幼儿园中班科学游戏教案《长高的秘密》含反思.docx

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1、幼儿园中班科学游戏教案长高的秘密含反思 中班科学嬉戏教案长高的隐私含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于思索，探究自己长高的隐私，擅长视察，发觉自己长高的隐私，学会科学合理膳食，合理作息，帮助长高，快来看看幼儿园中班科学嬉戏长高的隐私含反思教案吧。 擅长视察，发觉自己长高的隐私。乐于思索，探究自己长高的隐私。学会科学合理膳食，合理作息，帮助长高。培育幼儿视察实力及动手操作实力。充分体验科学就在身边，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。发觉长高的隐私，知道长高的有利条件。拥有健康观，养成不挑食，爱熬炼，早睡早起的好习惯。故事长高的隐私，成长改变图片一、故事导入，引发探究师：明明有一天

2、发觉自己的裤子不能穿了，很惊异，小挚友们知道发生什么事了吗?幼：明明长高了，裤子短了，所以就穿不了了!二、说一说(我们自己长高的表现)师：小挚友们有没有发觉自己长高了呢?你怎么发觉的?幼：我的裤子，衣服变短了，我的个子高了啦，我比谁谁谁更高啦三、比一比(谁长的高?)看图片，比高矮小挚友们来比一比高矮通过比较发觉每个人的高度不同，激发幼儿探究欲望，为什么他会比我高呢?四、猜一猜(高矮不同的缘由)一日生活中，孩子们朝夕相伴，在老师的引导下，孩子们不难说出每个孩子生活习惯的不同，如，某个不高的孩子会挑食，不睡午觉，不爱运动等老师总结：良好的生活习惯，作息习惯有助于我们长高，我们小挚友以后要尽量不挑食

3、身体棒!多运动变强壮，养成早睡早起的好习惯，这些都会帮助我们长高呢!五、为成长制定安排和小挚友一起制定成长安排，并告知父母，在老师和家长的帮助下健康成长!教学反思：一次科学活动的起先，应当来自幼儿已有的阅历，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探究可能，成为获得阅历的起先。幼儿是学习的主子，所以我们老师要尽其全部、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思索，全身心地主动地投入到探究中去，给幼儿自由呈现的空间。让幼儿在嬉戏中、欢乐中获得学问，学得阅历。小百科：隐私，汉语词汇。拼音:m m释义:1、指有所隐藏，不为人知;2、隐藏不为人知的事情或事物;3、佛教指隐秘深邃之法。4、隐藏;不让人知道的。亦指隐藏不让人知道的事情。出自于晋书刘隗传: 隗虽在外，万机隐私皆豫闻之。