幼儿园小班教案《快乐轮胎》含反思.docx

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1、幼儿园小班教案快乐轮胎含反思 小班教案欢乐轮胎含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验小动物乘着轮胎时欢快的心情情感，倾听故事，随着故事情节绽开想像，能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述，快来看看幼儿园小班欢乐轮胎含反思教案吧。活动目标：1、倾听故事，随着故事情节绽开想像。2、体验小动物乘着轮胎时欢快的心情情感。3、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。4、在细致视察图片的基础上，激励幼儿大胆讲出故事的也许情节。活动打算：1、视察、操作过滚动物体。2、挂图。活动过程：一、产生爱好。1、草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎

2、!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!2、轮胎带着小松鼠和它的挚友滚到了哪些地方?发生了什么事?二、观赏故事。1、结合图片，完整讲解并描述故事一遍。提问：欢乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?欢乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物们坐在上面像乘什么?2、再完整讲解并描述故事一遍。提问：小动物欢乐吗?轮胎感到欢乐吗?为什么?3、想一想轮胎还有可能带着小动物去哪儿?三、想像活动。1、引导幼儿把自己想像成一只欢乐的轮胎，依据老师的语言提示做动作。如：轮胎穿过了隧道-它与另一只轮胎欢乐地打着招呼-它滚到了高速马路上-它加快了速度，最终快要飞起来了，等等。2、请幼儿大胆想像，说说轮胎可能去的地方。欢乐轮胎课后

3、反思：故事内容简洁，情节好玩、生动，激发幼儿的爱好和求知欲，利用挂图讲解并描述故事情节，幼儿更能形象的感受故事情景，活动中，许多环节用到提问法，老师提出问题，引导幼儿绽开想象，一步一步的走入故事中，幼儿对于故事情节会更深刻，最终环节，幼儿大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，孩子轻松学，课堂气氛活跃。特别主动、主动。反思还有许多，我还有许多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面面我更应当多多学习如何引导孩子，孩子.我应当在不断的努力与学习实践中熬炼自己，让自己与孩子一起收获更多!小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。