幼儿园中班教案《认识交通标志》含反思.docx
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1、幼儿园中班教案认识交通标志含反思 中班教案相识交通标记含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得必需自觉遵守交通规则,留意平安,培育看标记的良好习惯,相识常见的交通标记,知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则,培育幼儿手眼协调的实力,快来看看幼儿园中班相识交通标记含反思教案吧。 活动目标:1、相识常见的交通标记,知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。2、懂得人们必需自觉遵守交通规则,留意平安,培育看标记的良好习惯。3、培育幼儿手眼协调的实力。4、主动的参加活动,大胆的说出自己的想法。活动打算:1、 交通标记图片。2、音乐去郊游。3、PPT课件。活动重难点:1、活动重点:相识常见的交通
2、标记,懂得人们必需自觉遵守交通规则,留意平安。2、活动难点:知道车辆行使时有特定的范围和特定的规则。3、指导要点:以生动的故事激发幼儿学习的爱好,引导幼儿相识常见的交通标记,懂得人们必需自觉遵守交通规则,办法平安。活动过程1、老师讲解并描述故事,激发起幼儿爱好,让幼儿观赏故事,理解故事内容。(1)提出问题,激发爱好。 师:有一只小老鼠开车进城玩,可是却没钱上公园,这是为什么呢?(2)小结:小老鼠不相识交通标记,违反了交通规则,所以被罚款了,罚了钱就没有钱上幼儿园。2、结合图片,相识一些常见的交通标记。(1)师:你们情愿教小老鼠相识公路上的交通标记吗?让我们一起来看看。(2)依次出示标识卡,提问
3、:这是什么标记?你们相识它吗?标记上画有什么?表示什么意思?3、探讨:在公路上还要听从谁的指挥?小结:有了交通标记,公路上的车和行人就不会随意乱行,这样就平安多了。小挚友们出门的时候要留意看是什么交通标记,留意平安,做一个遵守交通工具规则的乖宝宝!4、嬉戏:去郊游 师:小挚友相识了这么多的标记,那我们一起开车去郊游吧!郊游的路上会有许多标记,小挚友们要留意看是什么标记,千万别违反了交通规则哦! 玩法:老师创设公路的情景,把幼儿分成两组,老师出示标记,引导幼儿看标记并遵守交通规则。反思:在社会活动交通标记中我首先提出问题,激发幼儿的爱好,然后通过听故事乡下老鼠逛公园让幼儿了解小老鼠因不相识交通规则所带来的不便。接着结合图片相识一些常见的交通标记,引导幼儿视察,有斜线的标记就是不能做的事情,是禁止性标记;引导幼儿结合现实生活,进一步理解相识一些常见的标记,留意了学问与实际的结合。最终通过嬉戏去郊游结束本次活动。本次教化活动动静交替、由浅入深、层层递进,幼儿参加主动性高。小百科:交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、马路、水路、空路、管道五种方式,邮电包括邮政和电信两方面内容。
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