2023年神笔马良读后感20字神笔马良读后感200字篇(汇总).docx

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1、2023年神笔马良读后感20字神笔马良读后感200字篇(汇总) 当仔细看完一部作品后，信任大家的收获确定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇一 马良家境非常贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜爱画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画 一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很兴奋，画了许多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！ 这笔真是太奇妙了！ 他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛

2、、画磨、画水车 我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！ 可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝 可是我的想法却不同，我想用神笔来变更环境，但我一个人的力气终归微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美妙的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。 让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把全部的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区旁边画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有很多书本和光明的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥 我想，只要我们努力，童话也能变成现实！ 但是，我们要想让地球的环境变的更

3、美妙的话，还得靠我们自己的双手去变更环境！当我们通过不懈的努力，驾驭了更多的科学学问时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？幻想不也就可以成为现实了吗？ 到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得澄澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得非常清爽，旱地变潮湿后，也成了肥沃的耕地人们都华蜜欢乐地生活着！ 那时我们的地球会变得越来越美！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇二 书里面讲了一个叫马良的小孩，他家里很穷，父母在他很小的时候就死了，他是在同样贫苦的乡亲们的帮助下长大的。马良特别喜爱画画，因为他没有钱买笔

4、，所以他就用木棒画，马良连做梦都想有一支笔。有一天他梦见一个白胡子神仙老爷爷送给他一支笔，说：“这是一支神笔，画什么都可以变成真的。”说完白胡子神仙老爷爷就变成一道白光飞走了。马良醒了才知道那不是一场梦。他真的有一支笔了，而且是一支神笔。后来马良就用这支神笔帮助乡亲们解决了他们生活中的很多困难。从来没有为自己画过任何财宝。 马良望见有很多貪官始终欺压乡亲们，乡亲们生活在水深火热之中。于是马良确定去京城找皇帝，希望皇帝能惩治他手下的貪官，没想到这件事给一个坏画师知道了。坏画师为了得到神笔，就心狠手辣，丧尽天良。要用石头砸死马良，但马良得到了好心人的帮助没让画师的阴谋得逞。 马良历尽千辛万苦才到京

5、城。皇帝知道马良有神笔后，却让马良给他画聚宝盆摇钱树金山银山，还要运财宝的大船，根本不管老百姓的死活，比那些貪官还要貪。马良为了不让皇帝再胡作非为，等坏皇帝和他的貪官们上了运财宝的大船，就始终画风，直吹到把皇帝和貪官们都沉入大海底为止。后来马良用神笔接着为老百姓造福。 读完这本童话故事书，我感觉马良是一个和善正直富有爱心的孩子。而皇帝貪官坏画师们都是有权有势又有财的大人，但是他们却当官不为老百姓做主，反而自私自利貪得无厌甚至谋财害命，貪图享受，根本不如一个穷孩子！这说明马良在的是明明是个好人但当了官就变坏的黑暗旧社会。 今日我们的生活很华蜜，根本不会为一支笔犯愁。我们要珍惜现在的华蜜生活，努力

6、学习，长大做一个对社会有用的人。我们要学习马良。要让我们的笔变成真正的神笔，用神笔创建我们更漂亮的生活。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇三 暑假期间，我读了许多课外书，让我印象最深刻的神笔马良这本故事书，给我带来了许多的启发。 神笔马良这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他特别喜爱画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，一位老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了很多须要的东西。城里的大官知道马良有一根神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平常无恶不作，就不听从他们的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，最终利用神笔

7、画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡接着给乡亲们画画，为乡亲们做好事。 神笔马良留给我印象最深刻的是他每天都坚持刻苦学画：他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上描飞鸟；他到河边割草时，就用草根在石头上描游鱼；晚上，马良回到家里，就拿一块木炭，在窑洞的壁上把白天描过的画一幅一幅地再画一遍。马良虽然很穷，但是他不怕困难，刻苦学习。我想假如马良的生活条件好一点，他肯定可以创建出更多的画作，成为一个宏大的画家。 以前学习时，遇到困难和难题时我经常就想放弃。读了马良的故事，我想以后遇到困难想放弃的时候就多想想马良。马良家里那么穷，生活那么苦，但是他从来没有想过要放弃画画。正因为他的努力和坚持

8、，才得到了帮助大家的神笔。而我们现在的生活环境这么好，莫非还不能坚持自己的志向和幻想，不能克服一点小小的困难吗？ 是呀，我们应当要做一个新时代的马良，不断努力，刻苦学习，迎难而上；更要做一个和善，是非分明的人，用自己热忱的双手去帮助须要帮助的人！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇四 “蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。”伴着秋天的雨，我宁静地坐着看书，好不满意！我在一本故事书里读到了神笔马良，合上书本后，我的思绪像一颗石子投入湖面，泛起一阵阵水纹。 马良从小喜爱画画，可是他穷得连一支画笔也买不起。有一天，一位神奇的老爷爷在睡梦中送给坚持画画的马良一支奇妙的画笔，这支笔画出的东西能变

9、成真的东西。马良兴奋极了，每天给村里的穷人画画。谁家没有水车，他就画一个水车；谁家须要耕牛，他就画一头耕牛。天下没有不透风的墙，马良有神笔的消息被一个贪欲的大官听到了，要抓马良。马良费尽心机逃跑，还是没能逃脱。大官吩咐他画摇钱树，马良被逼无奈假装答应。他画了一片大海，告知大官：金山银山都在海的对面。大官两眼放光，二话不说就坐船去海对面。结果船被马良画的大风打翻，大官掉进了海里淹死了。 马良是个和善、有毅力的人。正因为这些优良的品质，他才拥有了奇妙的画笔。他没有贪欲地给自己画大房子、大马车，而是去帮助有须要的穷人。我也要像马良一样拿着神笔去帮助别人。 假如我有一支神笔，我会给穷人画画。他们缺什么

10、我就画什么，让他们每天开快乐心、幸华蜜福。逢年过节的时候，火车站的车票总是买不到。我会画出一辆火车，送那些买不到车票的人回家。有一些人买了车票后没有钱再去买礼物送给亲朋好友，我会画出各种各样的礼物放在他们身边，帮他们点燃对生活的希望。 假如我有一支神笔，我要让环境恶劣的地方变美妙。我会在新疆的沙漠中画上又高又壮的大树，抵抗无情的风暴。我会画出蔚蓝的天空和雪白的云朵，让人们呼吸的每一口空气都干净清爽。我会画上坚实的房子，让人们安家立业。我还会画上崇山峻岭，让更多的生物有栖息的家园。最终我还会画上凉爽的小溪流，让孩子们游戏玩耍，拥有一个欢乐的童年。 假如我有一支神笔但，我没有这支神笔。没关系，我仍

11、旧可以像马良一样，做一个帮助他人的人，因为“神笔”就在我心中。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇五 提起“马良”这个名字，大家肯定不生疏。他拥有一支奇妙的笔，专为穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。 神笔马良向我们讲解并描述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就专心学画画，见到什么就画什么。或许马良的勤奋好学感到了神仙。一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。原来老爷爷给他的是一支神笔。从今，马良每天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的才

12、智画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。 读完这个神话故事，我的脑海里时常出现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真艳羡他有一支神笔。假如我也有支神笔那多好呀！我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小挚友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双光明的眼睛，让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条澄澈的小河，让我们的地球更干净、漂亮。我还要画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让斗争远离他们。我还要画药品、饮用水、食物？运往伊拉克，让无家可归的人重建家园？

13、假如世界上真有神笔，那会不会是件好事呢？我又深思起来，万一有些人用神笔画自己的想要的东西，那就不用劳动，成懒汉了；还有些贪得无厌的人成天为自己画金银财宝，还不满意；还有的人用神笔干坏事？那我们的世界将会变成什么样呢？ 看来，神笔马良终究还是个神话故事，他用神笔教化我们要多帮助穷人，惩处坏蛋。还教化我们人不能太贪，不然不会有好下场。 拥有一支神笔不过是个美妙的愿望，但愿我们能用勤劳的双手、靠自己的聪慧才智实现自己的一个个愿望。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇六 寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫神笔马良的书我特殊喜爱，读过之后，有以下几点感受: 第一，马良特别地酷爱艺术。

14、他很喜爱画画，因为他从小就失去了父母，生活贫困，以打柴、割草为生，连一支画画的笔都买不起，可是这丝毫不减他画画的爱好和决心，没有笔就用树枝来代替，他照样画得画活灵活现，象模象样，他在地上画一只兔子，天空就有老鹰在打转，他在山上画一只熊，吓得牛群再也不敢上山吃草。 其次，马良心地和善，乐以助人。 有一天，一个白胡须的老人得知马良喜爱画画，就送给了他一支笔，这笔可神啦！画出来的东西尽然可以变活，马良就用这支神笔特地为穷人画画，穷人须要什么，就帮他们画什么，大大地改善了穷人的生活，他还给孩子们画文房四宝，好让他们可以读书写字。 第三，马良是非分明，知道该做什么，不该做什么。 有人在野外抓来一只花豹，

15、要马良帮他画一个大笼子，马良说应当让花豹自由地生活在大山里，不应当将它关起来，我坚决不画笼子，我只画那些穷人所须要的东西。 第四，马良充溢才智，很有正义感，不怕与恶势力做斗争。 有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来，要他画聚宝盆，摇钱树，或者金山银山，好让自己有更多的财产，马良得知皇帝完全不管百姓急苦，又贪财，于是确定给皇帝一个深痛的教训，他拿起神笔在墙上画了一片海，在海上画了一座巨大的金山，然后又画了一条大船，皇帝看了兴奋极了，带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子，马良起先画风了，他不停地画呀画，画呀画，风越来越大，越来越猛了，猛兽般的巨浪向船用力地冲击，最终把船掀翻了，船上全部的人都被卷入大海，

16、全都被淹死了，海面上什么也看不到了。 后来，马良又回到了穷人的队伍中，接着为他们画画。 马良的故事真感人，他对艺术的追求，乐以助人的品德和充溢正义的精神是值得我们学习的。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇七 在这个星期一，我与同学们一起在教室里阅读了神笔马良这篇文章。看完了这篇文章，我不仅感受良多，而且也受到了特别大的启发。 这篇文章主要讲了马良是一个酷爱画画而又和善淘气的孩子，他生活在一个如世外桃源般漂亮的村子百花村。有一天，一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是，他就下凡来到人间，将一只神笔交给马良，希望马良能借助这只神笔挽救百花村。果真不久之后，一个非常残忍贪

17、欲的大将军来到百花村，并要毁灭百花村。于是，马良在大家的帮助下，不负众望，凭借自己的英勇挽救了这个漂亮的村子，并经过这次磨难后，真正明白了神笔的意义和真谛，得到了成长的事。 看了这篇文章，我觉得作为新世纪青少年的我们也应当学习马良身上和善、英勇、坚毅、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输，而是要英勇的面对困难，解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀！这样，我就可以为那些失明的.人画一双如黑宝石般漂亮、光明的眼睛，让他们重见光明；这样，我就可以为那些失学儿童画一所学校，让他们也可以在光明宽敞、洒满阳光的教室里上

18、课、学习；这样，我就可以画一些花草树木，把我们的大自然装扮的更加漂亮，环境更加美丽，将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界， 赶出我们漂亮的地球。总而言之，假如我有那么一支神笔的话，我肯定要为人民造福，为社会做出贡献。 同学们，我们肯定要有助人为乐的美妙品质，帮助身边有困难的人们。我们还要好好学习，每天向上，长大以后成为国之栋梁，真正为人民造福，为社会最做出贡献，让全部的人们都过上快欢乐乐的生活，摆脱贫困和困苦！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇八 最近我读了一本叫神笔马良的故事，讲的是有个叫马良的穷孩子，他从小就喜爱画画，但是由于家里很穷，他连只笔也买不起，于是只在打柴的时候用树枝画画，

19、河边割草的时候用草根蘸着河水画画，马良常常会想：要是自己有一只画笔该多好啊！ 一天晚上，他做了一个梦，梦见一个白胡子老人送了他一只金光闪闪的神笔。他醒来发觉是梦，但是手上却真的多了一只笔，他立刻用笔画了一只鸟，鸟竟然活了过来，展翅飞走了，他又画了一只鱼，鱼也活了。 人怕出名，猪怕壮。这件事传到了皇帝的耳中，皇帝派人将马良抓来给他画摇钱树，马良挥起神笔，在无边的大海中间画了一个小岛，岛上画了摇钱树，接着他又画了一只巨大的木船。皇帝带人上了船，马良几笔画出了风，木船顺风而行，马良不停画风，风越来越大，卷起了一层层巨浪，木船被掀翻，皇帝和他的仆从都沉到了海底。 后来马良就消逝不见了，有人说他回到了家

20、乡，也有人说他四处流浪，特地给穷苦的人画画。 读了这个故事，让我感慨万分，不仅仅是对马良的和善所感动，还对他最终的机灵所折服。 1、马良的和善。马良和善是无疑的，他为穷苦人办事情，不是为自己的私欲，他用画笔帮助须要帮助的人，在帮助他人的行动中得到欢乐。 2、坏人的丑恶。无论是地主，还是皇帝，总是有着“宁可我负天下人，不行天下人负我”的心态，在抢到画笔不能妙笔生花之后，强行拘禁马良，逼其做画，其行为之不端，思想之龌龊可见一斑。 3、马良的机灵。马良深知，坏人是不行救药的，歼灭才是解决的方法，假如任其发展，受害的只有好人。最终他画金山，画大海，骗其上船，然后画飓风，让大海安葬这些贪欲的人。 4、马

21、良的归隐。马良归隐是无奈的，人心本是贪欲，若有人知道你有实力，而你又不愿帮忙，必将以怨报德。帮助须要的人是悲天悯人，而让贪欲的人心死心又是一场对人心的救赎。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇九 “书籍是人类学问的总统”莎士比亚 苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。” 所以,书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们肯定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。 我是从幼儿园起先阅读的，始终到现在，目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家共享一个奇妙之笔的故事（今日的阅读书目）。 一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里

22、穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了（得到一支笔）。 有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良每天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了很多危急，强盗要抢走神笔，但马良用英勇的心态制服了。远离危急之后，他又到处为穷人画画了。 哇，他从小自己砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。 你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了出来，使他们的生活变得很欢乐，这一点值得我们去学习。 我多么想要一只神笔呀！假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候可以进去躲

23、避；假如我有，我要用它来画出澄澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加美妙；假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。 马良他性格温柔、和善、英勇、坚毅、才智。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的看法感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮助了身边许多的穷人。 假如马良是邪恶的，他会得到神笔吗？假如马良是贪心的，他会得到神笔吗？假如马良是恶毒的，他会得到神笔吗？我想我不用说大家应当都知道，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇十 马良家境非常贫寒，父

24、母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就宠爱画画，但就是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画。 一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很兴奋，画了许多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！ 这笔真就是太奇妙了！他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车。 我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！ 可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅；可能有人要画金银财宝。齐的组词，但就是我的想法却不一样，我想用神笔来变更环境，但我一个人的力气终归微薄，何不如画一个“神笔工厂”？那里造出来的笔只能画出完备的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让

25、大家一齐来美化我们的地球。 让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把全部的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区旁边画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有很多书本和光明的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥。 我想，只要我们发奋，童话也能变成现实！ 但就是，我们要想让地球的环境变的更完备的话，还得靠我们自己的双手去变更环境！当我们透过不懈的发奋，驾驭了更多的科学学问时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？幻想不也就能够成为现实了吗？ 到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得澄澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净

26、化过之后，也变得非常清爽，旱地变潮湿后，也成了肥沃的耕地。人们都华蜜欢乐地生活着！ 那时我们的地球会变得越来越美！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇十一 一种憧憬，一种钦佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的成功的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。 马良对画画的宠爱和执著让我从一起先便钦佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放下自己的志向。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发觉，他就利用放牛的时刻，或坐或卧，用小木棒专心地去描画四周的事物。画得那样投入，画得那样专心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画

27、能有生命的神笔。我多么憧憬马良能拥有神笔。 邪恶总是宠爱来破坏美。在地主和不好的官员亲眼望见马良画笔的奇妙之后，一个个贪欲的欲望出此刻脑海中。正值马良和农夫们沉醉在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担忧又着急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。 马良是和善的，因而他就天经地义拥有了无穷的才智。地主、不好的官员不住地讨好他，让他为他们画多数的金子。但马良仍麻木不仁地昂首立于原地。他们见讨好不成，就起先威逼，但是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，缄默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出此刻大海的中心，应不好的官员、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。 马良回到了人民中间，他利用神笔造福了四周的百姓。 正因有信念马良能的神笔。正因有和善，有了战胜困难的才智。信念给了力气的源头和才智。