幼儿园大班美术活动教案《灯笼》.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案灯笼 大班美术活动教案灯笼适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿运用粘贴的方法制作灯笼，促进双手的协调协作，养成良好的操作习惯，增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园大班美术活动灯笼教案吧。 活动目标1、增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。2、运用粘贴的方法制作灯笼，促进双手的协调协作，养成良好的操作习惯。3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动打算1、 购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里预先拉上绳。2、 毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。3、 幼儿操作材料。活动过程1、 出示实物

2、红灯笼，引起幼儿爱好。提问：这是什么？你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼？设么时候挂灯笼？2、 出示圆形灯笼范样，幼儿细致视察，探究灯笼制作方法。提问：它们是有什么纸做的？是用几片纸做的？是怎么粘在一起的？3、 老师边示范边提出制作要求。（1） 制作灯笼的彩色纸可以是三张，也可以是四张、五张等。（2） 对折后在彩纸的反面粘上胶，纸片的边角要对齐、粘牢。（3） 粘合最终一篇纸时，先把穗子挂线夹在灯笼中间。4、 幼儿操作，老师指导。（1） 激励实力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。（2） 帮助实力弱对幼儿驾驭对折、粘连的方法。5、 把幼儿制作的灯笼挂起来，共同观赏。探讨：说说哪个灯笼做的好，好在那里。6、出示菱形灯笼范样，引导幼儿探究制作方法，激励幼儿回家尝试制作。小百科：灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团聚意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。