以争为题的作文10篇精选.docx

《以争为题的作文10篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以争为题的作文10篇精选.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、以争为题的作文10篇精选 这一天，水果店里吵吵闹闹，争吵声此起彼伏，原来，是水果们在争辩谁是水果之王，（090904周记）水果争王。从水果中首先信步走出的是草莓，草莓娇声娇气的说：“我的身材苗条，个头小巧玲珑，衣着华丽艳丽，口.下面是我收集整理的以争为题的作文10篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 以争为题的作文这一天，水果店里吵吵闹闹，争吵声此起彼伏，原来，是水果们在争辩谁是水果之王，（090904周记）水果争王。 从水果中首先信步走出的是草莓，草莓娇声娇气的说：“我的身材苗条，个头小巧玲珑，衣着华丽艳丽，口味酸中带甜，甜中泛酸，水果之王非我莫属。” “这有什么了不得的？从水果群里钻

2、出了一个红苹果，这个红苹果可是出名的“红富士”爷爷，他的名气最大，他红光满面，个头大，浑身溜圆，味道就更加不用多说了杨梅女士迈着轻快的步伐，从水果群中扭了出来，她轻声细语地说：“要数美丽，我可是最漂亮的，没有熟的时候包袱着靓丽的青衣，熟的时候穿着淡雅的紫衣，我不仅美丽而且口感也很好，养分价值也很高。”香蕉先生从水果群里慢条斯理地走了出来，特别绅士地说：“我的外壳金灿灿的，给人阳光绚丽的感觉，我的外壳的形态很奇异，犹如一轮明月，细细的，又像一片柳叶，给人无限的遐想空间，味道甜甜的、软软的，老少皆宜，我是当之无愧的水果之王，” 西瓜先生挺着一个啤酒肚，从水果群里撞了出来，她井井有条的说：“第一，我

3、的口味是最棒的，其次，我条理清楚的外壳纹理，和鲜红爽口的果肉吸引了许很多多人的目光，第三：“我的产量高，价格实惠，消费人群很广泛。” 葡萄小节拖着重重的“行李”，从水果群中走了出来，她轻轻地说：“要说谁水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，种类多样，颜色漂亮，养分丰富，汁水饱满老少皆宜。” “别吵了，别吵了”，从水果群中展出了一个精神饱满老人，这个老人是水果中的族长，他清了清嗓子，慢条斯理地说：“大家都很好，我们水果要同心协力，为人类做贡献，不选拔水果之王了。”说完，台下一片掌声。篇二 以争为题的作文人在社会中，工作时难免不了的也是最重要的两样东西：竞争与合作。可以这么说，没有这两样东

4、西，人的工作就会几乎颓废。而在很多其他职业中，竞争与几乎无处不在：读书，打工，演员，等等。它可以是一件中国与外国合作的大事，也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它，几乎包含了整个社会。竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢？我们为什么要竞争与合作呢？竞争与合作究竟有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢？我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看，竞争与合作能使一个国家许久不苍老，变得强大繁华；从学生的观点上来看，竞争与合作能使自己的表现优异，获得老师和同学的好感；从老师的角度看，竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出，为自己争到好名声荣誉总的来说，可以用这么一句话来概括：竞争与

5、合作能使人们更加通畅地在社会中立足，立好荣誉信度与名声，它能广泛地推动社会的发展。其次，竞争与合作的重要性也远远超出那些美德：虚心，正直，英勇这是为什么呢？因为竞争与合作是人们能快速走向胜利途径的最快捷的方法之一。而那些虚心、醇厚、肯吃苦等美德至少须要三年半载的才有可能走向胜利。从这里可以看出竞争与合作的特点之一：时间短，能快速地被人们汲取并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，学问丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年，齐国动乱，公孙无知杀死齐襄王，独立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，

6、都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的帮助下抢先回国，登上君位。他就是历史上出名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二：发源时间早。这便是它全部的特点了。竞争与合作在外面生活中真的很重要，愿诸君和我一起受用这篇文章。篇三 以争为题的作文现在大人总会欺压我们小孩子，这个世界太不公允了！这天星期天，我和陈晶晶约好

7、了一起去博库书城看书。于是我就动身去晶晶家了。我边走边打出租车，因为路远，这时，我看到一辆出租车开了过来，我正打算冲下去这时有一个中年男子突然跑来坐了上去。我大胆地说叔叔，这车是我打的，能不能让我先走。一边玩去，小孩，没看到我先上车的啊，叔叔对我大声呵斥到，我很难受，我想，他怎么这样呢，明明我先的嘛。最终我也没方法，只好接着走了。这时，又有一辆车开了开来，我立马瞻前顾后，还好没人，我向车招了招手。车停了下来，看看只有我一人，竟然开走了。我气的脸都歪了，我想他肯定是觉得我没有钱付车费。最终我还是没有打到车。因为那些司机看都不看我一眼。最终我还是也只能走去晶晶家。这些大人太可恶了，下次，我就拿10

8、0元钱在天上飘，看哪个司机不停车。篇四 以争为题的作文在现代社会中，有一个永恒的话题那就是竞争与合作。一个人不能独立生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作，又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。一在合作中竞争刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手，也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门，同时披上国字号战袍，在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激烈荡涤着年轻的幻想，两个要好的挚友一起打进男子单打决赛。这时，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们最终意识到了结局的残酷。然而珍贵的是，在赛场上他们完全展示出自己的才智和才能

9、。刘国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，最终孔令辉略胜一筹，摘得男单桂冠。刘国梁并没有垂头丧气，有的只是对挚友，对对手发自内心的庆贺。后来，他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争，有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短，与他人共同进步。二在竞争中合作心理学家设计了一个好玩的试验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。最终一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我其次，他第三”以此类推，大家井然

10、有序地拉出细线，自然很快达到目的。在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”做一个擅长合作的人，正确处理好竞争与合作的关系，我们就能够取得更大的进步，自己的人生之花才会开得更绚丽！篇五 以争为题的作文在非洲大草原上，每天早晨，斑马睁开眼睛所想的第一件事就是：我必需跑的最快，否则我就会被豹子吃掉。而就在同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先出现在脑海里得第一个念头是：我必需跑得更快些，追上更多的斑马。于是，几乎是同时，斑马和豹子一跃而起，迎着朝阳跑去。生活明显不像斑马与豹子弱肉强食，但竞争总是无处

11、不在，我就是一个典型的例子。同桌的他，杨汉宸，搞笑又机智，在我们班也算是位“热门人物”，但却喜爱和我过不去，总喜爱在放学时，把我惹火了。一路边追边喊“找打”，直到赶出校门口才停止“猫抓老鼠”的小嬉戏。我们俩之间，各种竞争也从没少过。先拿爱好班动漫课来说，每当我们将一幅画的线条全部勾画完后，老师总会拿一、二幅画的好的画给同学们看，涂色的时候也不例外，只要老师对对杨汉宸的画的好评多于我的画时，他就会沾沾自喜，先做出一个成功的手势，再唱一首歌。每当这时，我总是心里不服气，一心想要超过他。于是每次在家画画时，我总是想尽方法让我的画更加完备。这是其一。其二，就是在学校。每次才考完试，同学们总是忍不住去打

12、听自己的分数。一旦杨汉宸知道了自己的分数，就回来问我的分数，只要我的分数比他低，他就会兴奋得跟中了10万元大奖一样（有点太夸张了，还是把后面的“万”字去掉吧）。可我要是考的比他好，他就会嘟嚷个不停。每次我只要输了，我就会更加努力，生怕下次输的更尴尬。其三，就是每次在相互批改英语听写时，我们都把自己的眼睛瞪大，找寻对方的错误，假如我喊了一声“你错了！”他就会立即把头伸过来，生怕被冤枉了。竞争使我明白了：生活少不了竞争。虽然大家在竞争的时候，难免会输几场，但我们更要往好的方面看，竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，欢乐的竞争才是最重要的。篇六 以争为题的作文今日，妈妈从网上买来的秋千到

13、了，她说她下去拿一下，等会儿让我给她开门，我同意了。她刚下去没多久，我就要上厕所，就跑到妈妈房间去上。由于这间房间晚上开过空调，所以我一进去就把门关上了。我出来的时候，心想，这会儿妈妈该在门口等急了吧。果真，我刚到门口，就听见妈妈用脚踢门的声音。我一边说来了、来了，一边抓紧给妈妈开门。妈妈还没进门，就起先破口大骂了：“你在干什么呀？别人要等的急死的，你不知道呀？我这样叫去你哪里听不见的呀？再说我在这里已经那么长时间了，你在干什么呀？”这样一来，我就觉得不公允了。有好几次，我和阮欣玉去楼下玩，上楼时，门铃按了好几次都没有反应，你开门时，已经等了十来分钟了，而且我们进来时连说都不说你一句，就是说也

14、是间或说一下，你说起来的理由就是在房间里上厕所，所以我们也体谅了。可是，现在妈妈只在外面待了那么一次就骂人，实在有点说不过去。那大家会问，问什么我不说我妈妈呢？那是因为我说了她，她也还会说我怎么能跟大人对嘴呢？这个时候，她正在气头上，怎么跟她说，她都不会来理你。等过了一段时间，她看法好起来了，我再跟她说，她也觉得当时不应当这么冲动了。所以，世界虽然可能还有许很多多不公允的一些事情，但你也不要冲动，随时都要保持冷静。篇七 以争为题的作文把自己的不欢乐归罪于命运，摆明白是在给自己找寻堂而皇之的借口。怯弱。命运，其实很公允。只要我们专心地走好生命的每一步。有时命运坎坷，只不过是走错了一步，但回头就难

15、了。上帝给了我们同样的沙漏，以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流淌，发出同样的声响。命运，对我们一视同仁。人活着，总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求，追逐一些很遥远的东西，哪怕是遥不行及，追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求，本身是件苦痛的事。于是，我们起先无奈，无助，直到无能为力。接着便是埋怨，埋怨上天的不公，连一点机会也不给；埋怨命运的不公，让我们的幻想像漂亮的.泡沫，又地破灭。生活中，哪能事事如意？假如现在的生活不令我们满足，那也并不是命运不公正，而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候，我们必需放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能

16、实现，也不要希望自己完备的没有一点缺陷。假如真能这样，命运才是真正的不公允。你多了一份美貌，就会少了一份才智；多了份才智，就会多经验磨难；多了一份财宝，就可能让你享受不到真正的华蜜与欢乐。命运，是公允的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样，生命没什么意义。不要艳羡别人的生活。在你的眼中，他们踩着的是地平线，那么，在他们眼中，你踩着的同样是地平线。命运不会特殊偏袒谁，因为，那没有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿认输，但你不能说命运不公允。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣，只是看你怎么面对。人生是一串念珠，苦乐各一半，我们该学会怎样笑着数完它。命运其实很公允，生活的过程，就是得与失的过程。人

17、生就是得与失之间的平衡。命运在给予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华，就拿走了你与一般人平视的机会；给了你自尊，又拿走你用以示人的自信与风采；给了你自由，就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念，去追求不同的目标的同时，生活也很公允的给了我们应当得到的。虽然说有些事情看起来很不好，那只是别人有实力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失，学会感谢，越拥有，越要感谢。篇八 以争为题的作文花园里有一盆梨花在春天到来的那一秒钟开放了，给刚刚过去的冬天染上了色调，在太阳光下绽放白皑皑的光彩。又过了几天，黑黝黝的泥土上突破了一点小小的嫩绿，打破了黑色的孤独。又为春天添加了一道光彩，我不

18、禁为此兴奋，可我又不禁忧虑，那么幼小能长上来吗？这点花苗正好是哪盆梨花的邻居，梨花那根须已经在泥土里占据了大部分的位置，我真为此担忧。一天早晨，我又来到花园里看那盆花，然后，看到的那一幕才知道我是多虑的。花苗在稀疏的泥土中似乎逆水行驶的小船，变更了生长的位置，它努力的窜出头来，吮吸的阳光，接纳着太阳。它当心翼翼的成长着，最终，它长得亭亭玉立，好像窈窕淑女。我明白了，正如小区所看到的那一幕一样，人们在欢歌劲舞，毫不遗留着自己美妙的嗓子来唱歌，一个接着一个，声音越好听，就像花儿竞相开放一样，越是竞争得激烈，景象就越壮丽、漂亮。竞争，才能“多彩缤纷”“金碧辉煌”。在学习上竞争才是最重要的，“适者长存

19、”这个惊慌感压迫了我要努力学习，竞争，给同学们的精神带来了磨砺，哪一个成果排名第一，其次的就不服气，第三又不服气其次名的，这样按部就班，就产生的竞争，竞争，给我们带来了压力，就如花一样，一朵朵争奇斗艳，竞相齐放，越开越精彩。有了竞争，这个社会才能更快的发展。篇九 以争为题的作文正是因为竞争，让我感悟生活；正是因为竞争，我才澎湃昂扬充溢斗志；正式应为竞争，使我进步！小学六年级中竞争特别激烈：六一儿童节时，美术老师要我们画简笔画，画得好还能得奖、张贴呢！大家都在努力得画着，先打好草稿，然后再仔细的誊在画纸上，用勾线笔仔细致细的描一遍，画上不同风格的边框。一幅漂亮的简笔画就画好了。大家都在惊慌的画着

20、，都想得个好评，我也不甘落后，也在仔细的画着，我画好后交给了老师，老师还赞扬我呢！六一儿童节那天，我真的得了奖，真是太兴奋了！在这次画画中，同学们相互竞争，你不让我我不让你，我也不例外，进过我的努力，我得奖了，我进步了！现在步入初中，我同样在竞争中进步！刚开学，就要到国庆了，学校要我们写关于中华魂的作文，同学们都“丈二的和尚摸不着头脑”我也一样该怎么写呢？晚上我想了许久，甚至吃饭都在想，最终，有点头绪了，就写祖国近来年的大事务吧！于是，我埋头写起来随着最终一个字的最终一笔，我兴奋得说：“最终完工！”心里美滋滋的想着，我写的自我感觉良好，应当能选上吧！其次天，到了学校，同学们都在看着其他同学的作

21、文，是不是比自己写的好呢，还是没自己好？大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊！上自习前老师和我说我的作文选上了，我真是欣喜若狂啊！看来，我的作文进步了！我认为肯定的竞争可以激励我们，让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程，才会到达志向的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。篇十 以争为题的作文最近好几个上午，我都要上辅导班，而每次令我印象最深的，就是被挤得满满的电梯。想要挤上它可谓是一件难事，更是有一个同学创下了因挤不上电梯而迟到的纪录。但是，争抢电梯的过程中也教会了我一个道理。一天，我和同学A上完了课，打算回家。可到了电梯门口，

22、我们却望见电梯门口挤满了人。我们相互看了看，露出了犯难的神色。电梯刚下去，接下来，它要从1楼始终升到27楼，再下到我们的楼层7楼。并且平均每三楼停一下，照这样算，至少要过5分钟才行。再加上这里这么多人，还不肯定挤得上呢。当电梯到27楼时，A突然快乐地笑了，还自言自语道：我有方法了！戚苏蒙快跟我来！我赶忙问：怎么了，你有什么方法？他说：你只要跟我走就行了。说着，朝楼梯跑去。我以为他要干脆走到一楼，谁知他却往楼上跑。我更不懂了，但还是跟着他跑上了8楼。我上了8楼后，怀疑地问：A，你这是？A回答道：7楼的人太多了，我们很可能争不到。所以来8楼，比他们先一步，更简单争到位子。说着，电梯过来了。望见上面

23、为数不多的几个位子，A快乐地说：看，只有努力地争取机会，机会才可以到你身边。其次天，我又和A一起去坐电梯，刚到电梯口，我们望见了两个电梯，都是刚上升到了10楼，接着打算下来。我连忙和A说：快，我们立即去8楼。可是他却想了一会儿，说：不，不用了。我有些惊奇：为什么？你不是说要争取机会吗？A狡黠地笑了一下：到时候你就知道了。这时，已经有一个电梯来了。望见里面的人不多，我便想第一个冲上去。可A却拉住了我，摇了摇头。想到他昨天的足智多谋，我退了回去，可却半信半疑，与A坐了其次个电梯。可是，惊奇的事发生了。我们虽比他们晚上电梯，却是同时下来的。看着我惊异的目光，A得意地说：这是在我意料之内的。这是怎么回事？我问。因为电梯在十楼下的，里面的人肯定不多，而停完七楼后下面也会有别的楼要停。前一个电梯停完后，我们就不用停了。A说，所以所以我们在面对机会时，肯定要做出正确的推断，确定争与不争，才是明智的选择！没错，完全正确！