一个天真可爱的小男孩儿，。这学期你的绘画数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作。但是你不喜爱讲话，立刻就要上小学了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗?18. 你是个天真可爱的小挚友，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能用心听讲，还特殊爱画画。课间19. 能与小挚友一起快乐地嬉

22、戏，你能主动参与体育熬炼，主动做好值日工作。立刻就要上小学了，假如今后在做数学作业时你能仔细些，那就更棒了。20. 你是个聪慧活泼的好孩子，你的思维很活跃，数学操作实力很强。你的小手很能干，你画得画很美丽，你的手工做得很精致。你能主动帮助小挚友整理玩具摆放小椅子。听老师讲故事时你特殊仔细，你能很快学会老师教的本事。立刻就要上小学了，假如你能养成良好的生活习惯，那就更棒了。篇6 通知书评语1) 希望你一生平安，华蜜，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。2) 你曾拥有阳光绚丽的昨天，你将迎来漂亮欢乐的明天，英勇地面对将来的道路吧!3) 今日，你羽翼已丰，天高任翱翔;但要打算好时刻面对风雨

23、。今日，木已成舟，海阔凭远航，但要打算好时刻挑战骇浪。4) 将来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个特别时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是同等的，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏擅长舍弃的人，留给已经打算好的人们。5) 明确目标是人生的追求，健康身体是将来的保障，学问积累是人生的阶梯，坚决信念是胜利的钥匙!请记住：笑看人生，日事日清。6) 成年意味着独立，三个月后你将离开我们，独自前往一个生疏的国度学习和生活，这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的志气并艳羡这个令人激烈的机会。此时此刻，我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。7) 男生

24、中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑醒悟、思维敏捷、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠沟通，建议你融合在班集体中，培育自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。8) 你有着擅长视察的眼睛。人们都说：生活中不是缺少美，而是缺少发觉的眼睛。而老师知道你不但有着发觉的眼睛，更有着善感的心，你以自己独到的见解和感受说明着所见所闻。不过，常常性的沟通会使一个人思想更快的成熟，希望在以后的学习和生活中， 更多的放开心扉，在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要留意正

25、确相识自己，扬长补短，信任胜利会属于你。9) 三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。10) 胜利的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当时的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。11) 高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，胜利属于战胜自我的人。12) 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。13) 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。14) 你是很好的文艺委员，在这里你能找到自信，你热心文体活动，这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本，会使你的生活丰富多彩，而在学习上，你缺乏紧迫感，缺少动力，假如只凭爱好行事

26、，你将失去拼搏的乐趣，你在学习上遗留的问题较多，需有足够 的毅力，方能“亡羊补牢”，要知道，学习机会稍纵即逝，已经付出的代价仍不能使你醒悟的话，只能给你的中学生活贴上平凡的标记。15) 都说字如其人，从娟秀整齐的笔记、作业中映射出你应当是条理清楚、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步 很大，我很兴奋，说明你有很强的学习潜质，即使现在也没有完全发挥出来，还有很大的提升空间，接着发挥你的优势：头脑醒悟 ，接受实力快，悟性强，只要做就要做好的办事作风，留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期更大收获。篇7 通知书评语1. 该生对老师和同学都特别有礼，在班上能很好的团结同学，学习努

27、力，能仔细完成各科作业和各项任务，行为表现自信和有朝气，希望保持这种学习工作作风，克服性格上的“马大哈”表现。2. 该生从开学到现在，始终能遵守学校的各项纪律，主动的协作学校完成各项工作，在学习方面也能做到刻苦勤奋主动，劳动体育方面表现较好。是个好助手，但需加强演讲和书写表达实力。3. 该生表现活跃，为人开朗乐观，同结同学，日常行为纪律表现较上学期有大的提高，只是上课还偶有睡觉缺课现象，对班集体活动少热忱，学习爱好不高，需仔细对待并改善。4. 该生特性明显，自尊心较强，在校能团结同学，学习领悟性高，能按时完成作业，日常表现少言，处事喜爱自我为主，率性而行，以至纪律表现方面有些不能自约束而松散，

28、望能正确相识并有所改正。5. 该生给老师的印象是一个懂事听话好学的好学生，平常能自地学习，从不用老师操劳。作为宣扬委员兼团支书，在开展板报宣扬和团活动方面做了许多工作，同时主动帮助管理班级，望接着努力。6. 你敬重师长，在班里与同学相处融洽，学习自觉，为人有主 见，只是对班集体的事不够热心，行事喜低调而独处，欠锐意及严己的决心，希望能相识并改进。7. 你和善诚恳文雅，在班中表现较沉静，与同学相处和谐， 学习方面能自觉，只是在纪律义务劳动上不较仔细，如若在胆识综合实力及意志力上多加培育熬炼自己，将会有很好的发展。8. 你本学期来思想端正，敬重师长，与人相处融洽，听从管理， 无 不良行为，综合表现

29、比上学期有较大的进步，不过学习劳动主动性还有待提高。9. 你特性虽不是很活泼，和同学相处还算融洽，能听从老师和 班干部的管理，主动参与学校的各项活动。但学习上爱好不大，上课时偶有迟到睡觉现象，需多培育自己的学习爱好及，提高自我约束的意志力。10. 你特性明显，表现活跃，团结同学，基本能遵守学校的各项 规章制度。主动参与体育活动，但对待学习劳动不较仔细，时有任性行为，自我约束力有待提高。11. 你特性明显，表现活跃，团结同学， 擅长交际，爱好广泛，能积 极参与校活动，劳动肯干，但上课有时精神不够集中，学习纪律有些马虎拖拉。希望下学期能留意改正，努力提高各项成果。12. 你性格文雅，从不张扬，在班

30、团结同学，关切集体，主动参 加班级活动，在日常行为上表现尚好，上课偶有睡觉现象 ，对学习爱好不高，希望以后要多加留意，要努力提高学习爱好。13. 你思想端正，听从老师教育，听从班干组织的管理，在班中团 结同学，上课能用心听讲，日常行为表现偶有偷懒散漫现象，望留意改正。14. 你是一个懂事听话好学的好学生，成果不错，平常能自觉 地学习，从不用老师操劳。纪律表现较好，能按时完成学校任务，这学期在胆识和交际方面经熬炼，有好的进步，望接着努力。15. 你特性沉静不张扬，上课仔细听讲，学习自觉性高，在班能 团结同学，但对班集体不够关切，偶有上课迟到和劳动缺席消极现象，周会课不发言等，需留意改正。16.

31、你为人诚恳，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的 各项纪律，主动协作学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉， 综合表现较好，望今后再接再励。17. 你待人有礼，团结同学， 尊师守纪，听从班组管理，主动 参与校社团活动及义务劳动，主题班会大胆发言，但学习主动性需加强，努力提高综合素养。18. 你担当班长，工作热忱，任劳任怨，为班级做了许多工作， 能精彩完成老师交给的各项任务;学习看法勤恳，生活俭朴，在班里也能起到先锋模范作用，19. 你在校能尊师守纪，待人有礼，团结同学，听从班组管理，学 习劳动主动性有有待提高，纪律上尚未能严格要求自己，望下学期有所改善。20. 你是个活泼可爱热心的孩子。对

32、待同学，你总是那么友好，无论谁有困难你都乐意伸出友情之手;对待老师，你总是那么落落大方。你关切集体，对集体的工作总是做得又快又好。课堂上，你能主动地举手发表自己的看法，声音洪亮。希望你能更刻苦用心地学习，扎扎实实地把基础打好。篇8 通知书评语1、你能团结同学，遵守校规校纪。有时对自己要求不够严格，上课开小差，作业不仔细。老师希望你能吸取教训，各方面都力争精益求精，信任你会有进步的!2、这学期你的学习状态还是不太尽人意，时好时坏，初中学习快要结束了，望你能抓紧最终的学习机会，克服浮躁，仔细学习，解除干扰，努力进取，争取在中考中考出志向的成果。3、你学习仔细刻苦、踏实，注意效率，讲求质量，有良好的

33、学习习惯，离中考还有100多天，信任你凭借自己的不懈努力和追求，肯定能实现自己的人生幻想。我们期盼着你胜利的那一天!4、你是一个文雅的女孩子，但平常学习方法不够敏捷，又不好问，成果中等。记住：一份耕耘，一份收获!在今后的学习中给自己一份信念，不懂就问，争取考取一般中学!5、你是个听话懂事、诚恳质朴、令人信任的孩子。尽管你的成果有进步，但不大;尽管你在班级静默无闻，可你的身上的确有很多令老师和同学们学习的优点。老师只想提示你：学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。要想一切皆好，那么必需要现在努力。加油吧!6、为人醇厚，对人有礼貌，能完成老师布置的任务。但学习缺乏主动性

34、，尤其周末作业经常不令老师满足。篇9 通知书评语1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!2.在校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。3.平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，

35、按时到校。今后假如你能变更一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。4.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?5.你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关切集体、酷爱劳动，敬重老师、落落大方。你的学习目的很明确，看法也很仔细

36、。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望接着努力提高成果，争取各方面更上一层楼。6.你听话懂事，酷爱劳动，关切集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的看法，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。7.我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成果才会提高。8.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，

37、作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到主动主动(在各个方面)，学习是要有主动的进取心，做其它的事也一样。老师信任其实你很有本领，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。9.每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!10.大家一样夸你头脑机智，反应灵敏，劳动主动干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老

38、师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和谐相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪慧的你定会做到的!篇10 通知书评语1. 你是个聪慧的孩子，酷爱学习，思维灵敏，反应快，喜爱表现自己。在纪律上有进步。假如你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!2. 你总是静默无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，或许是方法问题，你的学习感到有些吃力。信任经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向志向的将来冲刺

39、。3. 刘怀权你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;能主动和老师沟通，找出存在的问题，乐意接受老师的指责和建议，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习安排，在高手众多的班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。4. 吴勇骑一个好班长就是一个好班级，你是班级的火车头，让班集体驶入文明团结主动向上的快车道，你是一个好班长，能以身作则，能为老师分忧解难，你能主动和老师沟通发觉自身存在问题，所以进步很快，希望你在下学期在文化成

40、果方面也做班级的领跑人，你有的是志气和干劲，不用扬鞭自奋蹄，胜利最终会厚待你的!5. 蒋凌杰你很开朗阳光，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，只有英语短暂落后，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，高速进步。6. 孟静你是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态和进取的精神，对家长的辛苦哺育充溢感恩之情，所以

41、你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，且每门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，中学三年，你会静静静地绽放自己的幻想之花。7. 张涛你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事仔细，为人和气，静默无闻，说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力;学习上肯定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上课仔细听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成果在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率，

42、勤学还要好问，多与师生主动沟通沟通，上课发言要主动大胆，这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成果的领跑人。8. 你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热忱对待挚友，老师总能感受到你带给大家的暖和，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让才智发光，终归时间飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，信任到时候你会笑得很绚丽。9. 静默的思索，静静的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发觉原来自己也可以笑得如此绚丽。10. 你的确是个文雅的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在

43、过去的一个学期里，你能做到敬重师长，团结同学，仔细做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习看法端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，刚好完成各科作业，老师很观赏你。11. 最喜爱看你无忧的绚丽的笑脸。运动场上转载你矫捷的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学习上，为自己争取一片阳光绚丽的前景。12. 你以踏踏实实勤学好问的学习看法羸得的优异的学习成果。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。13. 张鸣一你性格内向，不

44、多言语，待人真诚，与人为善，对老师落落大方，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，主动参与校学生会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成果上升的空间大，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年中学毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你感到傲慢和骄傲的!14. 刘天翔你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和善真挚，值得师生信任;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较好，两语有肯定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不简单上去

45、;对班级事务有责任感和荣誉感，静默地为班级争光添彩，但不喜爱张扬自我，老师提示你到中学适当放弃个人的一些爱好，用心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操劳有责任感的男子汉!15. 陈全孚你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高;对自己负责的工作领先垂范，先人一步，对老师安排的任务能高效高质地完成;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;勤学好问，成果上升的空间大，能主动和老师沟通，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成果，明确努力方向，制定

46、学习安排，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看! 张诚你到中学后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更希望你长学问，长学问，进步步;在班你的父母对你关切最多，说明你是全家的期盼，你更实力有实力有潜力实现全家的幻想;可能是进入中学一时适应不了，所以成果没有达到志向的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接胜利是家长的幻想，我信任你会做到的!16. 孙开星你为人内敛不张扬，对人和善真诚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重;数学学得卓有成效，成果上升幅度大，学习上有很大的潜力，能虚心地接受老师的建议和指责，能恳切地对老师

47、说出心理话，同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说，缺乏自控实力，记住：到中学要想胜利，要学会放弃自己的一些爱好，珍惜时间，下足苦功，才能学有所成，特殊是英语要多花时间，学会补短，你会让老师和家长感到傲慢的。17. 孙万你性格开朗乐观，待人真诚，对老师落落大方，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，有极强的集体荣誉感和骄傲感，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果进步幅度大，但数学学科有点落后，高一年级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，万事都会有解决的方法，待到三年中学毕业时，你在人中笑，我要为你而自毫!18. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。希望你向学问的深度和广度发展，坚决、稳重，去迎接更大的挑战。19. 想要告知你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：将来社会须要的是一专多能的人才，我们不能只凭爱好去发展自身实力，尤其是现在，正在人生的转折点，肯定要好好把握人生的航船。20. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的贡献。21.