幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案小刺猬理发含反思 小班教案小刺猬理发含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿认读汉字：刺猬、理发、他。能主动参加识字嬉戏，正确指认生字词，激发幼儿学习诗歌的爱好，能听录音边朗读边划指诗歌，理解诗歌内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班小刺猬理发含反思教案吧。 活动目的：1、激发幼儿学习诗歌的爱好，能听录音边朗读边划指诗歌。2、认读汉字：刺猬、理发、他。能主动参加识字嬉戏，正确指认生字词。3、理解诗歌内容，丰富相关词汇。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动打算：1、滑梯图片2、故事录音磁带、录音机、小刺猬理发磁带。3、诗歌范文，新字卡：刺猬、理发、他。活动过程：一、复习幼

2、儿所学过的字宝宝。二、基本部分1、看图片。2、引出诗歌小刺猬理发老师朗诵一遍。3、请幼儿找出诗歌中相识的字宝宝。4、学习新的字宝宝：滑梯、先、后、爬。今日老师要介绍两个新的字宝宝给你们相识，可是这两个字宝宝很淘气，他们要和小挚友们玩捉迷藏的嬉戏，现在我要请两个小挚友来把他们找出来。（学认新字）5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐，幼儿起先传书，传书完毕，老师指导幼儿翻书，跟随录音边划指边朗读。、遍后，幼儿听音乐有序地收书。三、结束部分：识字嬉戏长高了、变矮了老师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着老师一、二、三的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长高 了;反之，老师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变矮了。教学反思：因为这是一堂语言课，活动尤为留意幼儿表达实力的培育，留意发展连贯讲解并描述实力，问答、讲解并描述，一环接一环，惊慌的情节，激发了幼儿主动、大胆发表自己见解的志气和爱好，可以说整个活动是胜利的。小百科：刺猬属于异温动物是猬亚科的一类猬形目哺乳动物的统称。它体肥矮、爪锋利、眼小、毛短，浑身布满短而密的刺，体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿3644枚，均具尖锐齿尖。