幼儿园大班体育教案《好玩的轮胎》含反思.docx

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1、幼儿园大班体育教案好玩的轮胎含反思 大班体育教案好玩的轮胎含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在学习玩轮胎的基础上，进一步练习轮胎的多种玩法，发展幼儿的综合实力和运动技能，让幼儿能够开心地参加到体育活动中，从运动中受益，体会合作嬉戏的欢乐，培育幼儿对玩轮胎和体育活动的爱好，发展幼儿的自主性和创建性，快来看看幼儿园大班体育好玩的轮胎含反思教案吧。 活动目的1.让幼儿能够开心地参加到体育活动中，从运动中受益，体会合作嬉戏的欢乐。2.在学习玩轮胎的基础上，进一步练习轮胎的多种玩法，发展幼儿的综合实力和运动技能。3.培育幼儿对玩轮胎和体育活动的爱好，发展幼儿的自主性和创建性。4.培育幼儿健康

2、活泼的性格。5.能依据指令做相应的动作。活动打算充分富裕的嬉戏场地，轮胎若干，平衡木两个。活动玩法(1) 滚轮胎：将幼儿分成两队，每队4-6名幼儿，每名幼儿一个轮胎，两队同时起先滚轮胎，幼儿双手扶轮胎沿线向前滚动轮胎，走到平衡木时，幼儿要将轮胎滚上平衡木，直至终点。(2)钻轮胎：幼儿分成两组，进行钻轮胎嬉戏，两名幼儿手扶轮胎， 两组幼儿一个接一个的钻轮胎，进行竞赛。(3)跳轮胎：青蛙跳，将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里跳到地面，再往其次个轮胎圈里跳。(4)走轮胎：将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍，成肯定间隔后面对圆心站好，老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈，回到原来位置，以速度快的幼

3、儿为胜。规则(1)滚轮胎时，轮胎要挨地滚动，尤其在平衡木上滚动时，要留意保持平衡，不能让轮胎掉下来。(2)钻轮胎时，幼儿不能把轮胎碰倒。(3)跳轮胎时，要求幼儿半蹲、两腿弯曲，两手臂用力前后摇摆，起身向前跳动，全部幼儿跳过全部的轮胎才算完成。(4)走轮胎时，必需根据蛇形路途走完一周回到原位置。活动反思：从活动的设计方案来看，目标较清楚，且有围绕目标而相应绽开的教学活动过程和结构，在活动的设计上也较好地体现了发展孩子身体动作的协调性与激励儿童自主探究材料玩法的双重价值。值得提示的是，儿童在健康与运动领域中的个体差异是比较突出的，老师如何在方案制定和实施的过程中体现对不同实力水平幼儿的分类指导。小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。