大班美术课教案《给恐龙洗澡》含反思.docx

《大班美术课教案《给恐龙洗澡》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术课教案《给恐龙洗澡》含反思.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班美术课教案给恐龙洗澡含反思 大班美术课教案给恐龙洗澡含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿依据色调进行大胆合理的想象，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征，快来看看幼儿园大班美术课给恐龙洗澡含反思教案吧。 1、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。2、依据色调进行大胆合理的想象。3、尝试将视察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。4、培育幼儿初步的创建实力。一、引题师：小挚友，你知道有哪些恐龙？知道哪些恐龙的学问呢？二、视察了解体型高大的恐龙特征，并启发想象洗澡方法。1、出示恐龙震龙的课

2、件，视察提问：这种恐龙叫什么名字？它喜爱吃什么？它长得怎么样？它长得这么高大，假如请你给它洗澡你会用什么方法？2、阅历拓展提问：你还知道哪些恐龙？你知道有关它的哪些学问？它长得怎么样？你会用什么方法给它洗澡？三、示范点拨，拓展思维。1、老师画出一只高大的恐龙启发思维：你们看，这只恐龙叫霸王龙，你会用什么方法给霸王龙洗澡呢？2、老师依据幼儿的思路画下来，引导视察，渗透技能：这张恐龙洗澡的作品好玩吗？好玩在哪里？3、老师总结：对了，我们作画的时候恐龙画得大一点，然后把自己想到的洗澡方法大胆地画出来，画面内容很丰富，又让人看得很清晰，用上美丽的颜色或者各种线条，这幅画就很美。四、幼儿奇思妙想，深化卫

3、生习惯养成教化。1、创想绘画要求：现在请你们也来给恐龙洗澡，并大胆地把洗澡的方法画下来，要想出和别人不一样的洗澡方法，看谁想出来的洗澡方法最独特。2、幼儿作画，老师巡回指导，适时点拨、启发幼儿思维。五、共享阅历、深化卫生习惯养成教化。1、幼儿展示作品，大胆地、用连贯的语言讲解并描述给恐龙洗澡的方法。2、老师激励评价，渗透讲卫生习惯教化：小挚友们真会动脑筋，想出了那么多奇异的洗澡方法。你们平常爱洗澡吗？洗澡对我们有什么好处？除了爱洗澡，还要养成哪些讲卫生的好习惯呢？老师总结：对了，我们每个人都要做到常常洗澡，还要做到饭前便后洗手，常换衣服，常剪指甲等，做一个讲卫生的好孩子。在解决难点构图的问题上

4、，我在黑板上先画了一只大恐龙，起到了示范点拨，拓展思维的作用。之后让幼儿在我的问题启发下，想出了各种给恐龙洗澡的方法，这样每个孩子选不同的地方进行表现，就轻松地解决了以恐龙为中心进行多主体构图的问题。在作画中老师引导幼儿将画面要丰富起来，用上美丽的颜色或各种线条，使幼儿主动创想绘画，培育了孩子的表现力和想象实力。这一环节引发了课堂的另一个高潮。在幼儿作画过程中，由于我们是第一次画恐龙。虽然他们对恐龙有肯定的相识，但是在恐龙的构图上，部分幼儿还是不敢下手。可是，后来也在我的引导下画出来了。可是恐龙的种类并不是许多，这一点让我深思：上好一节美术课，老师首先对幼儿的作画水平或基础要做肯定的了解、铺垫。这样，才能达到事倍功半的效果。小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消退疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。