幼儿园小班教案《懒惰虫》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案懒惰虫含反思 小班教案懒散虫含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在集风光前，大胆表现出懒散虫难过的样子，幼儿能够理解歌词，并驾驭短语“我不是懒散虫”，幼儿能与同伴共同体验音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园小班懒散虫含反思教案吧。活动目标:1、幼儿能够理解歌词，并驾驭短语我不是懒散虫。2、幼儿能在集风光前，大胆表现出懒散虫难过的样子。3、幼儿能与同伴共同体验音乐活动的乐趣。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编实力与合作实力。5、在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。活动打算:知道懒散虫是什么样的人活动过程:l、谈话引导幼儿理解歌词。师；小挚友，你们爱劳动

2、吗?你们平常都帮妈妈干什么活呀? (幼儿自由发言)噢，你们可真勤快呀!可是，有一位小挚友，他不爱劳动，他不喜爱帮妈妈扫地，洗碗更不喜爱冼手、洗脸、洗澡他呀实在太懒了所以大家都叫他懒散虫突然有一天，懒散虫的浑身都长满了虫子，小挚友，浑身上下都长满了虫子会怎样?究竟谁是懒散虫?小挚友，是你吗?现在老师要来找找喽，小挚友可要细致听好了。2、老师示范演唱歌曲，并引入嬉戏情景示范唱歌曲(边唱边指，最终一拍指向老师)问：谁是懒散虫?你们听听薛老师是怎么说的? (我不是懒散虫)老师是怎么说的，假如指到你，你会怎么说?那究竟谁是懒散虫呢?我们再来找找吧!3、师幼共同嬉戏，学唱歌曲。4、歌表演教学反思：在活动中大部分幼儿表现主动，但忽视了实力弱的幼儿的表现，在下次活动中须要个别指导。小百科：偷懒是不喜爱费体力或脑力。