2023年湘潭大学电工电子实训报告(篇).docx
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1、2023年湘潭大学电工电子实训报告(篇) 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 湘潭高校电工电子实训报告篇一 在大一和大二我们学的都是一些理论学问,就是有几个实习我们也大都注意视察的方面,比较注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区分的,看一个东西简
2、洁,但它在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个试验我们也发觉有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次试验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,并且很有“成就感”。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的
3、。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、高校制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二对自己的动手实力是个很大的熬炼。 实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验
4、的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 三对高校制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力,那么高校制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的
5、地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮助我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高。 我很感谢张帆老师对我们的细心指导,从他那里我学会了许多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,在
6、实习前我不慎将手弄伤,而王老师和班主任老师对我的关切,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉,这种感觉很暖和,很亲切 两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思索着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以变更许多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人好像在打杂,而且开工前,也没有统一看法,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的沟通以及渐渐娴熟,使我们学到了这种阅历。 实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充溢,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多
7、的收获伴着我,走向未知的将来。 湘潭高校电工电子实训报告篇二 首先,很感谢学校赐予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深化接触了解理工学问的机会,更熬炼了我们的实践实力。 其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结: 一、.实习内容 1.平安用电常识 2.试电笔、万用表运用介绍 3.焊接及拆焊技术 4.电子元器件检测 5.工艺实训 二.实习过程 1.平安用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道平安用电是有许多规则的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方
8、式。 2.试电笔、万用表运用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的运用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中 各接线柱,判别火线与中线。我们还运用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1>、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后溶化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都溶化了,就快速地将led灯拆出来。 2>、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置
9、;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,溶化适量的焊锡,焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及运用。我们相识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必需将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手实力,以及应变实力。
10、 三.实习收获、体会及建议 期两天的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们驾驭了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难驾驭的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样,光靠看懂书本学问是不够的,还要通过实践、实习来驾驭和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的实力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有肯定的解决问题的实力。 3、不断的学习,不
11、断充溢自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解,我发觉我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的学问,能不断地充溢自己,提升自己。 最终就是要感谢试验老师对我们的教化和指导。 实习报告二 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践,和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论,通过这次实习也培育大家的动手实力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的,这不仅让学生对电有详细和立体的了解,更让同学们参加其中,对后续的学习有特别深刻的指导意义。 2、发展状况及实习要
12、求 本次实习干脆接触到与电相关的各种试验,部分试验可能会存在危急,特殊是运用电烙铁的任务,当心运用,留意规范,两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周,跨越清明节假期,时间可以说是相当长的,在长时间的时间内,同学们应当保持留意力高度的集中,切不行三心二意,走马观花。每天都会要考勤,大家必需按时出勤,像平常上课一样。 全部任务应当独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做,但是只有自己做才可以提高自己的实力。 二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20_字以上) 实习项目一:平安用电 (一)平安用电的重要性 平安用电学问是关于如何预防用电事故
13、及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中,要运用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危急的高电压,假如不驾驭必要的平安学问,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上,驾驭一些平安用电学问,做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。 电击:是指电流流过人体,严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严峻危害生命的触电事故
14、。触电死亡的绝大部分是电击造成的。确定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。 (三)触电因素 人体触电,主要缘由有干脆或者间接带电体以及跨步电压。干脆触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)详细试验内容 (1) 运用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。试验前先检查用电设备,再接通电源;试验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应马上关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。 (4) 用电平安的基本要素有:电气绝缘良好、保证平安距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不运用三无产品。 (5)
15、 试验室内电气设备及线路设施必需严格根据平安用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时运用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应运用空气开关并配备必要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并刚好解除。 湘潭高校电工电子实训报告篇三 一、实习目的。 电工电子实习的主要目的是培育学生的动手实力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟驾驭相关工具
16、的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论学问的理解,帮助我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的实力,提高分析解决问题实力的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材。 1、电烙铁:由于焊接的元件多,所以运用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。 2、螺丝刀、镊子等必备工具。 3、锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固,焊点光亮美观。 4、两节5号电池。 5、收音机(调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件)。 三、实习内容。 (一)第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。 这是本次实习的主要环节。实习第
17、一天拿到器材后我们并没有干脆做。先是听指导老师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的运用及平安学问教化。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但终归没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。 而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都须要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。 元器件的识别:电路板上涉及到许多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。电阻须要按色环来区分其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接依次等等有很多留意事项。瓷片电
18、容两只引脚长度相等运用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。假如不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很骄傲。 总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤: 1、熟识电路元件,驾驭烙笔的运用方法 2、发收音机装配零件,检查和熟识各种零件 3、熟识收音机的装配图 4、焊接各种零件及进行最终的组装。 印刷电路板:过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固,这是我们探讨得重点,虽然我们最终还是没有做到很好,但是通过实习我们的相识更进一步了。如何支配元件装的依次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成,
19、要有序推动,按部就班,才不会忘装、漏装一些器件。 虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种志向效果,但还是让我们比较满足,终归我们努力过,我们仔细学了,因此我们不会懊悔。 (二)其次部分:贴片收音机的制作。 电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088。它采纳特别的低中频技术,外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器,使电路简洁牢靠,调试便利。sc1088采纳s0t16脚封装。 工作原理主要分为以下几部分:fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。 安装步骤及要求: 1、技术打算:了解smt基本学问;实习产品简洁原理;实习产品结构及安装要求。 2、安装前的检查:smb
20、检查;外壳及结构件;tht元件检测。 3、贴片及焊接:丝印焊膏;按工序流程贴片;检查贴片数量及位置;用再流焊机焊接;检查焊接质量及修补。 4、安装tht元器件。 实习产品安装流程如下: 1、元器件检测。 2、smb检测。 3、外壳与结构件检验。 4、丝印焊膏。 5、贴片。 6、再流焊。 7、tht元件装焊。 8、检验、补焊。 9、部件装配。 10、检测、调试。 11、总装、交验。 我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。试验项目起先后,老师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程,以及要运用到的主要先进自动限制仪器。比如电路板的制作是经过打孔刮焊锡膏贴元器件高温烘烤这么一
21、个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序,我们留意了电子元件的安放依次和安放位置,特殊留意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机,进行焊接。与此同时,我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物呈现让我们看到科技进步所带来的无穷力气。 这个收音机的制作相对比较简洁一点。待我们的电路板做好后,里面只有一些简洁的元件,初步安装好后把它焊接好,接好线,就可以看到实际的效果了。 四、实习总结。 通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺
22、流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了许多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟识了制作流程。二是动手实力的提
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