幼儿园小班下学期安全教案《困在车里怎么办》含反思.docx
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1、幼儿园小班下学期安全教案困在车里怎么办含反思 小班下学期平安教案困在车里怎么办含反思适用于小班的平安主题教学活动当中,让幼儿能大胆地提出自己的想法,在互动式情景表演中思索各种被锁在车里时的自救方法,教化幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯,快来看看幼儿园小班下学期平安困在车里怎么办含反思教案吧。 小班平安教化教案: 困在车里,怎么办? 活动目标:1、在互动式情景表演中思索各种被锁在车里时的自救方法。2、能大胆地提出自己的想法。3、教化幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。活动打算:1、排演情景表演,老师扮演妞妞(背旅行包、戴太阳镜)、配班老师扮演老师
2、。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、情景表演导入活动。(1)妞妞(背着包走到座位上,坐下,自言自语):春游真好玩,老师,我们这是要回幼儿园了吗?(2)配班老师:是啊,坐稳了,我们要动身了。(3)妞妞(打哈欠):哦,我要美美地睡一觉。(4)配班老师:到幼儿园了,我们下车了!(5)旁白:妞妞仍旧在睡觉,嘴里发出呼噜声。(6)旁白:全部的小挚友都下车以后.(7)妞妞:啊!怎么人都走了?我要下车,咦?车门锁上了!(8)妞妞面对小挚友:小挚友们,你们帮我想想方法,我该怎么办呢?2、引导幼儿帮妞妞想方法,并探讨各种方法的可行性。(1)老师接着扮演妞妞提问:谁有好方法能帮助我从车里出去?可能的回答一:打
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