幼儿园小班科学教案《雷雨闪电》含反思.docx

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1、幼儿园小班科学教案雷雨闪电含反思 小班科学教案雷雨闪电含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育幼儿初步的自我爱护意和实力，通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的爱好，在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话，快来看看幼儿园小班科学雷雨闪电含反思教案吧。 活动目标1.通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的爱好。2.引导幼儿初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育幼儿初步的自我爱护意和实力。3.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。4.学会积累，记录不同的探

2、究方法，知道解决问题的方法有许多种。活动打算1.提前视察夏天雷雨闪电现象(也可依据天气状况随机进行)。2.打雷下雨的录音。3.人们避雨的图片。活动过程一.起先部分：1.老师弹琴，幼儿进行发声练习。2.谈话引出课题。二.基本部分：1.听录音，组织幼儿自由探讨，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?(.来源快思老师教案网)想象夏天雷雨的情景。2.学唱歌曲夏天的雷雨。(1)老师示范演唱歌曲。(2)听音乐，为歌曲拍打节奏。(3)学说歌词。(4)整体教唱歌曲。(5)分段教唱歌曲。(6)幼儿跟着老师琴练习唱。(7)集体一起跟着琴唱。(8)分组采纳一问一答的形式进行对唱练习。让幼儿在美丽的歌声中，对夏季奇异的自

3、然现象产生深厚的爱好，感受夏天的漂亮。3.出示人们避雷的图片，使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培育幼儿的自我爱护意识和实力。4.引导幼儿在美工区进行美工活动，添画夏天的雷雨，并抓住适当时机，告知幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆讲解并描述你添画的是什么?学习用简短的语言表达自己的作品。三.活动延长：与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。四.结束部分：听音乐表演夏天的雷雨。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。小百科：雷阵雨（Thundershowers）是一种天气现象，表现为大规模的云层运动，比阵雨要猛烈的多，还伴有放电现象，常见于夏季。