幼儿园中班公开课数学教案《小兔子开铺子》含反思.docx

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1、幼儿园中班公开课数学教案小兔子开铺子含反思 中班公开课数学教案小兔子开铺子含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行，感知数量词，能比较恰当的运用量词，感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣，快来看看幼儿园中班公开课数学小兔子开铺子含反思教案吧。 活动目标(要形成新阅历、注意实力、习惯和社会性的发展)：1.感知数量词，能比较恰当的运用量词2.在玩玩、讲讲、看看中学说整首绕口令，能有节奏的进行3.感受绕口令的韵律美，体会仿编的乐趣4.体验数学集体嬉戏的欢乐。5.初步培育视察、比较和反应实力。活动打算：1.相关学问活动打算：2.身边资源的利用：PP

2、T课件，数字卡片活动过程：(围绕目标的落实中设计活动，注意在活动中发展、注意隐性课程的结构)：一.播放鞭炮音乐，引起幼儿的新奇心，激发探究的爱好噼里啪啦噼里啪啦师：什么声音呀?发生什么事了呀，我们一去去看看。哦，原来是小兔子呀开了一家铺子。那小挚友们知道什么是铺子吗?铺子就像超市一样，里面有很多的东西，小挚友可以到里面去买自己喜爱的东西。不过呀，铺子没有超市那么大，它比较小。现在我们一起去看小兔子的铺子里都有些什么吧.二.通过课件展示铺子的货架，引导幼儿学习儿歌,感知量词。1.出示桌子、椅子、袜子等图片，让幼儿点数。师：这是什么呀?有多少?下面我们一起来玩一个填词嬉戏好吗?2.通过填词嬉戏让幼

3、儿学会恰当的运用量词师:现在老师这里有五张卡片，分别是1、2、3、4、5，请你们帮我把这些数字卡片与这些图片对应起来。桌子-一张桌子，椅子-两把椅子，袜子-三双小袜子，瓶子-四个小瓶子，帽子-五顶小帽子。小兔子铺子里的东西还真不少呢，我们一起把这些东西用诗歌的形式说出来：一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。旁边有一群小猴子，它们听说听说小兔子开铺子就来了，看它们买走了什么东西。(一张张)出示图片，引导幼儿用诗歌语言说出：一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。3.学习儿歌，驾驭儿歌节奏、内容。老师把小兔子开铺子和小猴子买东西编成了一首儿歌，请大家细致

4、听，跟着老师说一说。(老师大声朗读，幼儿跟读)4.利用图片，进一步感知数量词的用法。三.仿编，引导幼儿感受绕口令的韵律美。师：小挚友们，你们还想让哪个小动物开铺子?卖什么东西?1.幼儿说，老师记录并画下来。2.老师朗诵幼儿床边的儿歌，并引导幼儿说一遍。教学反思：数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多，少数种类分布于欧洲和南美洲，其中一些种类分布广泛或者被引入许多地区，而也有不少种分布特别局限。