团队建设方案集合16篇.docx

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1、团队建设方案集合16篇 首先，我认为一个团队的胜利与否大体上应当有以下几个方面确定：1、团队的构成2、团队的培训和逐步培育3、团队的日常管理4、团队的业绩考核机制下面我就从这几个方面阐述一下我自己的观点：一、团队的构成高于一.下面是我收集整理的团队建设方案集合16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 团队建设方案 篇1首先，我认为一个团队的胜利与否大体上应当有以下几个方面确定：1、 团队的构成2、 团队的培训和逐步培育3、 团队的日常管理4、 团队的业绩考核机制下面我就从这几个方面阐述一下我自己的观点：一、团队的构成高于一切一个团队的实力和潜力主要有构成这个团队的人员确定，团队组成人员的素养基本上

2、确定了这个团队的发展前景，人员素养虽然可以通过培训和团队的协作的到提高但终归在完备的培训也不行能立刻从根本上提高一个人的基本素养，团队从本质上来说是一个用人的集体而不是教化机构。团队成员的素养、技能、心态将干脆影响到团队的整体水平及工作效率的发挥。咱们公司人力资源部对于各部门相关岗位都有较规范的规定，因此，团队负责人对于自己团队成员的选择应当留意最基本的三个方面：1. 选择复合型人才我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业这就要求我们每一个优秀的团队人员肯定要是个“杂家”：不管对经济学还是宗教、钓鱼或者足球都应有所了解。因为他们所从事的是一项与人沟通的工作，每天要遇到不同类型的客户，不同的客

3、户就应当运用不同的方式，至少我们在接触一个新客户的时候对于他所提出的话题要能够有一个切入点，接的上话，对于他所关切的问题要有所了解。降龙十八掌虽然厉害，但真正与对手过招时还是得敏捷运用，对手不行能等你摆好架式从第一掌打到第十八掌。2. 聘请过程结构化要想提高聘请效率，保障好的聘请结果，团队经理就应当花点时间建立一套聘请“程序”。应当和人力资源经理一起，确定销售团队各个成员的职责，对应各职能的 应对技能、阅历、素养等方面制定规范的标准，再依据此标准设计笔试或面试问题，依据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。所以，团队经理对于团队的 人员结构切不行是因人设事!3. 问题的解决实力是最重要因素

4、团队人员需具备的基本要求，如吃苦耐劳、保持平常心、擅长沟通等在聘请选择时都会有严格的规定，但最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一条标准，就是 主动解决问题的实力。现在许多人员所起的作用，仅仅是问题的收集和反馈，而对于来自客户或市场的问题和需求，则缺乏适当解决的实力，也就是说，团队执行力的强与弱，其实是由团队人员解决问题实力的强与弱所确定的。二、团队的培训和培育是关键个人认为一个团队的培育绝不仅仅是新员工聘请来时的几次培训，不能够把新员工的培训和团队的培育混为一谈，我认为新员工的培训在团队培育的过程中连1/10的比例都占不到。团队的培育绝不是开几堂课就能解决的问题，而是要从每一个细微环节入手

5、，在平常的工作、生活中从各个方面去不断的提升、潜移默化，逐步的去形成一个团队的风格和氛围，要给予团队一种不同于其他团队的精神，权且称为：团队文化。假如一个团队形成了这种风气自然会带动每一个新加入团队的新成员，只要这种精神在，不论人员怎么流淌都会是一个铁的团队“铁打的营盘，流水的兵”。我认为只有这样才会有效的解决我们这个行业人员相对流淌较大的问题，但是这须要一个团队长去耐性的、持之以恒的坚持下去，是一个长期的过程，才能建立这样的团队，但是会有一劳永逸的效果。(备注：我个人认为现在许多的公司都走入了一个共同的误区，把业务精通，市场分析好的人才放在办公室，而让一些新招的员工，还处于一知半解的人去跑市

6、场这样，这应当是一个完全相反的做法。客户首先接触和长期接触的应当是一个公司的市场人员“客户经理”而不是办公室人员，假如他对于你的市场人员的业务水平不满足就留下了一个极坏的第一印象，久而久之社会上就会对于公司形成一种水平低下的相识，不利于公司的长期发展，决不能为了一点眼前的利益聘请了新人就盲目的往市场上推去开户，这样不是去开拓市场而是去砸市场，因为市场就这么大一个人不认可你的市场人员你就失去了一个市场因子，还会形成一个不好的口碑，渐渐的就把自己的牌子毁了，所以我的看法是在一个新人成熟以前宁可不让他做也不要让他出去毁市场砸牌子，这应当是一个企业想可持续发展应有的做法“工欲善其事，必先利其器”!)关

7、于详细实施的措施我简洁的归结为以下几个方面：1、新员工的培训：主要是从行业特征、基本技能上进行培训，让他们具有从事这个行业的基本学问，同时培育他们对于这个行业的信念，让她们对于自己的职业发展建立一个高远的目标。主要应当包括以下几点：客户经理的基本素养和职业道德、证券交易的基本学问(肯定要找专业的培训师进行培训，不行以怎么看K线都不知道就去找客户，假如一个客户不认可你的业务员就不会认可你的公司：同备注)、技术分析、国内证券市场介绍(让她们对于同行有一个了解，别人的优势和缺点，自己的优势和缺点，做到知己知彼)。团队建设方案 篇2一、教学团队组建原则以学科为依托，以本科生基础课和专业主干课为主线组成

8、教学团队。为适应我校学科特点，可以跨学院、跨专业组建教学团队。每个教学团队由一名带头人和若干名老师组成。二、教学团队的工作要求1依据本学科的发展趋势主动开展相关课程的改革与建设，努力构建科学合理的课程体系，刚好更新课程教学大纲；2重视队伍建设，形成合理的队伍结构。刚好提出队伍培育、调整、补充的看法和建议，有安排的开展骨干老师、教学名师的遴选与培育；3 制定青年老师的培育、 进修规划， 对青年老师进行教学素养的指导，关切青年老师成长；4主动申报、担当各级教改项目；5主动开展教学探讨，加强教学阅历的沟通，更新教学内容，改革教学方法与手段，不断提升教学团队的整体教学水平与教学质量；6主动编写、更新相

9、关教材，形成在本专业领域内有较大影响的优秀教材；或主动运用国外高水平优质原版教材与国内其他优秀教材；7 有科学的发展规划和完整的工作章程；8教学团队有责任帮助学院或干脆支配老师担当相关课程的教学任务；9团队老师应主动参加科学探讨，提高学术水平，以科研促教学。三、教学团队带头人的基本要求与职责1 教学团队带头人原则上应具有教授职称， 担当相关课程的本科教学，且教学阅历丰富，教学效果好，学术水平高，学风端正，治学严谨，勇于创新，有较强组织管理和协作实力，曾指导过青年老师，成果突出。2 熟识本学科的发展前沿和相关课程改革的趋势， 有较强的改革意识，有明确的教学改革和课程建设思路和目标。3组织和协调完

10、成教学团队担当的教学任务，实行有效、得力的措施提高相关课程的教学质量。4规划、组织教学探讨，在教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革方面起主导作用，主动撰写高质量的教研论文。5组织相关课程的教材编写，主动指导相关教学试验室的建设与试验教学改革。6重视青年老师的培育，指导青年老师制定教学成长安排，并督促、检查该安排的实施。7主动组织开展高水平的科学探讨，在国内同领域有肯定的影响力。团队建设方案 篇31：活动目的：通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更主动乐观的心态来面对生活和工作。2：活动概况（1）活动主题欢乐工作，心中有

11、梦；团结奋进，开拓创新；（2）活动地点江苏常州东方侏罗纪公园（游玩期间会组织几个团队建设的小嬉戏增加团队意识）（3）活动时间20xx年10月份（4）活动对象工程技术中心全员（注：可带家属，门票费用与餐费自理。）另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。嬉戏一：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行以让他人看到；2、根据座位依次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行以提问，整个活动过程全部人都不能说话；3、其他成员要仔细的视察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为

12、跟自己是同一花色的成员后面，站成一排；4、最终全部人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体确定。5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。共享：1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性嬉戏二：团队建设活动：同舟共济活动目的：本嬉戏主要为培育成员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神；培育安排、组织、协调实力；培育听从指挥、一丝不苟的工作看法；增加队员间的相互信任和理解。 形式：6人为一组时间：30分钟材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、 每组利用报纸和

13、胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。（可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外肯定要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚遇到地面就算溺水，属于扣分行为）2、 全程进行记时竞赛，从做“船”至到达目的地，假如“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再接着前进，但记时不断，最终船必需保持完整。3、 速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。共享：1、在做船时是怎样分工合作的呢？你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献？2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做？3、一个团队中的我们保持一样很重要。嬉戏三：心情释

14、放活动：说出你的苦恼活动时间：40分钟材料：A4报纸若干张，中性笔若干只活动规则：1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题（记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题）3、指导者将小组的问题收上来，打乱依次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和激励的话；写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，干脆传递下去。5、全部成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题全部者。共享：1、共享大家给他的建

15、议2、共享自己得到大家关切和帮助的感受3、和给他建议的成员拥抱以示感谢活动：千千结活动时间：10分钟活动规则：1、 全部成员手牵手围成一个圈，并要求全部成员肯定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。2、 指导者下令全部成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有沟通过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，全部成员都停止走动，原地不动。3、 在不动的状况下，去牵原来的左手和右手的成员，肯定不能牵错。当全部成员都牵好之后，起先结节，解开后变为原来的圆圈。3.目标：通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及限制，提高战斗力，增加生命力，激发创建力。活动总结：不管我们工作的道路上有多少结，

16、只要我们能团结一心、同心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。活动详细时间支配1. 集合时间 ：早上07:302. 集合地点 ：新日阳光广场3. 动身时间 ：08:00准时动身4. 目的地 ：09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园5. 中餐自理6. 返回集合时间 ：下午17：00准时在公园入口集合。7. 18：00 就餐。4.组织纪律及留意事项1.平安第一每次活动中至少说三次“平安第一”，动身前、动身时、下撤之前；2.知会活动前，确认好自己的小组成员，依据小组成员的体力选择合适的游玩路途，动身前请相互把电话号码留给小组组长及成员；3.守时遵守活动时间支配，是对组织者和大家最基本的敬重；4.行动一切

17、行好听小组组长指挥，步调要一样统一；5.环保垃圾袋随身携带,环保从我做起;6.自助自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”；7.互助一起出去，平安回家，发扬团队协作精神；8.冷静遭受意外要冷静，不惊惶、乱走，刚好联系同伴并等待救援；注：分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。团队建设方案 篇4一、团队建设的意义：当科技打破疆域，高度信息化，使全球一体共存，各类改变加剧、加速。任何单一人的力气都相对有限，即使身居高位的领导人也是如此。集思广义，相濡以沫的团队力气极为重要，因为它是一个企业生存的源泉。一个优秀的团队给企业带来的不仅仅是当前所需的利润，并且能带来一种优秀品

18、质的传承，是做成一个百年老店的根本所在。二、组织人员分工指挥员：xxx裁判员：xx参与人员：蓝岸国际服务中心员工三、团队建设竞赛(分期完成)1、破冰活动时间：20分钟活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信念的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、开心。活动内容：1、将全部成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径22.5米，选一位队员站在中心。2、每个人伸出自己的双手，中心的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我打算好了，你们打算好了没有?”全体团队成员回答：“打算好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中心队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中心的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。2、毕业墙时间：20分钟活动内容：将全部人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的全部人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。假如有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么全部的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。假如每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。 活动目的：主要是激励和强化坚韧的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 协作系数：