大班体育活动教案《火箭发射》含反思.docx

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1、大班体育活动教案火箭发射含反思 大班体育活动教案火箭放射含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活阅历，对动物的动作进行正确的推断，练习肩上挥臂投掷动作，熬炼手臂力气，乐意跟随音乐进行韵律活动，快来看看幼儿园大班体育活动火箭放射含反思教案吧。 活动目标：1、练习肩上挥臂投掷动作，熬炼手臂力气。2、在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活阅历，对动物的动作进行正确的推断。3、乐意跟随音乐进行韵律活动。4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。5、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。活动打算：音乐磁带：芭蕉扇。幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子

2、上。活动过程：活动打算-听指令做动作。-幼儿四散地站在场地上，老师发出飞飞、跳跳的指令，幼儿按口令做动作。如：当老师发出飞机飞飞的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：飞飞飞！当老师发出：小鱼游游时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：游游游！当老师发出小兔跳跳时，幼儿边说跳跳跳。兔子游游或小鱼飞飞的指令，幼儿便不动也不发声。老师还可以发出老鹰飞飞、蝴蝶飞飞、小猫跳跳、小猴飞飞等各种指令，幼儿进行辨别并学做动作。嬉戏活动-火箭放射。-投火箭。幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，老师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈

3、投去，再捡回火箭站到各队的队尾，嬉戏接着进行，比比谁投进圈的次数多，嬉戏可以进行34遍。-火箭放射。老师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的依次向前接着跳。当跳到1圈时就算达到了火箭放射场。这时，幼儿的嘴里发出嗤的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊：火箭上天了！然后取回火箭，返回本队，将火箭交给其次位幼儿，其次位幼儿接着进行行进跳和投掷活动，详细方法如上。嬉戏可进行34遍。放松活动-芭蕉扇。-老师带领幼儿随着音乐开展芭蕉扇嬉戏活动。活动反思：此次活动以报纸球当作火箭，比较平安，利用现成的教玩具开展投掷训

4、练，活动打算比较简洁。活动中我以第一个基本环节作为重点环节，对于基本动作加以练习，在练习中发觉，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，简单搞错，导致火箭放射很近，在活动中，我支配用绳子划分了三个等级，投过第一个算胜利，投过第三根绳子，就是特别棒，在第一次练习中，班级中有三分之一的孩子没能胜利，后来对动作又加以订正练习，在其次次练习中，绝大多数孩子都获得了胜利，这种阶梯式的练习，让幼儿特别有挑战感和成就感，在最终的嬉戏环节中，幼儿都能以扔过第三根绳子为荣，投准练习在此活动中是难点，幼儿在练习过程中，效果不太好，以后可加强这方面的练习。此次活动由于时间关系，所以我在嬉戏环节就支配了火箭放射和火箭进入轨道两个环节。但在整个活动环节中，我运用了简洁的口令，如打算，放射，发生胜利，进入轨道等，语言简炼，富有节奏，幼儿活动爱好高涨，活动效果良好。小百科：火箭（rocket）是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作用力向前推动的飞行器。