小班科学教案《神奇的草垫子》含反思.docx

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1、小班科学教案神奇的草垫子含反思 小班科学教案奇妙的草垫子含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜爱玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法，初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱惜水稻，疼惜粮食，培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验，快来看看幼儿园小班科学奇妙的草垫子含反思教案吧。 设计意图：稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很熟识，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱惜水稻，疼惜粮食。通过玩草垫嬉戏活动，培育了幼儿身体的协调实力。活动目标：1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱惜水稻，疼惜粮食。2、幼儿喜爱玩草垫子，能想

2、出各种玩草垫子的方法。3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。活动打算：人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶、活动过程：1、谈话导入，引起幼儿爱好：老师：秋天是一个丰收的季节，许多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？出示图片：今日老师带来了一种秋天的农作物，它是谁呢？下面邀请小挚友一起来猜一猜。2、出示水稻图片：提问：（1）你们看这是？（在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻）（2）你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么？（稻谷）（3）稻谷外面包着一层黄色的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢？（米）（4）米有什么用呢？（可以

3、做成饭、粥、磨成米粉）（5）让幼儿知道水稻是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的，小挚友要疼惜粮食。老师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有许多的用处。师：出示稻草实物，小挚友知道稻草可以干什么吗？（搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子）（逐一出示实物）3、玩草垫：（1）师出示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有许多用处。小挚友还可以用它来做嬉戏呢。小挚友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。（2）老师和幼儿一起玩草垫，一边玩一边念儿歌草垫子，变变变，变不成小河跳过去。草垫子，真好玩，变成格子，跳一跳。草垫子，真好玩，顶在头上，渐渐

4、走。（3）幼儿自由嬉戏。老师巡察指导。延长活动：活动后老师可在区域活动中引导幼儿用稻草编制草垫，草绳等。活动反思： 本次体育活动我始终围绕相识水稻，了解生长环境用途及草垫子玩法的，设计的环节层层递进。同时，幼儿在玩草垫活动中也体现了敬重幼儿个别差异，在集体练习环节我用草垫子搭设了两条难易不同的路途，这样幼儿可以依据自己实力来选择路途。 从整体教学效果来看，绝大部分幼儿驾驭了玩草垫及双脚立定跳远的基本技能，能够跳过三个草垫子并且双脚稳稳着地。在整个过程中培育了幼儿勇于挑战的品质，一部分幼儿能够尝试双脚立定跳四个草垫子。小百科：草，汉语一级字，读作:co，最早见于甲骨文 ，其本义是栎实，栎树的果实，即说文:草，草斗，栎实也。又是春天最先萌芽生长的植物，也可以指草本植物。引申为野地、山野、民间;又引申指粗略;初步的。又借指雌性牲畜 。