2023年残联助残日活动总结(三篇).docx
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1、2023年残联助残日活动总结(三篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时,须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,提高相识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我带来的优秀总结范文,希望大家能够喜爱! 残联助残日活动总结篇1 5月第三个周日是全国助残日,为迎接第_个全国助残日,5月6日上午,_社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动,丰富残障人员业余生活,提升残障人员动手及表达实力。 活动当天9点,多对残疾人家庭准时到达现场,大家团聚一堂,社工们为
2、他们贴上姓名牌,他们便宁静而有秩序地围坐在一起,等待活动的起先。9点15分,在社工姑娘的主持下,活动正式起先。首先,由_社区民政主任梁翠冰向活动致词,代表_居委会对各位残疾人致以真诚的节日问候。接下来,就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演,为活动增加一派热忱澎湃的气氛。 精彩的表演结束后,在主持人的引导下,进入其次个环节?D?D音乐传球嬉戏。随着音乐的奏响,参与者传递着布偶,音乐停止时,布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家惊慌地传递着,音乐一停,一阵欢呼声同时响起,拿到球的残疾人大方地做自我介绍,整个会议室充溢欢声笑语。 第三个环节,也是重头环
3、节,微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料,大家都翘首以待。指导老师在台上具体讲解制作步骤,大家仔细听讲,然后都迫不及待的动起手来,充分发挥自己的想象力,制作出各种可爱的微景观植物。 活动结束后,大家拿着自己制成的微观植物成品,各自共享心得体会,并且兴奋地合影留念。通过本次活动,既提高残疾人的自信念,又促进其融入社会,更表达了政府对他们的关爱与激励。 _行政服务站 二0_年五月十日 残联助残日活动总结篇2 今年5月20日是我国第_次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是:_。依据我校关于开展第_次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第_“全国助残日”活动状况总
4、结如下: 一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导马上召开了全体老师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和驾驭班内残疾学生的状况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并刚好上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。 二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了肯定的捐助活动。 三、广泛开展扶残助残宣
5、扬教化,仔细做好“助残日”活动的宣扬工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣扬画,写通讯报道等形式,宣扬扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了刚好地全面的宣扬报道。详细内容有:“全国助残日”活动主题、助残学问、班级扶残助残活动开展状况,残疾人独立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。 四、通过充分动员我校师生主动了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、酷爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送暖和”活动,发挥榜样力气,带头扶残助残
6、;二是充分动员广阔党员、骨干老师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,供应家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送暖和”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培育少年儿童酷爱祖国、酷爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关切他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教化。 五、观看一部关于独立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放
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