优秀小学生数学手抄报.docx

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1、优秀小学生数学手抄报 优秀小学生数学手抄报 怎样让孩子学好数学?有哪些诀窍?让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的优秀小学生数学手抄报，希望大家喜爱。优秀小学生数学手抄报1优秀小学生数学手抄报2优秀小学生数学手抄报3优秀小学生数学手抄报4优秀小学生数学手抄报5优秀小学生数学手抄报6优秀小学生数学手抄报7优秀小学生数学手抄报8让孩子学好数学的四个诀窍因为我喜爱数学，所以我情愿去学它，所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也情愿去克服;克服困难所得来的胜利体验又增加了我学习的爱好和信念，所以我更喜爱学数学了。一个很简洁的正循环摆在我们面前，所以说，学好数学，调动孩子的爱好是关键。调动爱好的方法有：1

2、.亲其师，信其道。这是亘古不变的真理。不管是老师还是家长，怎样才能做到这一点?1)展示实力，让孩子佩服。比如可以在孩子面前秀自己学问渊博、计算和解题实力很强等，孩子们个个佩服地一塌糊涂。校信通在做优秀高校生数学学习规律调查中也发觉，许多学生喜爱某一个老师，甚至是因为老师顺手就可以画出很标准的圆、椭圆。2)展示人格魅力，让孩子敬服。教化者人格中很突出的一点或几点魅力很简单感染到孩子，比如幽默、严谨等等。一般来说，一位老师要储备至少200300条笑话，便于在课堂上让学生轻松欢乐学习。也有许多孩子喜爱老师的理由是：“她仔细负责到家了，每天都有新花样，辩论会什么的，干啥啥行!”3)专心关爱孩子。假如想

3、让全部孩子都喜爱您，那就同等对待他们吧!课堂上，假如有成果不好的学生举手发言，明知他会回答地一塌糊涂，也要激励和支持他。假如您想变更某个孩子的话，那就去“偏爱”他吧!“我喜爱这位老师，是因为她待我象待自己的妹妹一样。”“有一次我数学考砸了，老师在我的作业本里夹了一张纸条，问我是不是有什么心事?我感动极了!”当然，家长也要主动引导孩子喜爱老师。比如通过和孩子探讨老师的授课方式、性格特点等，引导孩子关注老师的闪光点，发觉老师值得自己学习的思索方法、习惯和品质等。2.化抽象为生动。比如在讲例题的时候，结合题目给学生讲一些顺口溜、数学故事、数学发展史、生活中的数学等。让学生感到数学就在身边。比如华罗庚

4、的数形结合顺口溜“数与形，本相依，焉能分作两边飞。数缺形时，难直觉;形缺数时，难入微。代数几何本一体，恒久联系莫分别。”生活中的数学包括身边的事、新闻时事等，比如：让学生适度参加现在许多父母都热衷的股票问题;自己家里每月消费多少米，多少油，多少盐等，人均消费多少;今年淮河流域出现洪灾，泄洪时就须要考虑上游水位和下游河道宽的关系等等。此外，还可以利用嬉戏和活动情景激发学生的学习爱好。比如日历中的方程、数学专题黑板报等。3.化抽象为形象。现在的学生大都对电脑感爱好，假如从这一点入手引导学生学数学，是个很好的方法。郑州一所重点中学的刘老师用几何画板让学生形象直观的体会数学学问，学生在学几何画板的同时

5、，学数学的主动性也被调动起来了。4.胜利体验的积累。爱好与成就感往往有很大关系。每个孩子都有想成为探讨者、发觉者的内在愿望，都有被认同和赏识的须要，都希望取得成就和进步。教化者应当擅长发觉学生的一点点进步，给不同学生提不同的要求，让他们有机会胜利，体会胜利时的成就感。详细做法有：给孩子讲题时不要一下子把思路都讲完，要以提问的方式引导孩子独立思索，或讲一半，留一半让孩子自己思索。假如孩子没有实力思索下一半，至少要让孩子独立思索到下一步。当然，家长还要适时赐予言语激励，一方面增加孩子的自信念，并让孩子体会独立解决问题的胜利感，另一方面，家长也会在激励孩子的过程中改进对孩子的相识，培育孩子对同一问题

6、深刻思索的实力和习惯。小贴士：胜利记录本也可以激励孩子特地打算一个笔记本，写自己的胜利记录。错题本很重要，但只有错题本，孩子就只能多关注自己的失败阅历，用胜利记录本记录自己做出某一道对自己来说比较难的题目的过程，记录下今日对比昨天的点滴进步，增加成就感，增加学习爱好。5.营造学数学的环境。比如家里的书架上可以放一些数学相关的书籍如速算秘诀中学生数理化好玩的数学系列训练思索实力的数学书故事中的数学等，并举荐孩子阅读。学校里也可以营造这样的氛围。有位老师说：“我每天课间时间都会坐在教室门口，拿起一本书来看。总会有几个学生来问我看的是什么书，一问一答之间他们就对我手里的书感爱好了。几天后我就会发觉，有一两个学生带头借了这本书。再过一阵子，这本书就风靡全班了。”