2023年爱牙日的活动方案爱牙日活动设计方案(8篇).docx

《2023年爱牙日的活动方案爱牙日活动设计方案(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年爱牙日的活动方案爱牙日活动设计方案(8篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年爱牙日的活动方案爱牙日活动设计方案(8篇) 为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案属于安排类文书的一种。方案能够帮助到我们许多，所以方案究竟该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇一 9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教

2、化活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。 2、与保健老师事先商议，活动时请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的学问。 1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。 20xx年9月19日 活动班级：小一班小二班 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。 2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方

3、法。 幼儿园世界爱牙日活动方案4 “口腔健康全身健康”。 20xx年9月17日20xx年9月20日 xx幼儿园 1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。 2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。 1、条幅 主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 2、爱惜牙齿宣扬版面：大厅、宣扬栏 3、幼儿牙齿健康检查表 1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境 负责人：宣扬栏（乔明英、齐秀锦）、宣扬版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲

4、玲）、小眼睛看世界（各班老师） 2、9月19日7：309：00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台， 负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服） 3、9：00以班级为单位起先对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超 4、9月19日爱牙日班级教化幼儿园活动 （1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画 （2）、中班：结合绘本牙医怕怕，鳄鱼怕怕使幼儿相识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。 （3）、小班：一起做刷牙律动 5、9月19日下午离园时将牙齿健康检查表带回家，将状况反馈给家长。（各班班主任） 由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。 爱牙日的活

5、动方案 爱牙日活动设计方案篇二 ：“口腔健康全身健康”。 ：xx年xx月xx日 xx幼儿园 1、xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为口腔健康全身健康。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。 2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。 1、条幅 主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 2、爱惜牙齿宣扬版面：大厅、宣扬栏 3、幼儿牙齿健康检查表 1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境 负责人：宣扬栏（乔明英、齐秀锦）-、宣扬版面（贾桂枝、孟娇

6、、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师） 2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长设询问台， 负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服） 3、9:00以班级为单位起先对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超 4、9月19日爱牙日班级教化幼儿园活动 （1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画 （2）、中班：结合绘本牙医怕怕，鳄鱼怕怕使幼儿相识到爱护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。 （3）、小班：一起做刷牙律动 5、9月19日下午离园时将牙齿健康检查表带回家，将状况反馈给家长。（各班班主任） 由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

7、 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇三 9月20日是全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教化活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。 2、与保健老师事先商议，活动时请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的学问。 1、了解牙齿的作用

8、，并初步驾驭正确的刷牙方法。 2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。 ：20xx年9月19日 活动班级：小一班、小二班 1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。 2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。 4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇四 9月20日是全国爱牙日，今年爱牙日的主题是“健康口腔，华蜜家庭；呵护孩子，爱惜龋齿”。为塑造“随时护齿、从我做起”的观念，从而进一步普及青少年口腔健康学问，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。 20xx年9月

9、1525日 “预防龋齿” 1、9月19日国旗下讲话主题珍爱我们的牙齿。 2、9月20日午间时间全校播放爱牙学问短片，向全校师生宣扬护齿学问。 3、在学校健康教化宣扬墙上专设爱惜牙齿的展板。 4、向一年级学生下发含氟牙膏，上一节爱牙基础学问普及课。 5、向学生家长下发爱牙宣扬资料。 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇五 我爱我牙-幼儿园爱牙日活动策划： 我们都知道，小牙齿也有高校问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题绽开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关切孩子牙齿，让幼儿学习自我爱护牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。 1、知

10、道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。 2、 有良好的爱护牙齿的卫生习惯，初步驾驭正确的刷牙方法。 低幼组： 健康活动：小白牙用处大 音乐活动：爱护牙齿 综合活动：学刷牙 美术活动：每天刷牙好 艺术活动：刷牙舞 中幼组： 健康活动：每天来刷牙 语言活动：没有牙齿的大老虎 语言活动：小熊学刷牙 科学活动：小牙刷 综合活动：牙齿的隐私 高幼组： 健康活动：爱护牙齿 健康活动：换牙我不怕 音乐活动：刷牙歌 科学活动：酸性大怪物 语言教案：爱护牙齿的好孩子 活动延长： 各班在当天活动结束后，可以接着活动的延长，比如通过分主题收集资料的方法，发动小挚友和家长挚友一起行

11、动，充分的调动广阔家长和小挚友的主动性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙学问；中班小挚友们可以收集：牙齿的生长和怎样爱护自己牙齿的学问；小班小挚友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能接着延长，将整个活动做到有始有终。 活动实施： 各年龄段班级，可以通过上面举荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以根据自己班级的实际状况，或是老师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。 资源共享： 儿歌： 1、爱护牙齿 小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把

12、牙刷，每天用它要爱惜，少生病来健康佳。 2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。 你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。 小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。每天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。 温馨提示： 请各班中文老师在活动结束后刚好将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清楚的图片。 活动总体报道：文文 让我们以多种的活动形式，让孩子们起先树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！ 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇

13、六 1、 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。 2、 幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。 1、 老师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2、 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子打算好牙具，写上姓名，带来幼儿园。 3、 幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。 介绍牙齿的作用牙医指导怎样爱护牙齿活动探讨与活动总结。 探讨沟通、操作体验活动。 一) 活动前探讨： 1、你知道牙齿的作用吗？ 2、小挚友的牙齿为什么会掉下来？ 3、 在换牙的时候要留意什么？ 二) 请专业牙科医生为小挚友上课。 1、 牙齿的作用： 1)咀嚼 。 2)帮助发音 。

14、3)保持面部的协调美观。 4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。 2、 不好的习惯：吃手指、咬异物、常常吃甜、糯、软、粘的东西。 3、 换牙期要留意什么： 1)多咬硬物。 2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 3)吃东西时做到双侧咀嚼。 4)改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。 5)白天不行过渡疯玩，这样简单导致惊慌，引起夜磨牙、深覆合。 4、 爱护牙齿 1)牙刷的运用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 2)牙膏的运用运用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 3)刷牙的方法： 刷牙依次是

15、先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。 先左后右，先上后下，先外后里，按着依次里里外外刷干净。 每个部位要重复刷810次，全口牙刷干净需3分钟。 4)漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子。 5)定期去医院检查。 三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： 1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的依次及方法 2)学念儿歌我会刷牙 3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 一)老师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙学问。 二)与孩子共享爱牙活动所收获的欢乐。 活动采纳了探讨沟通、实物视察、亲身体验、了解缘由、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解爱护牙齿的重要

16、性。 通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，相识了龋齿形成的缘由和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去爱护牙齿，养成爱惜牙齿的良好习惯，使所学学问内化为幼儿的主动行为。 一)老师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿沟通有关爱护牙齿的学问，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙学问；请孩子为家长简洁复述所学故事；请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。 二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇七 20xx年9月20日早9：00下午17：00 xx人民医院口腔科 xxx

17、xx口腔医院 1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣扬。 拱门1个 标语：920全国爱牙日大型义诊活动 横幅3条 标语：呵护口腔健康 提高生命质量 华蜜家庭健康口腔 呵护孩子预防龋齿 预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭 主办：xx卫生局 xx妇女联合会 承办：xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院 2、展板8块、宣扬单1万份、展架6个进行宣扬 、窝沟封闭项目、刷牙学问、口腔健康常识等等项目展板。 、920爱牙日活动宣扬单、医院宣扬单。 、920爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。 3、其它宣扬形式： 、开展口腔健康学问问答嬉戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。 、在活动现场

18、搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简洁治疗义诊抽奖活动。 宣扬物资类： 宣扬单 展板 展架 拱门租赁 横幅 义诊物资类： 桌子 凳子 桌布 雨棚 垃圾桶 预约卡 检查卡 患者登记本 检查医疗物品 血压计 模型 活动器材类： 主题背景喷绘 背景墙骨架 地毯 早安装 音响设备 早安装 电源线 礼品 洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品 xxxx元 08：3009：00现场布置，物料物资打算 10：0011：30义诊检查询问+抽奖+问答送礼 11：3012：30支配就餐 12：3017：00义诊检查询问+抽奖+问答送礼 18：0018：30整理现场 患者领取宣扬

19、单了解询问传单人员举荐到义诊处护士介绍引导支配询问大夫大夫检查和介绍填写检查卡和预约卡登记患者资料告知患者预约就诊时间及方法、地址电话患者凭预约卡参加问答及抽奖填写领取人资料发放奖品电话回访。 管理组： xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人支配落实工作，现场及平安管理工作。 市场组： xxx口腔医院：兼职8人，6人负责宣扬单发放，2人负责活动现场监督。 x医院： 医疗组： xxx口腔医院：医生5人（负责检查询问工作）、护士5人（负责现场登记及服务工作）。 x医院： 其他： 抽奖活动小组：主持1人（李湾湾担当），场务2人。 近期工作： 1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关学问了解。 2、市场人

20、员组织及宣扬工作落实。 3、物资打算。 4、竞猜、抽奖活动策划。 九、活动留意事项 1、活动相关人员必需了解活动流程、抽奖流程以及各种实惠、价格，能解决患者关于活动的各种询问。 2、留意现场秩序平安。 3、后勤保障和流程沟通通畅。 4、协调好管理部门的各项工作。 爱牙日的活动方案 爱牙日活动设计方案篇八 今年9月20日是第27个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，华蜜家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，建议连锁园打算多种形式的活动，让孩子从现在起先树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。 详细活动参考方案如下： 1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基

21、本学问。 2、幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。 1、老师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子打算好牙具，写上姓名，带来幼儿园。 3、幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。 介绍牙齿的作用牙医指导怎样爱护牙齿活动探讨与活动总结。 探讨沟通、操作体验活动。 （一）活动前探讨： 1、你知道牙齿的作用吗？ 2、小挚友的牙齿为什么会掉下来？ 3、在换牙的时候要留意什么？ （二）请专业牙科医生为小挚友上课。 1、牙齿的作用： （1）咀嚼。 （2）帮助发音。 （3）保持面部的协调美观。 （4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成

22、。 2、不好的习惯：吃手指、咬异物、常常吃甜、糯、软、粘的东西。 3、换牙期要留意什么： （1）多咬硬物。 （2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 （3）吃东西时做到双侧咀嚼。 （4）改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。 （5）白天不行过渡疯玩，这样简单导致惊慌，引起夜磨牙、深覆合。 4、爱护牙齿 （1）牙刷的运用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。 （2）牙膏的运用运用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 （3）刷牙的方法： 刷牙依次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。 先左后右，先上后下，先外后里，按着依次里里外外刷干净。 每个部位要重复刷810次，全口牙刷干净需3分钟。 （4）漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确漱口方法） （5）定期去医院检查。 （三）幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： （1）利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的依次及方法； （2）学念儿歌我会刷牙； （3）幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 （四）课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 （一）老师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙学问。 （二）与孩子共享爱牙活动所收获的欢乐。