2023年读书的感悟与思考读书的感悟作文400字(3篇).docx

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1、2023年读书的感悟与思考读书的感悟作文400字(3篇) 心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以始终更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？下面我给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 读书的感悟与思索 读书的感悟作文400字篇一 2、读书而不思索，等于吃饭而不消化。波尔克。 3、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。 4、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 5、不读书，不明理，不成才。 6、立志是读书人最要紧的一件事。 7、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 8、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 9、树立良好读书风尚，

2、促进文明校内建设。 10、多读书、好读书、读好书。 11、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。 12、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯。 13、读书而不回想，如同食物而不消化。 14、光阴给我们阅历，读书给我们学问。 15、立身以力学为先，力学以读书为本。 16、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 17、读书节，来读书，多读好书，不会输。 18、读书如行路，历险毋惶恐。 19、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 20、读书之于头脑，好比运动之于身体。 21、万般皆下品，唯有读书高！ 22、读书对于才智，也象体操对于身体一样。 23、静静静的读书，每天半个小时。 24、水滴集多成大海，读

3、书集多成学问。 25、学会读书就是点燃火炬。 26、勤奋读书，必需紧紧抓住时间。 27、读书而不能运用，则所读书等于废纸。 28、读书之法，在按部就班，熟读而精思。 29、求学将以致用；读书先在虚心。 30、光明给我们阅历，读书给我们学问。 31、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 32、好读书，放眼世界，博览天下。 33、读书必专精不二，方见义理。 34、非读书，不明理。要知事，须读史。 35、读书欲精不欲博，专心欲专不欲杂。 36、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 37、读书以过目成诵为能，最是不济事。 38、读书对于才智，就象体操对于身体一样。 读书的感悟与思索 读书的感悟作文400字篇二

4、 暑假，从网上购买了听吴正宪老师评课这本书。我爱不释手地读着，觉得吴老师的团队真是太给力了。 听吴正宪老师评课这本书是吴正宪小学数学老师团队成员品读吴老师课堂教学的一个才智结晶，是在吴老师课堂现场、课堂实录的基础上编写的。 听吴正宪老师评课一书中，呈现了大量的精彩教学片断，并对这些教学片断进行了全面的归纳、分类、总结，做出了独到的分析和解读。也对评课的涵义和方法进行了深化地阐述：评课，顾名思义即评价课堂教学，是对一节课教学效果的评价。吴正宪老师认为：评课不仅要探讨教材教法，更要探讨教化思想；不仅要探讨老师的教，还要探讨学生的学。评课是听课活动之后的延长，是要引发老师们的参加，互动评课，从多角度

5、思索课堂教学。另外，老师还要专心探讨学生，通过学生的需求反思自己的教学。“评课”应当成为促进老师沟通、共享才智的重要手段，以帮助老师更新教化理念、探讨教学方法、提高执教实力和教学质量。 在评课时应关注一下三个方面： 一、注意课后访谈，以学伦教。 吴老师评课时，注意对学生的课后访谈，倾听来自学生的声音，让学生参加评课，以学生的视角评价老师的课堂教学，以学论教。 每次教学研讨活动，伴随下课铃声的响起，吴老师总会微笑地走上讲台，站在授课老师的身边，细心视察每个孩子的表情，随后是一连串的点睛之问。吴老师以细心设计的问题为引领，让学生有机会表达真实的学习感受，这些感受像一面镜子，有助于老师更客观地看清自

6、己的实践，促进了授课老师及听课老师的共同反思，进而提升老师读懂教材、读懂学生、读懂课堂的意识和实力。 吴老师说：“学生会告知你怎样做老师。”这句话始终萦绕在我的耳边，始终撞击着我们的心灵。 记得前天让学生做关于分数乘法的问题时，有道题是这样的：人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的27/103，手指骨的块数占手骨的14/27，人体的手指骨有多少块？ 学生很快列出算式： 20627/10314/2728（块） 当我让学生说完解题思路时，一个意外的声音传来。 网上购买,教学方法,澄迈县,小学数学,老师 读书的感悟与思索 读书的感悟作文400字篇三 这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书

7、<爱的教化这本书通过对生活朴实的描写，使我感受到人类多么须要相互关切，相互理解，相互帮助!我认为这种关切、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱! 给我印象最深的是一封父亲的信要学会爱人，主要内容是讲，安利柯的父亲望见安利柯走路时不当心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到特别生气，并告知他今后应当怎样敬重别人，培育好的品德。 说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪伴时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没望见，头一低就过去了，连句话都懒得说。 记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有望见，也不知人家是怎么想的，是不是

8、从今把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是特别不礼貌的。 还有一次，也是在上学的路上，当我走到公路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没望见红灯，接着往前走，眼看对面的车就要过来了，原来这时应当抓紧把老奶奶拉回来，可我还在迟疑，究竟去还是不去呢?正值我迟疑不决时，我身旁的一位阿姨赶忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了公路。看到这些，我特别的懊悔，懊悔我当时迟疑什么。我发觉我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。 一个人要培育好的品德，必需从小事做起。小事不留意，将来就成不了大事。 今后，我要学会关爱他人。假如望见有小同学摔倒了，就赶忙扶起来;望见有人遇到困难，要刚好帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。 我真希望全世界的人都充溢爱心!