小班社会活动教案《小时候》含反思.docx

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1、小班社会活动教案小时候含反思 小班社会活动教案小时候含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿乐意在集风光前说话，感受小时候的生活乐趣以及自己在渐渐长大，能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园小班社会活动小时候含反思教案吧。1、感受小时候的生活乐趣以及自己在渐渐长大。2、乐意在集风光前说话。3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。1、幼儿自带一些小时候的用品（衣服、奶瓶）2、收集一些幼儿小时候好玩的照片（喝奶、做学步车）重点：让幼儿了解一些自己小时候用过的物品。难点：让幼儿知道现在用的物品和小时候用的物品有什么

2、不一样。1、直观感知：出示幼儿小时候用品。这些是什么东西？你们用过吗？什么时候用的？注释：幼儿小时候的有关照片，直观感知这些东西是小时候的用品。猜猜照片上是谁？他（她）在干什么？让幼儿试试小时候的用品。这些东西你们现在还能用吗？为什么不能用了？2、比较区分：比比说说现在用的用品和小时候用的用品有什么不一样的地方？如：比一比穿着的用品（小大），说一说吃、玩的用品（奶瓶杯子、摇铃图书等）3、情感体验：了解有关用品保存的简洁意义。虽然，这些用品现在你们用不着了，为什么爸爸妈妈还把你们小时候的用品保存起来？那么，你觉得你最想保存小时候的什么东西，为什么要保存呢？ 教学反思： 幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：儿时是一个汉语词语，意思是儿童时代。