2023年青春主题班会策划书(篇).docx

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1、2023年青春主题班会策划书(篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 青春主题班会策划书篇一 1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，供应一个呈现自我的平台; 2、让学生感受到志向可以带给人无限的力气，使同学们明白树立人生志向的意义; 3、帮助学生树立明确的目标与志向，使他们进一步端正学习看法，以更新更高的标准要求自己; 4、帮助学生坚决信念，为实现自己的志向而努力。 二、活动形式： 视频、朗诵、探讨、嬉戏、故事、歌曲等; 三、

2、活动打算： 学生：打算朗诵，演讲，故事等节目;学唱歌曲我的将来不是梦。 老师：找寻资料，下载相关的视频影音，制作课件。 四、活动过程： (一)、基本状况 学校：赣州一中 班级：高二(15)班 人数：49人 主题：舞动青春，放飞志向 时间：班会课 地点：教室 负责人：陈秋娟 何燕 主持人：肖小单 唐天和 (二)、活动程序 开场白： 女：希腊闻名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。” 男：志向，古往今来，多少人追求你、多少人憧憬你，想从你那里得到力气、获得启示。然而，你究竟是什么?有什么隐私?让我们通过今日的活动来回答这个问题。 合：我宣布：高二(15)班“舞动青春，放飞

3、志向”主题班会现在起先。 1.故事与调查结果讲解并描述 女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却 骄傲地说“我正在创建世界上最富有特色的房子。”后来，前两位工人始终是普一般通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了出名的建筑大师。同学们，你们知道这个故事告知我们什么道理吗?(人活着要有远大的志向和目标) 男：哈佛高校有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发觉： 27的人没有目标; 60的人目标模糊; 10的人有清楚但比较短期的目标 3的人有清楚且长期的目标

4、 20xx年的探讨结果表明： 那些占3者，20xx年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力。20xx年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖胜利人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。 那些占10有清楚短暂目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不行缺的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等等。 其中占60的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能平稳地生活与工作，但都没有什么特殊的成果。 剩下27的是那些20xx年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们经常失业，靠社会救济，并且经

5、常都在埋怨他人，埋怨社会，埋怨世界。同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢? 2.学问竞赛(通过他人的世界感受志向的力气) 女：刚刚同学们都说的特别好，接下来我们来个学问竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。 男：请看第一题.恭喜你，答对了 女：请看其次题. 男：请看第三题. 女：请看第四题. 男：请看第五题. 女：现在我们来看下各组的得分状况，得分最高的是第x组。恭喜他们，每位组员得到一颗糖。 男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大志向与目标。心理学的而探讨也表明，青少年时期是确立远大志向与目标的最佳时期。现在就请同学们结合

6、上述故事，调查结果和学问竞赛题，谈谈有志向的人与没有志向的人在人生道路上有什么不同。 学生自由发言 女：从同学们的发言中可以看得出大家对志向都有自己的独到见解，也从不同角度说明树立志向的重要性。人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。 男：十七岁，是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么，17岁的我们的幻想又是什么呢?让我们一起大声地喊出自己的幻想吧! 3.嬉戏击鼓传花-大声喊出你的幻想 女：嬉戏规则：当音乐声起的时候，同学们起先一个接一个传递气球，当音乐停止的时候，球在谁手里就由谁来谈谈他(她)自己的幻想。在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩处。上台表演一个节目。 主持人做出适

7、当评价 男：说了那么多，同学们知道我们应当怎样实现自己的志向和目标吗?下面请我们班的。来说说她的看法。大家欢迎 4.故事共享，目标实现法 男：是啊。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再按部就班地去实现它们，我们的自信念和效率就提高了。托尔斯泰也将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天，一个小时，一分钟的志向。 女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标。对于我们来说一个学段一个目 标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标。这些都是短期目标。要想向大目标走去就的从小目标起先。 男：已经进入高二的我们，即将面临人生的重大

8、选择-高考。不知道同学们心中是否有自己志向的高校目标呢?接下来由何老师给我们讲解并描述如何确立和实现高考目标。 5.承接到现阶段的目标-高考，讲解并描述如何确立和实现目标 女：幻想是甜蜜的，实现幻想之路是坎坷的。现在就让我们一起来看看20xx中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。田埂上的梦 6.微电影-天埂上的梦 男：每个人完成幻想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理解。但没关系，这只是完成幻想的磨练。请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光依旧照耀住你的前路。接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的信任将来 7.朗诵信任将来 男：感谢黄波同学为我们带来了激情

9、洋溢的朗诵。流星的光辉来自天体的摩擦 女：珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪 男：美妙的明天来自今日的创建。我想对于青春和志向，班主任也会有独特地理解。下面我们以热情的掌声请我们的班主任闪亮登场。 8.班主任总结 男：感谢陈老师的看法和建议。到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我的将来不是梦 9.合唱我的将来不是梦 10.目标填写。 青春主题班会策划书篇二 一、班会主题：放飞幻想 做主青春 二、活动对象：高一级287班 三、活动地点：高一级287班教室 四、活动时间：20xx年10月8日 五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键缘由在于没有正确地相

10、识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的志向目标，以及形成如何为志向而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的中学生活。 六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以确定自己的将来;让同学们明确目标，激昂精神，解除障碍，信念百倍地朝着志向和将来迈进;让同学们懂得如何去找寻自己的幻想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，主动面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接中学三年的挑战，做好充分的精神和心理打算。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。 七、活动流程： 1、活动前奏：大家

11、下午好!欢迎大家一起参与我们的主题班会：放飞幻想，做主青春!生活的多彩，青春的美妙，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的幻想。幻想是火，点燃熄灭的灯;幻想是灯，照亮夜行的路;幻想是路，引你走向黎明;幻想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有幻想而宏大，今日，我们一起来一起来谈谈我们的青春与幻想。下面有请我们的主持人：x同学，x同学 2、活动过程： 歌曲演唱我的将来不是梦 “你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头我知道我的将来不是梦，我的心跟着希望在动，我的将来不是梦，我仔细的过每一分钟，我的将来不是梦，我的心跟着希望在动”抓住每一个幻想，让幻想的漂亮成为永恒。不要

12、为一次小小的失意而停止追逐幻想的脚步。即便你没有超人的实力和宏大的才智，你也必需信任，只要努力过，就会有将来。我们要信任我们的将来不是梦。 诗歌朗诵让青春与幻想齐飞 青春是多姿多彩的;幻想是多种多样的;青春和幻想都充溢着热忱、志气和希望。来吧!用幻想的翅膀承载起青春的心，让青春与幻想齐飞! 自由畅谈个人志向 花季雨季中的我们，总喜爱去猜想将来会怎样，喜爱做梦，总喜爱去看看四周的世界，喜爱探究;信任同学们对于充溢激情的青春和充溢希望的幻想都有肯定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望 小品表演奋斗、相遇 每个人的幻想都是很美妙的，美妙的幻想，激励着美妙的人生。但美妙幻想，并不是虚幻的

13、彩虹，还要从脚下一步一步起先。下面两个小品中，或许有你的影子哦!其实，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍惜时间。 全体合唱坚毅 在实现志向的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败我们应当如何才能克服困难，到达志向的彼岸。或许，坚毅是一片安定药，能让没精打采的人精神立即为之一振;更或许，坚毅是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，英勇地越过种种磕磕碰碰，努力去向着将来冲刺。 3、结语：在节目的最终邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年中学生活寄予希望。 青春主题班会策划书篇三 班会主题：闪亮青春，华蜜传人 班级：七年级(1)班 活动地点：七年级(1)

14、班教室 参与人员：本班全体学生 活动过程： 班会华蜜的我们 1、学习一刻：什么是华蜜? 走好你的人生路，华蜜就会开在心中， 每个人的华蜜都有不同的定义， 华蜜是由自己创建的! 每个人心中都有华蜜2字 ，大家都来说说，在自己眼中华蜜是什么? (学生回答) 2、品尝一刻：的确每个同学都有不同的想法，每一种说法都是华蜜的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。 华蜜就是一杯白开水; 华蜜就是大手牵小手; 华蜜就是常回家看看; 华蜜就是在别人须要帮助时，伸出自己的手; 每一句话同学有不同的相识，在点评中让大家体会华蜜的定义 3、共享一刻：让大家一起共享发生在你四周的你觉得华蜜的事情? 延长华蜜的含

15、义，了解帮助别人既可以使别人感到华蜜，也可以使自己体会到华蜜。 4、英语一刻：华蜜happy h hard harted坚韧 a able- minded聪慧 p perseverance坚持 p philosophical达观 y young年轻 华蜜其实很简洁，对于一个面对生死攸关的时候，得到生命是华蜜的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是华蜜。华蜜而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求华蜜，但往往华蜜就在身边，只是你不懂得去珍惜! 所以我们要珍惜眼前的华蜜! 5、闪亮一刻：回家自己打算一篇以“闪亮青春，华蜜传承”为主题演讲稿 最终：老师总结 青春主题班会策划书篇四 活动目标： 1

16、、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。 2、知道奢侈粮食是不对的，要学习珍惜粮食。 3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 活动打算： 教学ppt 活动过程： 1、观看图片，谈话导入的老师提问：你觉得这样好吗?为什么? 提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的? 2、仔细看疼惜粮食动画，启发思索，老师提出如下问题： (1)大米的生长过程是怎样的? (2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦? (3)小挚友们今后你会珍惜粮食吗? 3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进

17、行选择性互动提问教学。 老师总结：小挚友们，农夫伯伯种粮食特别辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能奢侈。 4、老师提问：为了节约粮食，我们应当怎样做? 师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农夫伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不奢侈粮食，能吃多少盛多少。 5、熟识儿歌，巩固幼儿阅历疼惜粮食 香喷喷的米饭哪里来? 白花花的大米做出来。 白花花的大米哪里来? 金灿灿的稻谷脱出来。 金灿灿的稻谷哪里来? 农夫伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，疼惜粮食理应当。 教学反思： 幼儿的爱好特别

18、浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 青春主题班会策划书篇五 甲: 人，最珍贵的是生命。 乙 : 生命，对每个人都只有一次。 甲：生命如花。假如说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节! 乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色调，醉人的芳香! 甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对

19、人生，做生命的强者。 乙 ：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足宝贵，可是，有人却漠视生命， 老师讲故事-生命有时也是特别脆弱的: (1)中新社汕尾9月22日电(童身贵、周绵贵、叶文权)22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。 22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车

20、头已全毁。随后交警与医院救援车到场。 经医院证明，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。 (2) 新华网广州2月25日电(孔博林军强)记者25日从广东省汕尾市陆河县政府获悉，该县螺溪镇24日上午发生一起交通事故，造成9人死亡、9人受伤。24日11时40分许，陆河县螺溪镇各安村18名村民乘坐一辆人货车从五华方向驶回各安，当车辆行驶至县道x004线螺溪镇各安村时发生交通意外，车辆侧翻，造成6人当场死亡、3人送院救治无效死亡，9人受伤。 同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命? 2、 甲、给

21、生命一个自信的笑脸，敢于超越自我， 超越极限。自信的微笑让生命闪烁出无限光彩。 乙、给生命一个笑脸吧!生命须要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚毅与潇洒;有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神! 甲、人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起漂亮的浪花? 乙、人的生命，似天空宽阔,不经验风雨，又怎能出现绚丽的彩虹? 甲、同学们正值青春年华，在今后的人生之路上确定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向胜利。只要你不失去对美妙事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以华蜜的微笑。 老师：我们一起合唱爱与希望结束我们今日的班会课 青春主题班会策划书篇六

22、主题班会：如何做个新时代文明的中学生 主持： 指导老师： 一、活动内容： 学生通过以小组为单位进行探讨，再现活动场面，召同学们以身作则，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的学生。 二、活动目标： (一)通过活动，让同学们了解在不同的公共场合应当怎样做。 (二)同学们通过探讨，体会到集体的的力气，培育学生的集体感。 三、活动打算： (一)课前让学生自已打算组织活动，培育他们的组织实力以及他 们的主动性。 (二)学生分组进行有针对性的活动与探讨，培育他们的思维实力和正确的识别实力。 四、活动过程： (一)问题导入 师：社会公德是人们在社会生活中必需共同遵守的道德规范生活在社会中的公民要遵守公共道德

23、，才能维系我们正常工作、生活。学生应当从小遵守社会公德，养成良好的道德行为习惯，做一名文明的中学生。 (二) 学生活动 开场：甲：11月，百花虽谢，却还有秋菊绽放。 乙：秋，你是收获的季节，犹如春一样可爱。 合：老师们，同学们下午好!在这火红的的季节里，我们迎来了入学以来的第一次主题班会课。 甲：前几天的校内文艺晚会大家还记得吧!晚会上的表演真的特别精彩，但是台下的观众却表现得怎么样呢?他们都是文明观众吗? 乙：这问得好，那么我们该如何做一个文明的中学生呢? 合：这就是我们今日所要探讨的主题。在今日的班会中我们实行计分的形式来评比出总分最高的一组，最终我们将对这个小组给以小小的嘉奖，我们的计分

24、方式是每回答一个问题得一分，希望大家努力抢答。 问：如何做一个文明的中学生呢? 答：敬重师长;爱惜公物;遵守校规校纪;努力学习，有良好的学习看法;团结同学，相互帮助，真诚相待;敬重他人的人格;敬老爱幼;酷爱集体;勤劳俭朴;不参与非法活动;公共场合不要大声喧哗;不进营业性舞厅、营业性电子嬉戏厅等不相宜中学生活动的场所;参与各种集会准时到达，不做与会议无关的事;观看演出和竞赛，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意等等。 合：大家的回答都很好，各组的表现也不错，这次的活动对大家应当深有体会，希望我们从现在起先，争做一个文明的中学生。 (三)引导汇报 1、展示汇报 学生分成四个小组，每一小组把他们认为在肯定的场

25、合， 应当怎样做才算是一名文明的观众，展示出来。 小组：影院、剧场、体育馆都是公共场所，少年挚友要到处留意文明礼貌。在这些消遣场所活动应准时入场，不要迟到，以免影响其他观众。假如已经开场了，要静静行走，快速入座。大家入座后，要记住摘下帽子，免得拦住后面的观众视线。观看时要比较放松地坐在位子上，不要常常左右晃动。 小组：在剧场、体育馆等公共场所内尽可能不吃食品，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不高声喧哗当看到精彩时可以鼓掌，不能吹口哨、怪声喊叫。在演出、竞赛过程中，作为观众要尽量不走动;实在须要走动时，应当对同排的观众说：“感谢”、“对不起”、“麻烦您了” 小组：观看节目要有始有终。我们不要怕散场

26、时拥挤，就提前几分钟退场。这不仅会影响别人欣赏的心情，而且对演员、运动员也是极不敬重的。我们应做到严格自律，做一个文明的观众。 小组：在图书管里，有个别学生看小说的时候，笑了起来，这 是不文明的。 师：各小组的汇报都非常精彩地展示出了同学们的对文明礼貌的理解程度。各个小组发回的报道也都反映了一个主题(齐)：“做一名文明的观众。”下面我们来一起探讨一下关于遵守社会公德的名人名言。 (小组探讨汇报) 生：行为是一面镜子，在它面前，每一个人都显露出各自的真实面目。 培根 生：不遵守规章制度的人，不能自由。 卡莱尔 青春主题班会策划书篇七 “欢乐元旦，平安假期”主题班会活动为了同学们的身心健康与生命平

27、安，为了大家过一个开心而又充溢的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，确保学生平安度过欢乐的假日，保证学生假期后能“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”。腰关小学四中队于20_年12月31日开展了“欢乐元旦，平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容： 一、外出活动及交通平安 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、 不在危急的地方玩耍，不做任何带有危急性的嬉戏，刚好远离危急因素。 4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘

28、坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通平安。 二、饮食卫生平安 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、留意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。庆元旦主题班会 三、用电用火用气等方面的平安 1、驾驭平安用电常识，不随意触摸电器设备。不靠近有电电源， 不随意动各种插头，不撕拉乱接电线。运用电器需由家长指导。 2、驾驭正确运用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。 3、不玩烟花爆竹等危急物品。不玩火、远离火源，留意消防平安。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德，遵纪遵守法律，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。 2

29、、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。 五、假期作业方面 期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，仔细复习功课，保质保量完成假期作业; 通过教化，使学生明确了做法，知晓了预防措施，为平安、欢乐地度过元旦假期做好了打算。 青春主题班会策划书篇八 一、班会目的 通过开展本次活动，开阔学生的视野，增加他们的动手实力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力气，驾驭基本的自然科学学问，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的酷爱之情。 二、班会打算 为了细心搞好这次科普学问班队会会，活动前应当细心做好各项打算工作。 (1)活动前，

30、班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普学问班队会的形式、程序、活动场地、器材的支配等作些安排，大家商定后就按安排筹备。 (2)动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普学问、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料细心整理后再与全班同学沟通，以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室实行，课前打算课件及其他资料。 (4)选择主持人。班队会主持人从中队选择合适人员担当，主持人要对科普学问感爱好，并且对科普学问比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。 三、活动过程 (l)班主任宣布科普学问班队会起先，并介绍本次班队会的主

31、题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们，科技学问无所不在，我们的学习、生活到处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今日，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁打算的资料丰富，看谁对科技最感爱好。最终，我们将评比三名“小科技迷”和三名“将来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(35名学生介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个奇妙的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技学问也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。(学生

32、介绍) (4)同学们，你们知道吗，在科学发展还有很多趣闻呢，科技也有很多好玩的现象，而且这些好玩的现象就发生在我们身边，你听。(学生介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的学问，看来大家都做了仔细的打算。老师今日也打算了许多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热情的掌声欢迎老师为我们介绍科普学问。 (6)观赏科普学问短片。 (7)科技给人类带来了美妙的将来，科技的发展更须要我们共同努力。让我们从今日起先，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。 四、班主任总结活动状况 同学们，今日的科普学问班队会大家表现得主动踊跃。这次活动丰富了我们的科技学问，激发了我们学科学

33、的热忱。大家对科技表现出来的热忱让我很受感动，希望同学们在课外接着爱科学、学科学、用科学。为了把这次胜利的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技学问”为主题制作一期手抄报。 青春主题班会策划书篇九 一、活动主题： 绿色我们永恒的追求 二、活动目的 1、通过活动使学生相识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生相识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 三、方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，爱护环境。 四、活动步骤 1、活动打算 (1)搜集、整理有关环境的材料。

34、 (2)爱护环境措施的材料。 (3)投_、录音机、关饰。 (4)主持人：康许昌 2、活动实施 (1)引入主题 古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民烈的呼声。 我为四周环境的恶化而感到伤心。我想：作为将来_人的青少年。假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性。无视有关环境爱护的法律法规。不去增加环境爱护意识。自觉履行爱护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境。爱护

35、我们这个赖以生存的家园。做一个爱护环境的卫士。 骇人动目的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发觉ddt等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧波已经成为很多人儿时的记忆和遥不行及的幻想。 (2)主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行探讨。 1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。 (3)探讨。 我们应当怎样爱护环境，应从几方面着手? (一)社会环境的爱护

36、首先，必需遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特殊是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，假如流到清洁的水中，它造成的污染是特别厉害的。 其次，在学习中，要尽量节约文具用品，杜绝奢侈，比如，铅笔是用木材制造的，奢侈了铅笔就等于毁灭了森林。 第三，应当尽量避开运用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和一般竹筷子来替代，这样就可以大大削减垃圾的产生。 第四，虽然泡泡糖是小挚友们非常宠爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包袱吐出来的胶基，然

37、后，再将它扔到废物箱内。 第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。 第六，要爱惜花草树木，不破坏城市绿化，并且主动参与绿化植树活动。 第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18，假如你觉得冷，可以多穿一点衣服。 第九，尽可能用节能灯代替一般灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及一般灯泡的一小部分。 第十，用密闭容器代替塑料包装物来贮存食物。 第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避开运用

38、不行回收利用、不行分解的塑料袋。 第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 第十四，园丁应施用有机 肥料，如混合肥和粪肥，避开 运用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。 第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。 第十六，尽量以步代车或骑自行车。 无论是过去、现在，还是将来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境恒久是我们的挚友，善待挚友，就是善待我们自己。 (4)请同学从社会、学校、家庭等说说爱护环境的事例。 1、广州爱护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。 2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“爱护母亲河每天环保”行动和“生态家园”

39、、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增加。 3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。 4、马斯河谷烟雾事务：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。 5、美国洛杉矶的居民，在1943年发觉空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼难受和流泪，这种薄雾日趋严峻，但直到10年后才找到真正的祸首汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事务，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。 (5)快乐辞典环保学问问答

40、 1.全国_的地下水体遭到污染。a.10b.25c.40 2.世界仅存的不足_只的北部白犀牛。a.100b.50c.25 3.1998年世界环境日的主题是_a.为了地球上的生命-挽救我们的海洋 b.爱护水环境-珍惜水资源c.环境与人类共存-资源开发与爱护环境协调 4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_倍a.4b.3c.2 5._是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在肯定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起肯定范围内一段时间中水体变色现象。a.赤潮b.空中楼阁c.海啸 6、人类目前面临着哪些环境灾难? 答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

41、 7、当代人类面临的三大难题是什么?答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 8、选用什么样的洗衣粉能削减水污染?答：无磷洗衣粉。 9、日常生活中怎样节约用水?答：随时关紧水龙头、一水多用、爱护水源等。 10、什么是绿色消费?答：用环保的眼光去选购和运用商品 11、“地球日”是哪个国家提出的?答：美国 (6)学生谈感受 (二)学校环境的爱护 1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校内的含义 绿色学校指学校在实现基本教化功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素养和行为是绿色学校全部学生生活和

42、道德精神的内在组成部分。 绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。 “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校内”这项活动的内容。 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们朝气、带给我们活力!而绿色校内中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简洁! 走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以

43、在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗?!由此校内的美妙可见一斑!所以，我们就应当让校内中的绿色永存!在平常培育不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校内必将越来越美! 然而，绿色校内不止要环境绿。假犹如学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校内不是更“绿”吗?!在校内里能随时听到问好声、招呼声;在校内里能削减追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校内里不是显得更“绿”吗? 2、引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。 全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学沟通组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。 3、爱护校内漂亮、整齐的环境，我们有哪些工作要做。 (1)学生代表上台发言。