暑期实践报告大全7篇.docx

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1、暑期实践报告大全7篇 暑假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。由于我校放假较早，我本准备参与一些有关自己专业的社会实践，可看到父母劳碌的身影.下面是我收集整理的暑期实践报告大全7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 暑期实践报告 篇1暑假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。由于我校放假较早，我本准备参与一些有关自己专业的社会实践，可看到父母劳碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是确定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮

2、爸爸去集市上进货。由于上学的缘由，我不常常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发觉我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：第一，创新注入新活力。创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲的确有经商头脑。其次，诚信是胜利的根本。今

3、年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满足是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。第三，服务看法至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。第四，付出才有收获。虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛

4、勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪寒冷，照旧如故，这是为了什么呢？我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上高校吗！我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有许多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不行开交，看着父母亲脸上一每天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的味道。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢！我只有拿优异的成果来回报我的父母，这样我才能心安理得。通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了

5、很多做人的道理，也使我更清晰地相识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关切我的人。暑期实践报告 篇2这个寒假是我进入高校的第一个寒假，也是我人生20年来最有意义的一个寒假。今年寒假里，我进行了社会实践，真正接触这个社会，走进这个社会，并且在此学习生存技巧。在这个寒假中，我找到一份工作 超市收银员。由于正值过年之前，所以会有许多人起先打算年货。又因为此超市是旁边最大的超市，所以往往此时客流量许多，而我很简单就以一个临时工身份加入超市职员行列，借此机会来熬炼自己。起初刚到超市，我什么都不会，更别提收款机的运用方

6、法，所以我到超市里做的第一件事就是找了一个师傅。师傅是一特性格很好的人，很耐性地教我收款机的运用方法。虽然我很耐性地学习，但是还是免不了犯错，往往此时总是师傅帮我解决问题。经过一个上午的学习，我会了最简洁的收钱，可是每当遇到特别状况，我总是手忙脚乱，不知该怎么办。虽然刚起先有点纠结，不过我对自己还是很满足的，因为我迈出了英勇的一步，去尝试那些我从未做过的事，还是有种胜利感的。在接下来的几天了，我渐渐学了不同出售物品的打价方式和正确刷卡结账方法，并且一条比一天娴熟。与此同时我也在工作中慢慢学会与人交际的技巧，那就是无论怎样都要礼貌待人，恒久不要把自己的不快带到工作中，不要把自己不好的心情强加到别

7、人身上。虽然有些事跟自己无关，可是能够帮助别人的时候还是要尽力去帮助他人。因为在高峰期上班，所以有时结账的人会比较多。一起先，我遇到这种状况都会发慌，可是后来我发觉，人一慌计算速度就变慢，导致结账速度更慢，而此时往往要师傅接手。经过几天训练后，我对自己有了自信，在劳碌时，心里也坦然许多，速度反而加快。在几天的训练期过了之后，我基本可以独自工作，这可谓我最骄傲的事了。我想以后假如我遇到事时也会冷静，能够很好解决事情。这次，我学会了许多，也明白了许多。其一，这回我真正地体验到钱真的难挣，每一份工资都是辛勤工作换来的。自此可知，我们的父母供我们上学奉献了许多；其二，在此期间我能够与各种人接触，学习与

8、不同的人沟通、沟通；就我而言，我觉得其次点比较难，可是我正努力着，在这个社会里起先学会生存，正朝着独立迈出一大步。寒假打一份工，这让我的寒假生活变得更加充溢。虽然今年的冬天风大，雨大，雪大，但每天的坚持，培育我克服困难的精神。真的很兴奋这次这个机会来体验生活，体验我所生存的世界。虽然苦了一阵，工作中受到过委屈，但我信任在以后的日子里，我会更加努力，使自己更加融入这个多彩世界！暑期实践报告 篇3实践时间：7.57.21实践地点：某某地方居民小区社会实践内容：同时对五个初一的学生进行家教今年暑假又一次被迫做起了家教，而且还是免费的，更让我难以忍受的是要我一个人同时“指导”五个初一的小孩，还真是有点

9、吃不消。不过，终归不是第一次做，感觉还是可以的，细致想想更是有不少的收获。假如说第一次做家教的时候有点忐忑，那么这一次过后便是对自己充溢了肯定的信念。第一天 家教打算阶段第一天虽然不能教授学生多少东西，但是很重要。因为第一天的主要任务是了解状况。第一，要和学生家长沟通，其目的在于从侧面了解学生的性格特点和现在的学习状况，同时了解家长对孩子的期望值。（家教最终的效果如何，主要是看家长的满足度）其次，和学生熟识，其目的在于从正面对学生做一个全面的了解，同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之，第一天的关键词是：沟通。经过沟通，初步了解学生，把握家长和学生目前的状况，进而为学生制定一个切实可行的家教

10、安排，给家长一个合理的期望值。第一天的成果学习时间 早晨9:0011:20 下午3:00到4:00（上午教学，下午复习所学）学习内容 数学 七年级上册方程应用题（五天的.时间）七年级下册整式 （九天时间，每天一小节）英语 七年级上册单词复习七年级下册新单词前三单元学习目标1 完全驾驭七年级上册的内容2 初步驾驭新书的内容3 英语的重点是音标，以及记忆单词的方法初步了解了我的学生昝铭，我的姨弟，性格活泼开朗，学习中等，学习看法端正。贾自强，我的姨弟，淘气好动，学习较好，颇为自傲。张茹，我的邻居，有点男孩子气，学习较好，聪慧但不够好学。张凡，我的邻居，学习一般，学习很仔细。周惠，学习较差，而且学习

11、看法不端正。一句话，状况有点困难，可能会有点麻烦。事实也证明，我的预感是正确的。教学正式绽开阶段总体上，基本根据所安排的进行，不过这过程有点小麻烦。第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的学校，有不同的老师，学问储备和接受学问的实力有明显差异。不过，在最起先的时候，我就给他们大致介绍了我上课的特点，同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上，我因材施教，为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时，我也尝试运用了多种方式。比如，在将数学的时候，比较简洁的章节，我坚持让他们自己先看书自学，然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题，然后一一讲解。有时候，我也会让他们相互讲解。在课下，我也会

12、为他们留不同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业，然后赐予评分和改正。这样既从学问上抹平了他们的差异，为下一课的顺当进行做好铺垫，又为他们制造了竞争的气氛，有助于激发他们学习的热忱。以上所说在周惠身上体现最为明显。每次轮到她发言，她总是支支吾吾，不敢说话，而且也不太会做题。这个时候，我总是拿出课间休息的时间一遍又一遍地单独指导她，帮助她渐渐克服困难。最终她才不至于落下太多，更不上进度。其次、由于都是熟人，小孩子比较淘气，课堂纪律很不好。我的两个姨弟刚起先表现还可以，后来随着彼此的熟识，小孩子淘气的本性很快露出来。他们常常在课堂上开小差，戏弄其他三个女生。贾自强很聪慧，但是

13、很自负。常常是我讲过一个学问，他立即就能反应出来，可是之后就起先自吹自擂，讪笑其他人。对于这个孩子，我软硬兼施他一傲慢，我就立即给他出难题泼冷水，然后给他指出他的傲慢，并且用他的同龄人来刺激他；他假如捣乱，我先是厉声喝止（因为是姨弟，这个可以），实在不行就请家长出面解决问题。这样一来，他的问题基本解决。经过半个月的教学，最初的教学任务基本完成，他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后，我还问了一下他们，效果还是可以的。这半个月的家教生活让我再一次体会到老师并不好做，一个优秀的老师更不好做。这不仅须要单纯的学问，更多的是学问以外的东西。在赐予的同时，我也收获了一些家教的阅历，总结如下第一

14、、沟通很重要很必要。父母想要什么，你要知道。孩子现在怎么样，你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子，你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样，你要刚好了解，这样才能快速做出调整。除了学问以外，孩子最须要什么，你也要知道。这样，你才能和他们做挚友，把握他们的心理，进而更好的进行教学。而这一切都以沟通为前提。不仅一个好的老师须要进行刚好、有效地沟通，生活也是如此。其次、安排和执行很重要。安排要切实可行，贴合学生的水平。有了这样一个安排，家长看了之后心里就有底了，学生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的学生执行安排的程度也是不一样的。虽说不必死守安排，但是底线是把每天的安排完成。完成后，可

15、以搞一些安排外的东西来开拓一下学生的眼界。整体来说，这个假期虽然平淡无奇，但是也收获了一些恒久牢记的东西。希望在下一个假期，我能够有一次不同以往的际遇。暑期实践报告 篇4转瞬间暑假又过了，又迎来了充溢挑战新学期。本人在*器材厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石

16、会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作

17、废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手

18、酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。霞姐很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不

19、是件简单的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要略微懂OFFICE办公软件的操作就很简单驾驭它了。思想汇报专题可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不

20、会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高

21、，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。暑期实践报告 篇5为了体验做老师的荣耀与辛苦，我特意报名参与我们学院组织的暑期“三下乡”支教活动。参与“三下乡”的活动，不仅是为了去体验生活，为了给孩子们带去学问和欢乐，还为了传递志愿者精神，更为了通过这次活动呈现当代高校生心怀天下的胸襟与抱。7月13号早晨，我早早起床，打算自己的三下乡之旅。我时刻期盼着与学生见面，期盼着与他们一起学习，一起收获学问和欢乐心中充溢着激烈和喜悦。

22、这次的XxXx中学支教，我们都很专心打算。各个队员都将会拿出自己的看家本事、自己的特长展示给当地学生看，并将把自己擅长的技能、好用的学问教授给当地学生。这将是这次支教做的最有意义的事情了。来到Xx中学的第一天，我们先实行了一个简短的升旗仪式。然后，我们逐个向当地学生介绍自己，重点介绍自己的特长。这样做是想让学生对我们产生爱好，之后，我们会更简单交挚友。介绍完自己后，我们提着自己的行旅来到宿舍，清理宿舍卫生和整理自己的床铺。我们是10个人一个宿舍。住宿条件还一般，虽然没风扇，但因为是在山里，四周有许多的大树，吸走了许多热气，所以不觉得不太热。宿舍里面有独立的卫生间和冲凉房。这样，生活便利了许多。

23、其次天，我们起先正式上课了。以前都是我们坐在教室听老师讲，现在角色变换，自己站在讲台给学生讲课。以“老师”这一身份站在讲台上授课，对于许多人来说都是人生第一次，感觉真是簇新，但同时又有点压力担忧自己讲不好。我这次是来教音乐的。课支配在下午，连续上两节，上两个下午。这两天的音乐课，都是有三个老师一起上，每个老师讲得内容都不一样。我要教的是简谱学问，另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。我们在上课之前给学生表演了各自的特长。我表演的是葫芦丝，边吹边用眼神跟他们沟通，他们都好仔细听，好仔细看。节目演完，我们就起先上课了。首先是由我给同学们上乐理学问。我给他们讲的是最基础的简谱学问，像音阶、音符、

24、休止符、符点的简洁介绍。当我讲音阶的时候，他们还能理解，再深化去讲音符等的时候，可能因为没有音乐基础，所以大部分学生不太明白我讲的内容。我是让他们站起来试唱后，发觉他们唱错或是不会唱，才知道我讲得内容他们没有汲取。但让我欣慰和感动的是，他们虽然听不懂，但在我讲得过程中，他们还是很仔细听，尽量去听我讲的内容。这让感受到了学生对老师的敬重。虽然没有授课时的胜利的喜悦，但有的是站在讲台上的欣喜和欢乐。总结自己做的不足之处：首先是自己缺乏主动主动的看法，在讲课前没有先去了解学生的学习状况，不知道他们的音乐基础。其次，是最重要的不足之处：表达欠缺，自己懂的学问，没有用最浅显的语言表达出来，导致学生觉得很

25、难，失去了听讲的爱好。再次是打算不够充分，我可以打算一些小嬉戏，穿插在讲课中，增加课堂的趣味性。最终，我在课后缺乏与学生沟通，没有再给他们带来更多的音乐学问。从这次讲课中，我体会到当一名老师难，要当一位让学生喜爱的老师就更难。老师不仅要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要依据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整，不能完全就按着自己的教案讲。假如我当时打算多一些小嬉戏，那么，我在上课时候就可以在讲课时候穿插一些小嬉戏，就不会让学生听得那么吃力了。无论怎样，在其他两位队友的协作下，还是很顺当完成了授课工作。让我感到最快乐的是最终实现了自己年幼时做老师的幻想。让我真真实切感受到了站在讲台，拿着粉

26、笔，面对学生讲课的开心心情。也让我对老师这一行业有了更深的体会。我想，当我回到高校，坐在教室的时候，会更加仔细地去听课，因为我知道，这是讲台上的老师的最期望得到的敬重。我没课的时候就去听别的队员上课，发觉课堂气氛活跃的课都有些共同点：一，讲课的老师在课堂上像个综艺节目主持人，能充分展示自己的魅力，能吸引学生的留意力；二，把班里的学生进行分组，整堂课都是各组之间进行抢答问题PK，分出输赢。上数学、语文、英语这些课队友们都可以把课堂气氛搞得那么活跃，我在听这些课的时候，都感觉到特殊的兴奋和激烈，也一起投入到课堂气氛中了。听完课后，为学生的机灵敏捷感到惊羡，更为讲课老师的创新的教学方式感到折服。事实

27、上，在上课时候只能片面了解一些学生的反应实力或是学问水平，假如要真真正正去了解一位学生，想知道他们有什么困难要帮忙的，那这真得花心思。利用课余时间和他们打快乐扉畅谈，是个不错的方法。假如老师想去跟学生交挚友，想去了解他们，帮助他们解决问题，只要有“诚意”，是不难的。我们这支队伍中的人，都是很喜爱学生的，都想在支教这段时间可以给与学生最大的帮助和交予他们最多的学问，不管是成果好还是成果不好的。我们抱着真诚的看法去与学生交往，所以，赢得了学生的宠爱。他们心中的小隐私，或是生活中的困扰都会跟我们说，希望我们可以给他们建议或是帮助。他们所遇到的困难：如，与挚友相处不开心、不理解爸妈、早恋、成果下滑等。

28、这些问题我们这些高校生们在中学时代也曾经遇到过，我们就像大哥哥大姐姐一样给他们建议，帮他们想方法解决。这与讲台上上课不一样。讲台上的课是已经备好的，在讲之前是有打好稿的了。而帮助学生解决困难就要依据自己的生活阅历，从自己所经验过的事情中提取阅历方法来跟他们说。如何说，怎么表达也是很重要的。这就是平常高校里老师们强调高校生要在学会的“沟通实力”。由于我们的真诚与努力，这一次的三下乡支教，大家都圆满完成了任务。我们不仅收获了学问，体验了生活，最重要的是通过这次下乡，我们服务了社会，回报了社会，传承发扬了志愿者精神。我们将接着前行，努力学好本事，为社会做出更大的贡献。暑期实践报告 篇6这个暑假过得有

29、些出乎我的意料. 在家闲待了近一个月,本想这个暑假就会这样堕落下去了吧,很意外的,妈妈的挚友帮我联系了一家旅行社实习.可是很不巧,去的那天遇到旅行社休息.也可能是注定的,另一个机会在等着我.在返回家的途中,经过环亚国际旅行社,突然萌发了想要去试一试的想法.经过许久的心理斗争,因为想要给自己一个机会,就忐忑地进了旅行社的办公室. 实际状况远比我想像的简洁得多,于是我就留在了环亚旅行社,起先了我的暑期实习之旅.从7月25日始终到8月21日,28天的实习给了我意想不到的收获.旅行社记事在旅行社里,虽然没有工资,但我还是干得很带劲,因为的确能学到不少专业内外的学问.我主要是在接待部工作.详细工作就是熟

30、识旅游产品,向顾客介绍.另外还在计调办公室帮忙.实习的第三天,我已经学会了填散客组团登记表,以及旅游合同,运用传真机等等一些基础的办公室工作.也能较为独立的接听询问电话,应付顾客对热门旅游产品的询问.对于这些基础工作上手的还算是比较快.在旅行社内部实习期间,经验了不少人事.一、第一次送团7月28日,这是我来旅行社的第四天.早晨,还是跟平常一样提前五分钟到了接待部.刚打扫完卫生,陈总就来电话了,让我去计调办公室一趟,我也没多想就去了.进了办公室,陈总让我坐下,我想,该不会是我犯了什么错误,要炒了我吧?心里有些忐忑.“小朱呀,今日下午呢,你去接个团”从来没有接触过导游工作的我有些惊慌了.不过,听完

31、陈总的话,还算是有些劝慰.是让我跟司机去金牛镇西畈村的泉波小学接一群老师,然后送到武昌火车站,之后我就可以返回大冶了.为什么会感到劝慰,因为我老家就是金牛镇的,对那一带还比较熟识,武昌火车站也熟识,并且有资深的司机师傅带着,这一系列的客观条件并不像我之前想象的那么生疏,自然也就没那么恐惊了.陈总跟我交代了留意事项:这个老师团的旅游点是北京,我跟司机负责送到武昌火车站,在那边有北京战友旅行社的导游接应,来给我们送来回北京的火车票,由我转交给领队.我还要负责将团款收齐.他们之前是报了十一个名额,但之后由于有一个人生病,无法出游,对于这中状况,我要加收150元的火车票损失费.上车后,要致欢迎词等.送

32、完团后,还要退一张返程的火车票.对于这一系列的问题,我怕出纰漏,就将整个过程一步步的写在了纸上,连欢迎词也都一句句的写下了.最终又将这个团的行程仔细致细的看了几遍,便于在车上给他们讲解.可是这一切并不如我想的顺当.去金牛的路上,车子驶到一半的行程,游客那边的领队打来电话,那个病者又能去了.司机郑师傅提示我给陈总打个电话,确认一下火车票的数量.打办公室的电话始终处于忙线,这可急坏了我,幸好这时陈总给郑师傅打来了电话,郑师傅跟她讲明白状况.还好一切顺当.我们沿途找老乡问路到了泉波小学.一波刚平,另一波又起.我找到他们的领队收团款,那老师边数着钱,边挑着刺儿,说是怕住宿条件不好,看不到升旗仪式等等,

33、想先押两千元钱,等回来之后再结清.我不好做主,就给陈总打电话,陈总没有同意,郑师傅也帮着我跟他们纠结了许久,还是将团款收齐了.上车后,领队还是还是不愿罢休,亲自给陈总打了电话,软磨硬泡了好一会儿,最终,陈总同意他们先押两千块钱,但是到了北京后,必需将余下的团款交给那边的地接导游.最终的结果还是要把团款交齐,何必这么大费周章呢.即使是怕服务质量有问题,这样的做法也是不行取的,旅行社都有自己的运营方式,他们也怕游客拖欠旅游费用.上车后,我全然没有了兴致,之前设计好的欢迎词这时候一个字都蹦不出来.我只是机械地将行程表发给他们,让他们自己看.再者,他们也不须要我来调整气氛.都熟悉,讲话打着粗口,说的是

34、他们的轶事,我半句也插不上.暑期实践报告 篇7实习时间：20xx.07.13-20xx.08.21实习单位：.实习目的：理论联系实际，作为将来专业的社会工作者，将所学到的课本学问到现实生活中找寻运用的源泉，服务于专业工作对象，服务于弱势群体，同时拓展自己的实际阅历，丰富人际关系，到社会中得到熬炼，为将来工作做好铺垫。实习内容：第一部分儿童社会工作关注儿童的成长环境，侧重于儿童的心理健康教化，引导孩子自主自觉地学习性、创建性。看着可爱、顽皮的孩子们多想将自己的学问倾囊传授给孩子们，让学问的能量在孩子们身上发挥作用。生活中我时常留意提示孩子们身边一点一滴的学问，将简洁的英语对话运用到生活中，甚至可

35、以英汉结合，只要达到沟通的目的即可，寓教于乐，孩子们亦是记得不亦乐乎；另外将课本中的对话设为情景表演，各自扮演不同角色，学生们对这种新的教学方式也是兴奋不已，没有了以前对应于记忆的肯定排斥看法，作为老师的我，看在眼里，喜在心里。理论学问教我抓住孩子们喜爱嬉戏、消遣的心理，将学习溶于消遣。面对淘气而又可爱的孩子们，我想或许我还可以在这片小天地里呈现一下儿童社会工作者的魅力。早已习惯于站在讲台上面对一群可爱的孩子们，这次的第一堂课我变得不再惊慌。尽量让自己的目光变得柔软，扫视全班，我发觉了一张熟识的面孔。一年前、两年前都有同一张可爱而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。忽然，一股暖流流过

36、心间，真没想到还可以遇到以前的来学生。其他同学也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语老师的第一节课。就这样，我起先了自己的暑期实践生涯。别人都说自己脾气好适合做老师，起先自己还真不信任，不过经过这两年的暑期实习教课，自己也发觉自己的性格似乎真的挺适合做老师的，温柔又有耐性。似乎天底下没有完全相同的两片树叶一样，世上也没有完全相同的两个孩子，面对各有特色的孩子们，我想尽自己的最大努力，把自己拥有的学问尽可能的让孩子们在愉悦的心情中驾驭到最多。最终体会到了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。其次部分“池塘边的榕树上，只有蝴蝶停在上面、”一首童年描绘了多么童真的画面。记得一次，一位幼儿大班的六

37、岁小丫头拿着一本一千零一夜在翻看着上面五彩缤纷的图画，望见老师坐在她的身旁，便兴冲冲的拿起书对老师宣扬到“老师，你看，这是我爸爸昨天给我买的新书，你看好看吗？”从小丫头手中接过一千零一夜，我趁机引导“是呀！上面讲的故事可好了，老师小时候也看这本书呢，你肯定要好好看哪！”小丫头听后，赶忙把书翻到最终一页，瞪着新奇的大眼睛，骄傲的说“老师，你错了，不是一千零一页，才三百页呢。”看着孩子的天真，真让人忍俊不禁。不过也有让人麻烦的问题呢。孩子间的打打闹闹本是正常，不过不知轻重的小男生下了略微重的手，不当心弄掉了以可爱女生的金豆豆，就不是那么好解决了。怎么办？头一次面临这种状况，真不知如何处理。首先，孩

38、子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错，吵架后转瞬还是挚友的不在少数。我必需首要解决的是让小女生停止哭泣；其次，想要小女生破涕而笑，必需在保证小男生自尊的前提下，让男生给女生道个歉；于是，我走过去小男生身旁，拍拍他的小脑袋，笑呵呵的说：“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢？快去跟人家致歉，说声对不起，能屈能伸才是英雄啊！”小男生嘴里说着不去，不去，却被其他孩子们闹哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑着说了对不起，女生听后也被这景象感染了，破涕而笑。看着一场麻烦的问题迎刃而解，突然间感觉自己作为一名将来的儿童社工还是个可塑之才。对于儿童而言，老师的激励和认同感远比惩处要产生更显著的效果。记

39、得小时候学过一小男孩个头不高却长的小巧玲珑，特殊精致。通过几天的接触我发觉小男孩脑瓜儿特敏捷，智商肯定高于一般人，却就是不爱学习，尤其是不爱记忆英语，而在嬉戏、玩乐方面却是样样精通。作为一名老师，我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜爱并爱上它，而不是被迫去学。刚起先小男孩怎么也不愿学英语，不过我并没有选择去训斥他，而是给了他足够的时间与空间，去观赏其他方面的特色与才能，并由衷的赞许。首先让小男孩喜爱上英语课进而爱屋及乌的喜爱上学习英语。果不其然，在接下来的日子里，小男孩起先渐渐接受英语，上课发言也主动不少。到此，我并没有停止，接着引导孩子们真正踏上英语的殿堂。我给孩子们讲授西方国家的历史、习俗、文明等等，让孩子们在英语的氛围中不断进步。后来，有此课间跟语文老师一起闲聊，听语文老师讲那小男孩曾经自己说过所课程里面他最情愿学习英语。听后，好不感动，自己的努力有了成果，对于一个孩子而言，爱上一门功课是一生都会受益的事啊！第三部分时间太窄，指缝太宽。点点滴滴的时间转瞬到了假期的终点。一个月的实践见证了孩子们的学习历程，见证这孩子们的成长轨迹，也见证着儿童社会工作者的魅力。时间按活动结束了，但自己作为一名将来的社会工作者对于专业学问，对于实践技术的追求却远远没有终止。