2023年社区健康教育工作计划总结社区健康教育工作计划(21篇).docx
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1、2023年社区健康教育工作计划总结社区健康教育工作计划(21篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份安排。优秀的安排都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的安排书范文,希望对大家能够有所帮助。 社区健康教化工作安排总结 社区健康教化工作安排篇一 一、目标 通过对社区范围内的健康教化与健康促进活动,提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自我保健,群体保健实力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创建有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 (一)充分发挥社区健康教化领导小组的作用。广泛动员领导
2、层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康教化与健康促进目标转化为社会活动。 (二)社区每年下达健康教化工作安排。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应安排组织详细实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教化培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教化投入必要的人力、财力、物力。 (三)加强社区健康教化阵地建设,办好宣扬窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭主动征订健康书刊。对上级下发的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式,主动传播健康信息。 (四)大力开展健康教化专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群
3、等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教化与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教化、展板、学问竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣扬日,开展社区常见疾病的健康教化,防止意外损害与平安的教化,合理膳食与养分,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教化,创建文明卫生社区的宣扬教化以及社区卫生公德及卫生法规的宣扬教化。并针对社区主要危急因素,对个体和群体进行综合干预。 (五)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教化工作进行指导、检查,完善健康教化活动安排及执行过程中的各种活动记录
4、、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教化工作进行评价,总结阅历,推广典型,抓好示范,整体提高。 三、时间支配 一月份:教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。 二月份:教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。 三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日,重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。 四月份:结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。 五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日,重点开展职业卫生、科学运用碘盐、
5、吸烟危害等学问教化。 六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣扬儿童保健,近视防治,环境爱护,远离毒品等方面的学问。 七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生学问教化。 八月份:结合母乳喂养宣扬周,开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。 九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。 十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。 社区健康教化工作安排总结 社区健康教化工作安排篇二 为了做好20_年健康教化工作,落实国家基本公
6、共卫生服务20_年工作规范要求,依据市卫生局的相关工作精神,结合我辖区居民健康需求,特制定本年度健康教化安排。 一、工作目标 经过健康教化和健康教化促进活动,大力传播健康学问,提倡礼貌,健康的生活方式,有针对性的开展防病健康教化活动,提高居民的卫生知晓率和健康行为构成率。普及健康学问,增加人民的健康意识和自我保健本领,促进全民健康素养的提高。 二、健康教化资料 做好健康教化资料的发放及信息回馈。 2.进取开展健康教化学问讲座,宣扬健康教化学问,紧密抓住居民所关切的健康问题和所需的健康学问,以宣扬健康学问和健康理念。 3.结合卫生主题宣扬日,在群众中开展公众健康询问活动,提高群众对健康学问的相识
7、。 4.依据辖区内常见病、多发病以及季节性多发病等特点,进行相应的健康教化和宣扬。 5.做好检查指导和效果评价,要定期对健康教化工作进行检查指导,刚好发觉问题、解决问题、完善健康教化活动执行过程中的各种活动记录和资料收集整理,对健康教化工作进行总结和评价。 三、活动时间与形式 一月份:教化重点是开展冬季节慢性病预防学问宣扬,活动形式以健康教化讲座及板报宣扬为主。 二月份:教化重点是儿童佝偻病防治学问,要求父母合理支配儿童膳食、预防佝偻病的发生,活动形式以健康教化讲座及板报宣扬为主。 三月份:结合三八妇女节,结核病防治日,重点宣扬女性生殖健康学问,结核病防治学问,活动形式以街头宣教、板报宣扬,发
8、放宣扬资料和公众健康询问活动为主。 四月份:针对目前高发的禽流感h7n9进行防控学问培训。活动形式以健康教化讲座,发放宣扬资料和板报宣扬为主。 五月份:结合国际劳动节、世界无烟日、碘缺乏日、世界高血压日等,重点宣扬吸烟有害健康,高血压病防治,职业卫生等宣扬,活动形式以健康教化讲座和公众健康询问活动为主。 六月份:结合国际儿童节,世界禁毒日,重点开展儿童保健,远离宣扬,活动形式以健康教化讲座和公众健康询问活动为主。七月份:经过板报宣扬,重点宣扬夏季养生保健学问及意外损害防范。 八月份:结合母乳喂养宣扬周,在安排生育和妇女门诊宣扬母乳喂养,宣扬预防接种学问和传染病学问,开展健康教化学问讲座。九月份
9、:结合全国爱牙日、老年节,重点开展老年病防治学问,冠心病预防教化,活动形式以健康教化讲座为主。 十月份:结合世界精神卫生日,开展精神卫生宣扬、残疾人的康复训练等,活动形式以街头宣扬和康复指导为主。 十一月份:结合世界糖尿病日,开展糖尿病防治学问宣扬,活动形式以健康教化讲座。 十二月份:结合世界艾滋病防治日,开展性病艾滋病宣扬,以公众健康询问活动为主。 四、效果评估 定期组织人员深化群众及学校进行卫生知晓率和健康教化构成率的调查,以评估健康教化活动的成效,并在以后的工作中针对存在的问题或薄弱环节实行相应的措施予以解决,或者进行群众满足度调查以了解他们对健康工作开展的知晓率和满足度。加强对人民群众
10、健康卫生学问的普及和教化,动员全社区人员建立健康的生活方式,健康教化是一项长期而又艰难的任务,须要大家一齐来共同努力,进取参加,以增加预防疾病的意识,摒弃不良陋俗,构成科学、健康、礼貌的生活方式。 社区健康教化工作安排总结 社区健康教化工作安排篇三 以党的xx大和xx届四中全会精神为统领,紧紧围绕转型升级目标,深化实行省市区教化工作会议精神,根据科学发展观建设和谐社会的总体要求,从园区街道建设的实际动身,着眼于社区教化事业的创新发展,着眼于满意人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高园区街道的文化教化软实力和综合竞争力,主动构建终身教化体系,建设学习型社会。创新理念,不断拓展社区教化发展的广
11、度,深化社区教化发展的内涵,努力追求与实践目标开放、项目好用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教化,全力打造教化事业旺盛、文化特色显明、软硬实力较强的东部新城。 1.以社区市民学校为主要阵地,以社区居民迫切须要为动身点,自下而上开展教化培训活动。各社区市民学校及相关部门,在调查了解社区居民须要的基础上,按从业人员年接着教化培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园区街道社区教化中心办公室汇总,并对基层培训工作进行专项考核。 2.办好市民大讲堂,细心组织京泰市民大讲堂系列讲座。 3.努力促进社区教化向社会化、法制化、科学化方向发展,逐步形成社区管理与社会广泛参加的社区教化工作格局。有安排地开展各
12、类市民教化活动,实现社区各类教化资源的统筹、连接、沟通,基本构建园区街道区域终身教化体系;建设社区教化组织网络,实现全方位覆盖的社区教化体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。 1.健全完善社区教化委员会领导小组。建立由园区街道主任任社区教化委员会主任,由分管社区教化的副主任、社区教化学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任老师为成员的“京泰路街道社区教化委员会领导小组”。委员会领导小组实行半年度例会制度。社区教化委员会领导小组,下设办公室,办公室设在社区教化学校内,由社区学校校长任主任,详细负责制定社区教化发展规划和实施看法;探讨社区教化管理,运行机制等
13、;推动规划的落实,对社区教化进行指导、联系、服务,组织培训社区教化的有关人员等。 2.完善社区教化中心建设。利用社区教化学校资源,加强社区教化中心建设,教化培训在多功能、服务型、开放式,特殊是在提高居民素养教化开发上,发挥社区教化的龙头作用。加强协调和统筹,指导组织社区文化教化培训,编写教材,帮助文明社区创建工作,实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导,实行基层社区教化工作月报制度。 1.健全三级纵向培训网络。一级为社区党校、社区教化学校、宣扬文化中心;办公室设在街道宣扬文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学校。朝着三个自我(即自我管理、自我教化、自我服务)的方向,加强基层社区文化
14、教化的基地建设。三级为社区其它的教化培训机构。教化培训实体做到“五有”,即有健全的组织管理、适用的教化场所、适应的专兼职师资队伍、好用的市民教材、必要的教化投入。 2.进一步整合社区教化的资源,将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教化基地建设内容,进行必要的设施添置与补充,打造全面达标的社区教化活动基地。利用暑假、双休日,开展丰富多彩的青少年校外教化活动,让青少年活得更开心。 (四)形成适应社区居民多种需求,重点突出,针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放敏捷的大教化体系。 1.大力加强基层社区居民学校基地建设,比照省级居民学校建设标准,努力让基层社区教化活动基地达标或创示范。保障社
15、区居民有足够的受教化和开展活动的空间。在2023年力争胜利申报1家省级居民学校。 2.统筹、优化配置教化资源,利用社区文化教化力气,供应多样的职业文化教化培训,激发群众参加主动性、创建性,建设基层群众文化队伍,提高基层文化教化的自我发展实力。 3.结合现代企业制度的建立,协同社区内中小型企业推动职工教化制度的建立,利用社区教化资源,为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。 4.主动组织青少年开展社会公益活动,以及其他有益于身心健康的校外文化教化活动。 5.充分发挥各类教化指导小组作用,针对特地人群、专项需求,提高早教、特教、外来人口教化、妇女教化、医疗保健、婚姻教化、老龄教化等特地
16、教化、专项文化活动的水平。 (五)建立一支高素养、专兼结合的社区教化工作者队伍。 通过聘请专家、技术人员等作为社区教化的兼职老师,招募老干部、老老师、专业技术人员和社会能人等作为社区教化的志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的实力。 (六)进一步加强社区教化的探讨,提升社区教化学校的内涵。完成省级重点课题“城市化进程中新市民教化培训探讨”的结题工作,在探讨解决问题的同时提升自己的理论水平和实践实力。健全完善社区学校网站,做好阅历沟通、理论成果推广以及询问服务工作。加快推动文化教化信息资源共享工程,实现农村有线电视全覆盖,互联网的大面积传输,主动开
17、拓互动学习平台,细心打造“京泰路街道社区教化学校网站”,主动推广应用“学校在线”,为人民群众供应良好的教化信息服务。 (七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。充分发挥街道,社区文化体育指导员的作用,整合文化资源,旺盛广场文化、企业文化、校内文化、农村文化。在园区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动,接着办好“少儿艺术节”,开展“送书、送戏、送电影”到社区活动,组织参与各级文艺调演或会演。充分利用农家书屋这一平台,实现社区居民全员参加率50%以上。以求变更农村居民的生活陋俗,提高生活品尝和生活质量,保障社区居民的身心健康。 (八)开展社区老年教化。为提高老年人的生活质量,使他们老有所为,
18、老有所学,老有所乐,依据老年人的特点,开展多种文化、体育活动,并为开展活动创建条件。 (九)做好学习型家庭、学习型组织的创建工作。制定“学习型组织标准”和“学习型家庭标准”,开展评比活动。召开一次学习型家庭(户)、学习型组织的沟通会或研讨会,总结阅历,刚好推广。 (十)保障措施 1.加大宣扬力度,扩大社区教化影响。充分利用黑板报、墙报、宣扬窗、内部刊物、网络等多种媒体进行宣扬。围绕终身教化、终身学习和学习型社会建设,开展一次学习型社区宣扬教化活动。 2.形成工作机制,规范社区教化管理。将社区教化纳入园区街道社会发展安排、纳入社区建设的安排、纳入文明社区创建安排。通过例会、研讨会等活动,实现共建
19、、共有、共享,形成网络化的社区教化体系,刚好探讨并解决社区教化中出现的新状况,新问题。 3.保证社区文化教化的经费投入。结合社区文化教化实际,每年支配社区教化经费,以每年人均不低于2元的标准拨付社区教化学校,同时实行单位赞助,上级补助和社区创收等方法,筹措社区教化经费,用于增加设备、改善条件、开展教化培训及询问等。 社区健康教化工作安排总结 社区健康教化工作安排篇四 健康教化是一项浩大的社会系统工程,维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事,而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动,开发社区资源,动员人人参加,是健康教化和健康促进发展的重要策略。社区健康教化是健康教化工作的一个重要领域,开
20、展社区健康教化,为社区健康目标服务,是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的相识不断深化,社区健康教化已向社区健康促进发展。依据街道有关健康教化工作的要求,现将我社区这项工作作出如下支配: 一、制定社区健康教化工作规划 开展社区健康教化工作,必需进行科学的设计,以明确目标,合理科学地支配工作程序,做到有的放矢,有安排、有步骤、有效的进行健康教化。这是达到健康教化目的的关键环节。进行社区健康教化的安排设计,应依据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力气、群众参加的可能性等来分析考虑。既要留意防止脱离社区实际状况照搬照套,把安排设计得过于“洋化”,
21、也不能凭阅历行事,不讲求科学性。 二、社区组织与动员 健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教化与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛,涉及个人、家庭、群体身心健康,贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此,她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教化的关键是取得社区决策者的重视和支持,争取社区卫朝气构、社会团体及各单位的协作,动员社区每个家庭和群众的主动参加。 1、动员社会力气,建立健络 社区健康教化组织网络分两类:一是以健康教化专业机构为骨干,以社区医疗保健机构为主体的社区健康教化纵向网络;二是动员社区各单位协同参与,由社区
22、领导牵头,教化、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教化横向网络。网络实行双轨管理:一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道,对口管理。建立健康教化目标岗位责任制,纳入有关工作的考核内容。社区健康教化所是两轨的结合点,负责全区健康教化工作的总体规划、指导、监督与评价。 2、发挥家庭作用,实施健康教化 家庭是构成社会的细胞,是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响,与每一成员的健康休戚相关。因此,家庭既是社区健康教化的基本对象,也是社区组织与动员的重要力气。家庭妇女,在家庭健康教化中起着主导作用。培训家庭保健
23、员、开展评比卫生文明家庭等活动,是家庭动员的较好形式。 3、广泛动员群众,促使人人参加 人人参加是社区健康教化的基础,是健康教化成败的因素。社区人人参加,一方面是指社区领导和群众代表共同参加社区健康教化规划的设计、执行与评价的全过程,包括确定社区主要健康问题和危急因素,评估社区资源,探讨活动策略及详细活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参与健康教化活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关切社区健康,个个参加健康教化的风气。 三、开发利用社区资源 社区资源是开展社区健康教化的能源和基础。只有充分开发利用社区资源,培育社区成员的自治精神和自助、互助实力,实现在相互合作和互惠互利基础上的资
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