2023年青少年活动方案青少年活动标语(9篇).docx
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1、2023年青少年活动方案青少年活动标语(9篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行,就不得不须要事先制定方案,方案是在案前得出的方法安排。方案能够帮助到我们许多,所以方案究竟该怎么写才好呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。 青少年活动方案 青少年活动标语篇一 为了贯彻国务院全民科学素养行动安排纲要精神,全面实施素养教化,提高学生的科技素养、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创建、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教化工作,培育学生“勇于探究、敢于创新”的精神。 20xx年12月20xx年1月 全校师生 体验、创新、成长 (一)科
2、普小报竞赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛方法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间:20xx年1月11日,作品统一交政教处 (二)科学幻想绘画竞赛参赛对象:初一、二年级各班竞赛内容:为科学幻想题材。竞赛要求: 1.参赛作品统一用8开纸大小。 2.作品要求整齐,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。 3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。 截止时间:20xx年1月11日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。 评奖要求:作品要具备 (1)想象力 (2)科学性 (3)绘画水平(设计、色调、技巧) (4
3、)真实性(必需自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。 (三)七巧板组合、美画板竞赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生 竞赛方法:参照县七巧板组合、美画板竞赛规则。 竞赛时间:20xx年1月8日 活动完成后,活动的作品和活动图片将赐予展出。 1.时间支配:1.41.5宣扬动员阶段;1.61.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。 2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。 3.活动中,要求各班主动仔细地投入活动,抱着“参加第一,竞赛其次”的看法,利用活动的契机全面提高学生各方面素养,尤其是科技素养的提高。学校将视状况特地设立优秀组织奖和科技辅导员奖。 4.有关竞赛的详细支配,请亲密关注赛前通知
4、。 青少年活动方案 青少年活动标语篇二 体验、创建、成长 坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探究,勇于创新”的宗旨,在校内内努力营造深厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学学问,同时为我校学生供应一个呈现自我的舞台。组织引导广阔学生主动参加科技活动,培育学生创新意识和实践实力,努力提升我校科学教化的水平。 组委会主任: 组委会副主任: 秘书长: 委员: 第10周第13周 第10周第12周,为各项活动初赛阶段,第13周为决赛活动周,5月19日为科技节总汇演。 1.活动要充分调动学生的主动性,使每位同学都能主动参加科技活动,每位同学至少要参加一项活动,每位同学最多参加两项活动 2.要挖
5、掘“双师型”老师资源,激励老师参加科技活动。对指导学生获奖的优秀科技老师给与表彰,对主动参加活动的老师给与嘉奖。 3.本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成果,也统计班级成果。 每个项目评出个人一、二、三等奖,对班级各项活动计分,总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、嘉奖。 依据组织活动主动性、完成状况、效果,评出三个科技实践优秀活动科组,给与嘉奖。 4.计分原则:凡是竞赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖,以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,弃权(每人或每个项目)-2分计算,全部项目总和计算本班得分。(说明:每项活动都有参加人数、项目数要求,根据要求计算加、减分数) 5
6、.为了提高每项活动的质量,科组在预赛阶段自行组织活动,科组长负责,要实现有序、合理;决赛阶段竞赛必需上报教学处,教学处必需由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参与,由黄涛负责协调。 6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动,请尽量提前通知两位负责人,做好支配。 7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。 1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参与,希望各班主任和班干部仔细落实本班的参赛项目,以满腔的热忱投入到科技活动中,充分挖掘同学的潜力,展示本班的科技实践实力和科技创新水平。 2.活动时间较分散,年级组需关注竞赛进程,指导班主任落实工作。 3.全校性的
7、活动教学处统一支配时间,课程由教学处统一支配。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动,主动参加,文明观看,和谐有序。 4.留意处理好参加活动与学习的关系,不要影响他人的学习和生活。 1.科技的宣扬及推广(负责人:黄涛、张明明) 2.科技实践(负责人:黄涛、黄冬玲) 3.激励班级自行实行科技主题的活动,如学问竞赛、参观科学城等。 4.颁奖礼(第18周星期一周会及班会课期间,细微环节待定) 各个活动的策划将接连发放到各个班级,请各班主任、班长仔细组织本班学生参与各项活动! 让我们度过一个欢乐的、快乐的、创建的科技节!让我们在体验与创建中健康成长! 青少年活动方案 青少年活动标语篇三 依据运输河区
8、“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神,为进一步丰富校内文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校内文化氛围,呈现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥特性特长,培育爱好,陶冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素养的全面和谐发展,展示学校科学艺术教化的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下: 体验、创新、成长节约能源资源,爱护生态环境 成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。 1、组委会主任:王建明 副主任:李振德 成员:刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮 2、科技创新小组 科技辅导员成员: 庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙 岳春燕王萍张
9、顺当 1、科普宣扬活动 (1)在校内网站开办科技专题专栏 负责人:于海龙 要求:充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校内科技文化氛围。 (2)科技节主题黑板报评比 负责人:杨金英 要求:以“节约能源资源,爱护生态环境,保障平安健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动,并设一、二、三等奖等奖项,激发学生酷爱科学的激情。 (3)组织学生收看与科普学问相关的视频节目 负责人:杨兰广 要求:可以从中心10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频,剪辑成科技教化专题片,组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号放射运行等状况,开展“与嫦娥二号一起探究月球”活动,普及航天学问。 2、科技培训 (1)主动参与
10、科技辅导员培训,提高科技辅导实力和创新实力。 人员:庞杰老师、杨宝平老师 (2)主动参与其次届航模培训。 人员:庞杰老师及学生 (3)主动参与青少年科学dv技术培训。 人员:于海龙 3、科技竞赛与评比 (1)现场科学幻想画竞赛 负责人:张顺当老师、王文妍老师 要求:选派5名选手(14周岁以下)参与现场竞赛,让学生充分发挥想象力,围绕“节约能源资源,爱护生态环境”,描绘出自己心中的将来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:54cm*38cm画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格,标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等),所需绘画材料自带。 (2)独
11、创创建评比 负责人:庞杰老师、杨宝平老师 要求:选送2件具有创新思路、有肯定制作水平的科技作品参与本届科技节评比,评比时独创者向评委介绍自己的作品,由评委当场提问题并评奖。 (3)科技辅导员论坛 负责人:庞杰老师 制作一件科教创新作品参与评比。 (4)科技节专题网站评比 科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神,内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技爱好小组组建及活动状况,版面要新奇、布局要合理,并做到刚好更新网站内容。 4、科技节成果展示 一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画,选送10幅科幻画作品,做成展牌(2.4mx1.
12、2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片,发到学校网站上。 二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结,做成展牌(1.2mx0.8m)参展,包括文字、图片、数据等。 1、在全校师生中广泛宣扬科技活动,努力营造深厚的学习氛围,做到细心组织、主动参加、讲究实效。 2、各位科技老师发挥自身特长,主动辅导学生参与科普活动,通过本届科技节,提高老师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。 3、注意新闻媒体报道,注意积累科技活动资料。 20xx年11月10日12月10日 1、初、中学各年级班班有行动,人人都参加。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造科技文化氛围(包括班级黑板报,学校宣扬橱窗,广播
13、,宣扬横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生会干部的工作主动性,以此次科技创新活动为契机,提高学生会干部和各班级干部的管理水平。 4、充分发挥老师和学生特长,提倡以个人的才能为科技节增加光彩。 5、严格根据学校支配的时间地点,进行申报打算。 6、初、中学各年级各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的整体要求支配。 7、加强环境卫生及校内秩序的管理和整治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌来迎接科技节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 (一)优秀组织奖 根据各班参与科技节活动参加的人数及作品的质量评奖,每个年级设优秀组织奖1个。 (二)个人单项
14、奖 视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。 备注:以上获奖的成果将根据十一中班级量化考核标准赐予相应的加分。 青少年活动方案 青少年活动标语篇四 为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热忱,培育提高学生的创新意识和创建实力,展示小学生的创建实力和特长,提高全体学生的科学文化素养,加快普及青少年科技学问教化,引领全体学生接近科学、走进科学,培育学生勤动手、善动脑、爱科学,养成科学、文明、健康的生活方式,丰富校内文化建设,同时依据娄星区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创新大赛的相关部署,学校确定开展第三届校内科普节活动。 放飞幻想,创建将来
15、2月25日3月8日 1、科普学问宣扬: (1)国旗下讲话。(以科普节开幕为主题) (2)观看科普学问图展。 (3)各班出好一期专题黑板报。(3月底组织评比) (4)各班实行一次以科普为主题的班队活动。 2、科学幻想绘画竞赛: 通过科学幻想,绘出将来科技、生活的漂亮画卷。 作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格表现,规格为4开的纸质或其它材料。 参与年级:一至六年级,每班两幅科学幻想画。(3月4日前送交学校教育处) 3、科技手抄报竞赛: 内容及要求:手抄报内容以科学学问为主,健康向上。报面设计美观大方,布局合理。 参与年级:三至六年级,每班两幅科技手抄报
16、。 4、科技小独创评比: 内容及要求:从节约能源、爱护环境入手,去发觉问题、解决问题,力求创新、好用,贴近生活。留意作品要区分于一般的小制作,要有首创性。有了好的“设想”,也可以把它写下来,但都不得剽窃或抄袭。 参与年级:三至六年级,每班一到二件作品。(3月4日前送交学校教育处) 1、按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优秀小独创”。 2、获奖作者可参与第三届“榜样在我身边”活动中的“创建之星”评比。 青少年活动方案 青少年活动标语篇五 为了服务改革、发展、稳定的大局,维护青少年合法权益,预防和削减青少年犯罪,营造青少年健康成长的良好环境,为青少年健康成长供应服务
17、和保障,调动广阔青少年投身两个文明建设的主动性。从而,促进社会文明进步。 1深化宣扬、贯彻有关青少年权益爱护的法律、法规,主动协作有关部门做好青少年权益爱护工作,努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境,为他们的成长和发展供应有效的法律服务、心理询问服务和其它切实帮助。 2.在充分考虑青少年身心特点,切实维护青少年的合法权益,预防和削减青少年重新犯罪。 3依据青少年心理特点对青少年进行教化;重视青少年法制教化工作,结合实际,建立青少年法制教化联系点或确定共建单位,通过教化、培训等方式指导青少年开展法制学习和进行普法宣扬活动;主动为权益受到分割的青少年供应法律救济。 4.重视社区内维护青少年合
18、法权益工作,利用多种形式增加青少年运用法律手段爱护自身合法权益的实力,对弱势青少年群体供应有效爱护;主动做好贫困儿童的结对帮互工作,措施得力,成效显著。 5.在广阔青少年中提倡文明、健康的生活消遣方式,坚决制止和取缔种种反动、淫秽、色情、暴力、封建迷信音像、图书等制品的生产和经营活动,净化文化市场,净化青少年精神生活空间;发挥舆论、传媒优势,普及有关法律学问,大胆揭露、曝光侵害青少年权益的现象,并对典型案例进行报道,效果显著。 6.加强法制教化,增加青少年质量意识,维护青少年消费者的合法权益;优化青少年成长的环境。 三月份 1制定活动安排。 2召开委员会工作会议。 四月份 1“学雷锋,扬公德”
19、文明大行动 2六年级师生赴看管所接受教化。 五月份 1法制教化讲座 2师生帮互结对活动 六月份班队活动观摩 我做护法小天使六(6)中队 模拟小法庭五(4)中队 七、八月份 1雏鹰假日小队活动 2知心家庭学校活动 九月份 1小记者法制宣扬活动 2召开委员会工作会议 3五年级学生军训。 十月份1爱国主义教化读本活动观摩。 2青少年权益活动询问 十一月份法制教化讲座 十二月份公德小卫士评比活动 一、二月份 1元旦庆祝活动 2新春慰问活动 3工作总结 顾问:理事长:孙xx 理事: 百官小学 青少年活动方案 青少年活动标语篇六 爱惜地球低碳生活从节约做起 地球赐予我们各种资源,创建了今日的旺盛和昌盛,创
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