如何写领导的缺点不足3篇.docx

《如何写领导的缺点不足3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何写领导的缺点不足3篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如何写领导的缺点不足3篇 不足是汉语词汇，读作bù zú，指不足够，不够，满意不了须要，缺少或没有，少于，不到等。以下是本站我为大家带来的如何写领导的缺点不足 3篇，希望能帮助到大家!如何写领导的缺点不足1 下面给大家介绍一下工作总结中的不足之处怎么写，希望能够帮助到大家!工作总结中的不足之处1、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;2、有时处理问题思路不够清楚，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少主动开拓创新，协调实力有待加强;3、缺乏工作阅

2、历，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成果，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今日学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的学问不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。5、工作方面：对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的志气

3、和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。6、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有簇新事物出现，会有一种厌倦的心情产生，对待工作有时抱有应付了事的看法，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简洁，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。7、执行实力方面：对所做工作的执行实力存在欠缺，特殊是在工作中遇到繁琐、困难的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行躲避的方法，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现。8、自身的专业业务水平不高，事

4、故应急处理实力不强。虽然通过学习和工作阅历的积累，在业务水平上有了肯定的提高，但业务水平和工作阅历与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素养的提高，工作中争强当先的意识不强。9、工作上满意于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的志气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平常也比较注意学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。10、全局意识不够强。有时做

5、事情、干工作只从自身动身，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还须要进一步增加事业心和责任感。如何写领导的缺点不足2梳理这几年的干部考察材料，发觉一些材料对缺点表述程式化、脸谱化较为明显，有些缺点变成了软缺点、可爱缺点，还有像希望之类的假缺点，与其说缺点更像是优点。详细表现在五个方面：一是不够具体。写优点洋洋洒洒，写缺点往往一笔带过，如表述某干部缺点有时工作粗些、特性较强;二是不够干脆。常用有时、有些、过于、间或等一些限制词加以弱化，如评价某干部有时过于求稳，工作节奏慢了点，还有

6、的先戴个客观的帽子再虚晃一枪，如，平常忙于日常事务，理论学习不够，与其说是缺点，不如说是在为其说明;三是不够详细。抽象概括多，详细事例少，无法得到印证，诸如有时有急躁心情、抓工作有时过急等;四是不够鲜活。程式化、雷同化多，特性化语言少，急躁、指责严厉、不够大胆等成了常见语;五是不够辛辣。直言不讳的少，回避主要缺点，拿小毛小病说事，无关痛痒，有的甚至以建议、希望来代替。破解五不够的对策打算要充分。做到有的放矢，考察前对岗位、考察人选先做分析。细致分析拟任岗位性质、要求，区分领导和非领导职务、正职和副职、行政和业务等不同要求，从岗位须要角度把握人选的缺点不足。事先收集人选的工作总结、个人比照检查、

7、民主生活会上的指责看法等材料，查阅干部档案、群众来信来访记录以及新闻媒体的正反面报道等状况，了解人选在历次考察材料中的缺点不足和调查材料中的结论。考察要深化。考察谈话是目前干部考察中最干脆、最有效、互动性最强的一种获得信息的方式，通过讲方法技巧，从短时间里腾出富有时间，来挖出人选的缺点。要多种方式并用，让谈话人员谈出缺点。比如，对性格内向、不善言辞的，采纳一问一答提问法;对性特别向、能言善谈的，采纳层层递进挖掘法;对顾虑较多、甚至不愿谈的，采纳消退隔阂征询法。要擅长跟踪追击，抽丝剥茧找出缺点。注意把握谈话人的表情、语气和用词，从正话反说中发觉缺点的蛛丝马迹。比如，在做任何事都是亲力亲为、跟领导

8、干部关系搞得特殊好等语境里，追问发觉统筹协调、主动性调动、对上对下等方面的表现状况。要把握好集风光谈环节，让考察人选显出缺点。利用与考察人选的面对面沟通的机会，谈深谈透，点其缺点、看其反应、听其说明。分析要透彻。对人选缺点的把握认定上，不搞观点先行、材料佐证，可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上，理出人选缺点的初步轮廓，再综合辨别，把本质问题、深层次缺点凸显出来。须对标岗位要求来分析缺点，看是否有明显不符合提任岗位要求的缺点。从连贯性角度，立体、全面、历史地分析缺点，避开以偏概全、舍本逐末。比如，指出的缺点是偶发的还是一贯的、是实力问题还是方法问题，得出的推断是本质问题还是小节问题、是品德问

9、题还是性格问题，形成清楚逻辑脉络。注意与特性、优点结合起来分析，做到相互呼应而非自相冲突。表述要精确。缺点表述力求精、实、准、像。必需用客观事实说话。尽量采纳素描方法，语言要鲜活，把谈话中的生动例子、词汇原汁原味保留好，恰如其分地写明短板在哪里、欠缺在何处，不足到什么程度，详细表现在哪些方面，精确、形象勾画出人选的长短肥瘦。必需突出主要缺点，凸显特性特征。要因人而异、因岗而异，浓缩提炼谈话中反映出来的共性问题，通过有针对性、有侧重点的描述，把人选最主要的缺点写深写透，既不要夸张也不要缩小。自身要过硬。精准施策对干部考察人员提出了更高要求，是对其理论功底、政策思想水平以及相识和表达实力的综合检验

10、。首先，加强学习、增加积累，提高辨析实力和文字表达实力。比如，要拓宽学问面，学习驾驭心理学、逻辑学等方面的谈话技巧、辨析方法和认知手段。其次，建立考察工作回头看制度。每次考察工作结束后，集中起来分析工作得失。第三，建立相对稳定的考察工作人员备选库，服务集中性考察任务。如何写领导的缺点不足31. 优点：乐于助人，擅长团结，吃苦耐劳，平易近人。 缺点：工作作风过于拘谨不够大胆2.优点：敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友， 学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，主动参与班级学校组织的各 种课内外活动。 缺点：思想不够成熟，理论联系实际实力较弱。3.优点：心地和善，为人

11、诚恳，一心一意，精明能干，特性稳重，主动主动。 缺点：平常做事太注意于细微环节，有可能忽视了对整体的把握。 4.优点：关切他人，主动主动、独立工作实力强，并有良好的交际技能，情愿在压力下工 作，并具领导素养。 缺点：在为人处事方面阅历不够。 5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。 缺点：理论学习须要进一步深化。6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。 缺点：工作阅历较少还须要进一步熬炼。 7.优点：有主动的工作看法，勇于挑重担，情愿和能够在没有监督的状况下勤奋地工作; 公正严明，上进心强，有良好的交际技能。 缺点：有时对有的事情想得过多。

12、 优点： 1、主动向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本学问。 2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。 3、主动响应党的号召，与党中心保持一样，按时完成党支部交给的各项任务。 4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。 5、主动开展指责与自我指责，敬重领导、团结同志。 缺点： 对党的基础学问理解不深，须要进一步的学习。 根据这个思路给以加减即可。 我们在工作中，常常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们 在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，说 重一点就是抹杀了他们的成果。 所以我们在评价一个人时， 就应当全面， 精确， 仔细负责。 留意发觉一个人的特长， 留意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪烁出更大的光线。 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 杀身成仁坚决、热忱、英勇、孤僻、激情，思想成熟、 精明能干、为人诚恳,特性稳重、雄心壮志,主动主动、 独立工作实力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、 思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪慧、精力充足， 吃苦耐劳,平易近人 评价个人品质的常用 主动主动、独立工作实力强，并有良好的交际技能 情愿在压力下工作，并具领导素养。