幼儿园教师年底工作总结13篇.docx
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1、幼儿园教师年底工作总结13篇 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,范文之工作总结:幼儿园老师个人总结。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提.下面是我收集整理的幼儿园老师年底工作总结13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 幼儿园老师年底工作总结望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,范文之工作总结:幼儿园老师个人总结。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家
2、长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教化教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;在
3、活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展,工作总结幼儿园老师个人总结。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。三、业务
4、学习方面:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视
5、察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行视察,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发觉,是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时
6、自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长沟通幼儿教化,介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教
7、化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。篇二 幼儿园老师年底工作总结我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又劳碌的半一年里,使我自己成长了许多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护,我感到特别的荣幸。20xx年,对我而言是一个新的起先和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教化学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有肯定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习探讨新的课题,探究新的幼儿市场发展的改变,以便能够更好的来传授学生。回首自己在中二这半年来的教学工作,在老老师的
8、指导和帮助下,在与其他老师的沟通和探讨中,教学还是比较胜利的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:一、仔细备课:不但备教材备教法而且备学生,依据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如;了解学生原有的学问的质量,他们的.爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。二、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,特殊留意调动学生
9、的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。做好课后工作。仔细批改作业,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有放有失。三、平常在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法。主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听
10、课,征求他们的看法,改进工作。培育多种爱好爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。四、主动推动素养教化。幼儿教化学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。平常还培育学生的自由表达实力,在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。五、存在的问题。幼儿教化学课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新老师,学问结构还不是很完整;还须要对本书的学问点进行彻底的分析,把自
11、己幼儿园的实际阅历与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。篇三 幼儿园老师年底工作总结时间飞逝,我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关切支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的相识与了解。我在幼儿园担当幼师的工作,刚起先我认为幼师工作比较简洁,不过是教教书陪陪小挚友玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的相识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小挚友都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的,而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼
12、儿平安的工作极为重要。我不仅实力欠缺,而且缺乏工作阅历。还好在友好的老师们的帮助下,我学会如何讲课和护理幼儿等学问。现在我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到非常欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。一:达成度分析我们中(三)班的孩子,男女数目不同,而且有些小挚友比较好动,但我们始终能依据幼儿的特点,特性,让幼儿全面发展。其一,针对幼儿品德进行教化1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。2、爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物。其二,对幼儿健康方面的教化1、常常组织户外活动,保证户外活动时间。2、教化幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整齐。饭后不能猛烈运动。
13、其三,对幼儿进行学习方面的教化1、能学会简洁的儿歌,数字宝宝等。2、主动参与嬉戏,在嬉戏中学会道理。3、能对四周事物产生新奇,好问。二:家长工作开展家长开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺当的开展。三:存在问题1、幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。2、在活动中,缺乏探究精神。四、缘由分析以上状况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后刚好与家长联系,希望得到协作和支持,使得出现问题能够刚好的订正。五、改进措施1、督促2、制造气氛3、请家长协作4学习总之,以谆谆教导和激励为主,正面引导幼
14、儿,使他们能更快的取得进步。以上是我个人的总结,希望我以后越来越有进步。篇四 年底工作总结一年来导诊部在院领导和护理部的正确领导下,紧紧围绕以病人为中心,坚持与人为本,推动导诊工作上了一个新台阶。现将导诊工作总结如下:导诊工作有询问、陪诊、送诊、沟通协调、帮助抢救危重患者、供应开水、发放一次性水杯、为行动不便和住院病人做检查和免费供应轮椅、平车、发放各类报纸、健康教化宣扬品、科室简介;导诊台还备有针线、剪刀等便民服务措施,这些事都很不起眼,但是做好了就能为患者供应极大的便利,使患者感到愉悦和欣慰,进而增加对医院的好感和信任,做不好就会影响到患者对医院的评价,进而破坏医院医学的整体服务形象。工作
15、时间长了,有人会对导诊工作不屑一顾,认为这个工作既没有技术含量也不创建经济效益,又琐碎又辛苦没出息,假如没有剧烈的事业心和责任感,导诊人员的激情很简单被消磨在日复一日的平凡小事中,而激情是最珍贵的服务特质,服务失去了激情就像人类失去了灵魂。一、树立新观念,提高了导诊人员的职业责任感1、要为患者服好务就意味着要对医院环境和相关事宜做到了然于胸,导诊人员就是患者的一张“绿卡”,患者来就诊,我们是接待员;患者来询问,我们是询问员;患者行动不便,我们是陪诊员;患者对其他科室服务不满,我们是协调员,我们的最终目标就是想方设法满意患者的需求。用真心付出和真诚服务开启患者心门,赢得患者信任。2、要为患者服好
16、务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院服务的第一站,每天要接触年龄不同、性格各异的人,如何让这些形形色色需求各不相同的人希望而来,满足而归,是对导诊人员学问才智,沟通沟通实力最大的考验,不仅要熟知医院的环境特色技术及设备力气,还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。甚至还要了解其他医院的医疗特色,当我们在特别短时间内,通过自己得体的言谈,广博的学问,满意患者的需求,赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。二、通过各种培训,提高了导诊人员的整体素养提升服务质量的关键,在于服务人员素养的提高,但绝非一朝一夕之功,特殊是我们现在面临的是新聘请的导诊员,对医院一窍不通,让她对环
17、境从生疏到熟识,驾驭肯定的理论学问和专业技能,通过制定相关职责、制度、行为规范和专业培训、礼仪培训等,提高导诊人员的素养,使导诊人员具备高度的敬业精神。导诊工作是与其他护理工作一样不行轻视的,是体现医院优质服务的窗口,只有从这一高度去相识,才能主动热忱帮助前来就诊的患者。三、执行新标准,提高了导诊人员的工作质量和工作效率因为导诊工作缺乏明确的目标,服务质量难以用数据来考核,不易量化,到目前为止,没有一个培训导诊人员的特地机构或课程,而导诊培训又与医疗护理学问培训有肯定的区分,为了提高导诊人员的工作质量和工作效率,院领导请来了立信公司的老师指导工作,对导诊护士职责、制度、工作流程、培训安排、考核
18、标准等方面制定了安排。为了提高导诊人员的工作激情,打破干多干少、干好干坏一个样状态、在完善岗位职责、服务流程等基础上制定了岗位激励方案、与薪资挂钩。四、对门诊区域进行科学的gunl,创建了有序的就医环境门诊病人就医心切,常造成不必要的拥挤和争吵,若处理不当,可导致秩序混乱。导诊护士要富有怜悯心,把病人当成自己的挚友、亲人,理解和体谅疾病给病人带来的苦痛和苦恼,刚好驾驭病人的心态和各种需求,耐性地解答他们的问题,同时还要保持头脑冷静,安定病人的急躁心情,正确做好疏导工作,按序就医,维护门诊秩序。另外,导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责,比如在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时,能大胆而有礼貌
19、地赐予指正,让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度,共同创建出一个宁静、有序、整齐的就医环境。总之“导诊”看似是一件比较轻松的工作,但要成为一名优秀的导诊员并不简单,不但要注意要仪表端正还要时时保持主动的心情,懂得肯定的沟通技巧及简洁的医学学问,更重要的是拥有一颗高度的怜悯心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,一心一意投入到工作中。通过每日晨会时间对全部导诊人员进行培训,好的表扬,错的指责,针对工作的不足持续改进,力求把导诊工作作到精益求精,这样才能真正为病人解决实际困难,同时也能对医院的社会效益和经济效益起到主动的推动作用。篇五 年底工作总结伴随着比较紧凑但不太惊慌的工作节奏,20xx
20、年就这样快接近尾声,经过这一年的不太劳碌的工作,却又有许多所感所悟。对于工作这个词,是潜移默化的理解的,自20xx年7月份从校内毕业,带着一身稚气来到公司参与工作。从起先的对工作环境的茫然,到之后把工作这个概念强加到自己的观念中,从分厂的一线上升到制造公司的生产管理,从一个眼光狭小的高校毕业生渐渐的树立起全局的系统观念,我在一步步成长起来。要想成为一名优秀的管理者,还务必驾驭常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平常除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关切下,起先接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然此刻收效甚微,但对我以后的发展是大有帮忙的。没有太多
21、雄伟的*远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在这一年中的一些琐碎的想法和话语,分为不太清晰的几方面在下面渐渐道来:一、学习业务学问,作好本职工作20xx年17月,我在特种电机组学习火电生产管理方法。由于自身对电机学问和管理学问的欠缺,初期就表现出了对工作的盲目以及被动排斥,给自己的岗位学习造成了极大的阻碍。之后经过领导和*的刚好引导,加上自我深化到生产现场对产品进行了进一步的感性相识,在经过几次的思想调整过后,就渐渐的适应了生产管理的工作节奏和工作环境。由于所学的专业为机械设计与制造,对机械加工有一些理论上的了解,很快就熟识了汽发机的主要部件的机加工,对于各分厂的主要设备也有了初步的相识。渐渐
22、的,透过每一天到生产现场进行学习和视察,然后结合专业工艺路途表和图纸,我起先对汽发机的各个部套和总装有了整体的相识,这样,我对产品就有初步的了解了。在了解了产品之后,接下来就是管理了。制造分公司作为生产系统的核心管理部门,生产安排便是生产能顺当开展起来的灵魂,作好生产安排也是一个生产管理者的必备素养。优秀的生产安排务必要具备良好的可执行性、合理客观的生产周期以及应对偏差的订正性。要作出这样一份优秀的生产安排,作为生产管理者,首先要了解产品的工艺路途,然后依据分厂的设备潜力和人员配备状况,还要能预料在实际生产中的突发状况,综合判定生产周期,并在安排的执行过程中要刚好跟踪以刚好纠偏。在拥有了编制生
23、产安排的潜力后,要想安排在分厂能够正在的落实下去,除了安排本身的优质性,我们更须要具有良好的沟通和协调潜力。由于分厂的各管理人员在年龄、性格、文化水平存在较大差异,再加上他们的地域文化差异,就使得他们处理对待事情的方式方法不尽相同,这就要求我们务必要学会和多种不同类型的人员正确沟通沟通,并在此过程中不断的总结阅历,不断增加自己的协调潜力。当然,要想成为一名优秀的管理者,还务必驾驭常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平常除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关切下,起先接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然此刻收效甚微,但对我以后的发展是大有帮忙的。二、
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