2023年爱的教育读后感300字爱的教育读后感600字(五篇).docx

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1、2023年爱的教育读后感300字爱的教育读后感600字(五篇) 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写读后感。读后感对于我们来说是特别有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 爱的教化读后感300字 爱的教化读后感600字篇一 爱的教化这本书的故事令我非常感动，让我深深地感悟到：原来爱就是那么神圣，那么高尚！故事里有对民族、国家之爱，有对老师、父母之爱，甚至有与素不相识的生疏人之爱，到处扣人心弦，感人肺腑。 小抄写员最让我感动的故事。主子公裘里亚的家境非常贫困，为了帮父亲赚钱，他

2、每天夜里偷偷帮父亲抄字条，结果因为劳累过度结果成果越来越差。裘里亚的父亲并不知情，还经常骂他，可裘里亚还是瞒着父母工作，直至被发觉。 看，这就是爱！孩子对父母的爱！既无私又宏大！为了父亲，为了整个家庭，裘里亚能隐瞒自己所做的一切，这种精神多么值得我们学习！既然一个孩子能为了家庭而做出这么宏大的牺牲，即使他不流芳百世，但他的精神却恒久流淌在我们的血脉中。 父母从我们嗷嗷待哺时就起先关照我们。他们对我产谆谆教导，呕心沥血，这纵然是父母应当做的，但我们莫非就不能为父母做些什么吗？帮下班后的父母提物品，帮他们煮饭、衣，这些莫非不是我们馈赠给父母的礼物吗？回报父母，不肯定要干什么轰轰烈烈烈的大事，那颗回

3、馈父母的心才是最重要的！ 爱的美就在于它的不作选择。爱的教化给了我很大启民，我们应尽力爱父母，爱老师，爱同学。英勇地拥抱爱吧！它会让你得到取之不歇的美妙精神！ 爱的教化读后感300字 爱的教化读后感600字篇二 最近，我读完了爱的教化这本好书。它的作者是意大利的亚米契斯，这还是一本外国经典名著。这本书以“一个小学生日记”的形式，生动地记述了一个学年之中发生的各种感人至深的小故事。小说根据时间依次，分为十卷，每卷包含着十来个故事和一个“每月故事”。 爱的教化里有许多故事，其中的撒丁岛的小鼓手读后真叫人感动！ 撒丁岛的小鼓手14岁，但由于身体瘦弱，看上去似乎还不到12岁。他是意大利军队中的一个小士

4、兵。 1848年7月24日，意大利的一队步卒被敌人围困在一处孤零零的空房子里，惨重的伤亡使得这支队伍快要全军覆没了。领头的上尉把冲出包围去求援的任务交给了小鼓手，并对他说：“我们的安危就靠你的志气和脚力了！” “我肯定能胜利！上尉！”少年一边冲出去一边说。他冒着敌人的炮火向前跑，受伤了又爬起来接着跑，最终搬来了救兵意大利军队成功了。 上尉在战地医院里见到了小鼓手，他的左腿已被截掉了，还在往外渗血。一向肃穆，对部下从来没有态度温和过的上尉，用充溢感情的声音对小鼓手说：“我不过是上尉，你却是英雄！” 英雄的小鼓手用鲜血谱写了他对祖国的酷爱。他让我想起了很多我们自己的小英雄：小兵张嘎、王二小 向你们

5、致敬！向你们学习！为祖国而战斗的小英雄们。 爱的教化读后感300字 爱的教化读后感600字篇三 爱的教化诗意啊、是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲解并描述了许多故事，然后将“爱的教化”融入这些故事，用以培育青年一代的思想情操。 爱的教化里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正是他们这些看是平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。 如在我们的老师父亲的老师弟弟的女老师这几篇日记中描绘的

6、师生之间的爱是那样的亲切、自然。在我们的老师一文里，作者用一种特别口语化的文字描写了老师在回应学生的问候时的神态，关切孩子时手的动作，指责孩子时的语调等，给我们勾画出一个慈爱的、感性的、亲切中不失尊严的好老师形象。弟弟的女老师一文所描写的情景仿佛就是我曾经经验和正在经验。如女老师是怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事务，怎样克服自己的心情，怎样在发火后懊悔等。 爱的教化这不书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高宏大的爱。 伦巴底的小哨兵是老师在课堂上讲的一则故事，故事讲了一个小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清敌军的状况。他不顾危急，英勇的爬上树梢，最终

7、为祖国捐献出了自己的生命。故事赞美了一般人对祖国的酷爱之情，从故事中，我感受到了英勇和真诚，感受到了拳拳的赤子之心。 通过这部书我感受到了宏大的爱国之情。 爱的教化读后感300字 爱的教化读后感600字篇四 爱的教化这本书是意大利名作家亚米挈斯写的，主要讲解并描述了小男孩安利柯在四年级发生的一些故事，它用日记的形式，以一个四年级小学生的所见所闻，讲了一个又一个令人感动的.故事。通过这些故事，教会了我们做人的道理。在众多故事中，有4个故事给我留下的印象最为深刻。 我最喜爱的第一个故事是英勇的洛佩谛。故事讲了一辆马车快要撞到一个一年级的小女孩，洛佩谛为了救这个小女孩，自己却被撞伤了腿。这个故事让我

8、感受到了洛佩谛的英勇和乐于助人。 其次个故事是挚友可莱谛。这个故事主要讲了可莱谛家里很贫困，爸爸出去打工了，妈妈生了病，家里的一切事情都由可莱谛来干。体现了可莱谛的勤劳和坚毅。 第三个故事是少年侦查兵。这个故事主要讲了1859年法意两国与奥地利交战，少年侦查兵爬上树帮助自己的国家看清敌方状况，最终被子弹打中光荣牺牲了，体现了他的爱国精神。 第四个故事是雪球。这个故事主要写了卡洛斐不当心用雪球打伤了一位老人，后来卡洛斐主动承认了错误。这个故事告知我们要用于承认错误。 我觉得爱的教化是一本好书。读完这本书，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年头很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是宏大的，

9、爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个和善正义、勤劳孝顺、英勇爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人! 爱的教化读后感300字 爱的教化读后感600字篇五 寒假时，我读了爱的教化这本书，是意大利的亚米契斯创作的。 爱的教化是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，讲解并描述了他在校内校外的所见所闻和所感。全书100篇文章，包括发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，还包括亲人为他写的很多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 其中我最喜爱考

10、试这一篇文章讲的是最终考试了，给“我们”监考的老师是黑胡须的可阿提老师就是那声音如狮子而却不罚人的老师。其中有学生拍得脸色发青。起先读试题了“我们”想：假如能把问题和答案都告知“我们”，使大家都及格，老师们将多么兴奋 试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来 他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看 快到中午时，“我”的父亲来接我，问“我”考的怎么样，有没有不会的问题 这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最终再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。 放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多 读爱的教化，我觉得做人要诚恳，不能撒谎。