2023年讲文明主持串词文明创建主持词(5篇).docx

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1、2023年讲文明主持串词文明创建主持词(5篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 讲文明主持串词 文明创建主持词篇一 假如人生是船，那么美德就是桨。 男：文明的举止使事情变得简单， 美德的魅力使你变得更加漂亮。 女：文明美德是终生受益的财宝。 我们要努力培育讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。 合： 我们知道，和-谐校内是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校内，就不会有和-谐的社会;没有和-谐的社会，就没有和-

2、谐的生活。 女：首先让我们用热情的掌声有请五年级组给我们带来手语舞文明在哪里? 男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更漂亮。 女：现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是语言美，春风化雨润心田。请2号选手做好打算。 男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲爱在文明，美在你。请3号选手做好打算。 女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;最终得分。敬爱的同学们，当我们

3、看到校内里被践踏的草地、一扇扇 残缺的门窗、一张张飘舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校内糟蹋成了这个样子?请把漂亮还给她，还给校内我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲文明礼仪，从我做起。4号选手请做好打算。 女：经过评委老师惊慌的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最终得分。让我们再次以热情的掌声向他们表示感谢和庆贺! 男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却运用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了

4、极为恶劣的负面形象。注意我们的一言一行吧，因为文明礼仪伴我行。下面，有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好打算。 男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最终得分。 女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱相助，是见到师长、同学、挚友时的问好，是与人相处的和-谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲做一个讲文明，懂礼仪的小学生。请6号同学做好打算。 男：掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是： 女：接下来请观赏6号选手五(1)班莫艳梅

5、给我们带来的演讲，她演讲的题目是做一个文明之人。请7号选手做好打算。 男：感谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分;最终得分。男：同学们，假如说我们很华蜜，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;假如说我们感觉到暖和，那是因为我们生活在一个团结、友爱的漂亮校内。请观赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲文明礼仪在校内。8号选手请做好打算。 女：感谢7号选手的精彩演说!感谢!现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是： 文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加漂亮。让礼仪常驻我们心中，

6、有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号做文明学生，创建和-谐校内。9号选手请做好打算。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在惊慌地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是胜利者!所以，让我们再次以最热情的掌声向前面八位选手的精彩表现表示庆贺! 女：现实生活中，我们不无缺憾地发觉，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”敬爱的同学们，让我们一起呼喊礼仪，呼喊文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台，他演讲的题目是讲文明，懂礼仪。请10号选手做好打算。 男：让文明与我同行，让礼仪与我同在!感谢10号选

7、手的精彩演讲!现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是： 女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩接着，让我们接着关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学，她的演讲题目是文明礼仪伴我行。掌声有请。 男：愿礼仪恒久与我们同行!下面，让我们一起放松一下，请观赏四年级组带来的综合节目文明礼仪展示。11号选手请做好打算。男：礼仪是一首美丽的歌，它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向胜利。让我们再次用热情的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的

8、最终得分是：接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台，她演讲的题目是让文明礼仪常驻校内。请12号选手做好打算。 女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是：下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来谈吐举止见文明。请13号选手做好打算。 男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四(1)班黄燕琳讲解并描述，文明礼仪，从我做起。14号选手请做好打算。 女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分

9、是 文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好接下来，有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来让文明之花绽放校内。15号选手请做好打算。 男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是：同学们，你喜爱“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你情愿感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠然，你会更加憧憬吧?让我们携手，共建设这样一个美妙家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲引领文明风气，创建漂亮校内。请16号选手做好打算。 男：掌声送给我们的15号选手!现

10、在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是： 接下来请观赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是文明礼仪在校内。17号选手请做好打算。 女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力!现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;她的最终得分是： 女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友情。 掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来做个讲文明懂礼仪的小学生! 女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。 歌曲小苹果风靡全国，信任大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响小苹果版文明礼仪之歌。 男：老师

11、们，同学们，一所学校假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同长期的努力。 女：请观赏全体老师美文朗诵感恩父母 男：感谢全体老师的深情朗诵。 男：没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命; 女：没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。 男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却经常少了一颗感恩的心。 女：我们作为小学生，应当爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校犹如我们的家，老师犹如我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父

12、母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分;他的最终得分是： 男：至此，我们今日的演讲竞赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪恒久没有句号，也没有休止符! 女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在! 合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校内，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采! 女：现在，我们的评委正在做最终的成果核算，让我们静心等待。 好，结果已经出来，现在，我宣读获奖状况。获得三等奖的同学分别是： 男：获得二等奖的同学是： 女：现在我宣布获得一等奖的同学是： 女：让我们以掌声向他们表示最热情的庆贺! 男：

13、 敬重的领导、各位评委老师，敬爱的同学们，本次竞赛至此结束， 女：感谢各位领导的热忱关切，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。再次感谢大家。 合：最终祝大家元旦欢乐，再见! 讲文明主持串词 文明创建主持词篇二 男：文明之风吹进了我们的校内，礼仪之泉在我们心中流淌; 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放; (合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在起先! 男：俗话说：“不以规则，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢? 女：“规则”就是我们的小学生日常行为规范呀，下面请听大家带来的小学生日常行为规范三字经!(全班分组齐诵) 男：良好的习惯是一个人成熟的.

14、标记，良好的习惯是美妙心灵的外在表现; 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学相互说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，肯定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话) 男：真感人，大家相识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我信任大家能做到! 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌坏习惯危害大 女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个

15、嬉戏，有奖问答，假如遇到下面的状况，你该怎么办? 1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办? 2、你做作业时遇到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办? 3、假如你的同桌上课常常与你讲小话，你准备怎么帮助他? 4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办? 5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应当怎么办? 男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。 女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。 男：让我们听一听平常他们是怎样做的。(黄叶清、何美

16、琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(打算讲话词) 女：请大家细致考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按依次把你的一票投给她。从一小组起先投票。 女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是 让把掌声送给他。 男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(打算经后应当怎样做) 女：我有个提议，我们班中有几位同学平常有些不好的行为习惯，自己也想改，可限制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。 男：这个提议好，请须要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)

17、女：感谢五位优秀的同学，也感谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位须要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。 男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害; 女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子; 男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚决; 女：我们改正不良习惯的信念更足，决心更大; 男：让我们听一听同学们心声;(全班轮番齐诵) 男：现在让我们一起向不文明现象告辞的宣誓仪式，全体起立。 宣誓词 让我们一起向不良行为习惯告辞，我们的明天会更美妙。 学生交通平安三字歌 (一) 好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。 (二) 放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人

18、行道，我走它。 望见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。 (三) 斑马线，过公路，过公路，先观看;守信号，才平安。过马路，左右看， 无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。 (四) 三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳; 头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。 (五) 高护栏，保平安;穿越它，大危急;坐上去，不文明。列队行，排二人; 人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。 讲文明主持串词 文明创建主持词篇三 在这榴莲飘香的季节,这阳光绚丽的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华

19、分校中三级和专修级的领导师生们怀着激烈、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，实行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲竞赛。 我们信任，通过师生们细心的打算和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。 二、介绍领导。 下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：敬重的李-校长、符-主任、杨-主任、黄-主任。 三、介绍评委。 下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 中三级的陈-老师、闭-老师、韦-老师、薛-老师。 四、领导致辞。 让我们以热情的掌声请敬重的符-主任给我们发表热忱洋溢的讲话。 五、接下来，让我们一起观赏选手们的精彩演讲：

20、 (中三级) 首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何-，她演讲的题目是做一个讲文明，懂礼貌的学生。 (不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。) 接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙-，她演讲的题目是谈礼貌美德。 (讲理，让人人共享国泰民安之福。) 下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴-，她演讲的题目是谈团结团结是力气。 (团结是一种文明，团结创建了多数的古代文明，正在创建着现代文明。) 4号选手：中三下(4)林- 讲文明、讲礼貌。 (不讲文明，会名声扫地。) 5号选手：中三下(2)林-做文明学生，创文明校内 (林-同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特殊地

21、棒!) 6号选手：中三下(2)叶-做文明礼貌的学生 7号选手：中三上(2)卢-文明礼貌在校内 (让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢-同学。感谢可爱的陆-。) 8号选手：中三上(4)区-讲文明、论团结 (团结是一种文明，这种文明助我们走向胜利。) 专修级： 1、 专一下(2)李- 礼貌是最好的名片 (礼貌不用花钱，却能赢得一切。) 2、 专一上(2)卢- 文明礼貌是做人的根本 (文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素养，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。) 3、 专一下(2)李- 讲文明要从小事做起 (得之则兴，失之则亡。) 4、 专一

22、上(2)张- 文明礼貌带来欢乐和华蜜 (文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热忱帮助，是平常与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来欢乐和华蜜。) 5、 专二下(2)萧- 讲文明知礼仪 (下面有请有文学家气质的萧-。感谢萧-清爽自然的演讲。) 6、 专二上(2)林- 文明要从小事做起 (世界因文明而进步辉煌。挚友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太留意到的“善小”做起吧!不让天空尴尬，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林-同学。感谢林-同学特别精彩的演讲。) 7、 专二下(2)何- 让文明礼仪与我们同行 (中国欲存争于天下，其首在立人，

23、人力而后凡事举) 8、 专二上(2)陈- 文明礼貌在校内 (陈-是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。感谢陈-同学激情澎湃的演讲。) 五、结束语。 16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们敬重的李校长将给选手们颁发纪念品在此，请允许我感谢全部的参赛选手、评委以及今日前来观摩的老师同学们!今日的上午的演讲竞赛到此结束!感谢大家!请同学们以热情的掌声欢送领导! 讲文明主持串词 文明创建主持词篇四 甲：老师同学们大家下午好好，今日队会课的主题是文明礼仪从我做起，我是今日队会课的主持人吴丽丹。 乙：我是主持人吴玉晨。 甲：今日队会活动的内容有两项，分别是礼仪学问问答和展示礼仪

24、风采 乙：下面进行第一项内容，礼仪学问问答。答题方式是这样的，从一年级到六年级的依次答题，每班回答两道推断或者选择题，回答问题时全班要大声地说出来，清晰了吗?甲：首先由少队辅导员冯老师为我们各班出题，有请! 甲：同学们回答得太精彩了，讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素养，作为小学生，理应从小养成举止文明、谈吐优雅、品德高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯。 乙：下面进行其次项内容，展示礼仪风采。为了是同学们对文明礼仪的详细要求有更深刻的理解，请少队干部各小组分别展示各自的礼仪风采。 甲：首先出场的是语言美小队为我们展示，大家掌声欢迎! 乙：特别感谢语言美小组的同学们，接下来是举止美小队表演

25、的时间了，他们又会为我们展示什么呢?让我们一起来看一看!有请! 甲：同学们，举止美小队的表演你们都看懂了吗?希望我们乐江小学的全部同学们都能够做到站如松，坐如钟，行如风。接下来是心灵美小队的表演，掌声有请。 乙：三组的同学们都一一表演完了，同学们是否都记得了文明礼仪的好习惯了呢?下面我想问问问同学们一个问题，题目是：自己要成为一位讲文明礼仪的小学生应怎样去做呢?甲：同学们回答得都很好，其实文明礼仪的内容还有许多，包括个人礼仪和公共礼仪。文明行为、文明用语、文明上网等都是日常生活和学习的小事，但真正做起来并不简单，希望同学们以自己的实际行动告辞不良行为，做一个文明的小学生。 乙：同学们，我们的活

26、动就快要结束了，在活动的最终，请辅导员冯老师为我们做小结，有请。 1、 语言美小队展示 队长：常言说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。语言美能体现个人的文明素养和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。 (1)情景剧：两个同学不当心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、感谢、没关系、再见。”(旁白：同学们，希望你们遇到这种状况时，也能这样做) (2)相声表演说话 (3)礼仪之歌到处飞，文明行为要记牢。让我们的语言美小组成员为大家唱一首咱们从小讲礼貌 我们的表演结束了，感谢大家! 2、 举止美小队展示 队长：我们是举止美小队，我想提一个问题问问同学们，你们知道举止美的详细要求有哪些? (队员依次

27、回答)站如松，坐如钟，行如风。 回答得特别好，下面我想请一位同学来展示一下站如松，坐如钟，行如风。是怎么做的?吴宜霖同学请出列。站如松，坐如钟，行如风(吴宜霖同学做动作) 感谢吴同学，同学们，在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应当怎么做呢?社会上到处考验着我们的文明素养。请听诗朗诵当我们在影院里 举止美不仅能给人们留下美妙的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活中肯定要留意举止美。我们的表演结束了，感谢大家! 3、 心灵美小队展示 队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采，请同学们介绍自己平常做的好事? (成员依次说) 同学们回答的特别好，下面就请我们心

28、灵美的成员们为我们表演三句半我是环保小标兵掌声有请!我们的表演结束了，感谢大家! 讲文明主持串词 文明创建主持词篇五 甲：敬爱的同学们 乙：尊敬的老师们 合：大家好! 乙：五十年来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。 甲：历经52载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。 乙：雷锋精神已成为我们民族精神中不行或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，今日我们相聚一堂! 甲：学习雷锋，对待同志要像春天般的暖和，在家养成孝敬父母，自主自理，勤俭节约，酷爱劳动的好习惯，把进步的欢乐带给父母。 乙：学习雷锋，对待工作要像夏天般的火热。在校养成酷爱学习、强健体魄、敬重老师、团

29、结友爱等好习惯，把成长的欢乐与大家共享。 甲：学习雷锋，对待困难要像秋风扫落叶一样。对社会上的陋俗坚决扫除，养成诚恳守信、遵纪遵守法律、文明礼貌、助人为乐等好习惯，做一个文明小天使，把温馨的欢乐献给社会。 乙：学习雷锋，对待敌人要像严冬一样残酷无情。发觉捕杀野生动物、违纪违法的现象，我们要马上向有关部门举报，坚决制止。养成酷爱自然、爱护环境、珍爱生命的好习惯，把和谐的欢乐献给人类的挚友。 合：“学雷锋、树新风”演讲竞赛现在起先! 1、请观赏六年级贺智梅演讲的让雷锋精神一代代相传。 2、雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼喊雷锋，我们须要千千

30、万万个具有新时代特征的雷锋式新人。请观赏三年级的赵雪莹的演讲学雷锋树新风。 3、雷锋叔叔个不大，可他的精神传天下，雷锋精神是一首动人的歌，雷锋精神是一幅漂亮的画，雷锋精神是一首动情的诗，雷锋精神是一朵不败的花。请观赏二年级佘爱龙演讲的雷锋，我们的榜样。 4、雷锋，你真的走了吗?为什么你的精神还闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪烁在我们的集体中。雷锋时代的精英，你是世界东方一颗恒久闪亮的星。请观赏一年级张锦轩的演讲向雷锋叔叔那样做人。 5、黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾;青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光;今生不能忘，恒久不能忘，雷锋精神代代传播;请观赏六年级的曹

31、颖的演讲雷锋精神永垂不朽。 6、雷锋，他是美的光辉旗帜，驱除一切丑的东西，指导我们走向美妙天地;他是神圣的华蜜使者，赶走人间的苦痛，引领我们品尝甜蜜。时代赞誉雷锋，时代须要雷锋，时代呼喊雷锋。请观赏六年级董旭航的演讲学雷锋从小事做起。 7、在离开雷锋的日子里，人们专心持续着雷锋的生命，持续着刻苦钻研的 8、父母的要求是我们的志向，祖国的号召是我们的方向，雷锋的事迹是我们的楷模，雷锋的精神是让我们奋勉向上的动力。请观赏五年级贺荣荣的演 讲践行雷锋精神，从我做起。 9、在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被给予新的内容，雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。请观赏六

32、年级宋圆圆的演讲雷锋精神伴我成长 10、请观赏四年级冯宇霞演讲的学雷锋树新风。 11、“我愿恒久做一个螺丝钉”这是雷锋的心声，他就是浪花里的一滴水，净化着我们每个人的心灵，请观赏六年级郭园园带来的弘扬雷锋精神，争做美德少年，掌声有请。 12、请观赏一年级白如玉演讲的给雷锋叔叔的诗。 13、请观赏三年级白佳敏演讲的学雷锋树新风。 14、雷锋，他是真的播种者，拔出假的杂草荆棘，把真理播在我们心中。他是善的忠臣信使，消退一切恶的劣迹，把圣洁的感情传递。请观赏五年级韩陈菲的演讲学雷锋树新风。 15、雷锋是恒久的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑，雷锋精神永放光线。请观赏二年级刘佳豪的演讲怀念雷锋。 16、请观

33、赏六年级赵雪茹演讲的学雷锋树新风。 17、请观赏六年级霍佳悦演讲的学雷锋树新风。 18、有一个人，沐浴风霜雪雨雪，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣，爱在南北西东;有一个人，倾注热血真情，融入真善美中，他就是雷锋。请观赏五年级的郭旭演讲我身边的雷锋。 结束语： 甲：信任吧：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。 乙：信任吧：雷锋能给我们以充溢的志气和无穷的力气。 甲：雷锋能给我们以深刻的启迪和亲切的训诲。 乙：雷锋能给我们以坚决的信念和闪光的思想。 甲：雷锋能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。 乙：雷锋能给我们以心灵的明净和奉献的热肠。 甲：雷锋能给我们以热血的沸腾和激情的燃烧。 乙：雷锋能给我们以执着的追求和坚韧的开创。 合：尊敬的老师们，敬爱的同学们,“学雷锋，树新风”演讲竞赛到此结束。