2023年高中体育学期教学工作总结高中体育教学工作总结(13篇).docx

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1、2023年高中体育学期教学工作总结高中体育教学工作总结(13篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？以下是我为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇一 能忠诚和酷爱党和人民的教化事业能遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度能团结同事，关切学生能主动参与政治和业务学习，努力提高自己的政治觉悟和业务水平。通过对师德教化和科学发展观的学习，在教学中能按老师的职业道德规范qiquhacom来教书育人，

2、规范自己的言行用“以人为本，可持续发展”的理念来指导教学，仔细上好每一节课。 在教学过程中，能做到不迟到、不早退。全面贯彻教化方针，努力探究新的教学理念，仔细钻研教材，依据学校和学生的实际状况，制定出切实可行、行之有效的教学安排。在教学过程中，能以学生为本，关切学生的身心发展。即在向学生传授体育学问和技能的同时，还要关切生的心理健康。详细工作如下： 1、依据学校的实际状况和学生的年龄特点，通过开展一些讲故事、嬉戏、竞赛等活动，激发学生的爱好，培育学生的荣誉感和英勇坚韧的精神，使学生自觉地投入到体育熬炼中来。 2、告知学生不迟到、不早退，迟到了要喊“报告”，有事、有病要请假，以及对学生进行队列练

3、习，教化学生敬重他人，培育学生的纪律性。 3、平安大于天，平安始终是学校的生命线。每次课前都要学生重复“平安”两个字，就是要加强学生的平安意识和防患意识，杜绝学生损害事故的发生。 4、作为新林学校老师中一个初出茅庐的成员，在教学阅历和管理学生这方面我确定存在许多的不足之处，所以我觉得本学期教学工作的重点是首先应当是，怎样和自己的学生处理好师生关系，做到一个他们真正喜爱的良师益友。在与他们交往的同时，了解学生、关切学生、爱惜学生。学会抓住他们的心理特点进行有效的教化和指导，并和他们共同成长，共同进步。其次在我的带领下，要让学生各方面的身体素养得到熬炼和提高，让他们快乐的学习，欢乐的成长在身体素养

4、得到提高的同时，也不能忽视了他们的心理素养教化。要让他们懂得遵守学校各方面的规章制度，规范学生的日常行为，培育他们良好的生活学习习惯。敬重师长、团结同学、爱惜公物等等。培育学生各方面的意识，如听从学校和老师的管理、自觉遵守纪律、自身平安等意识。最终要让他们明白体育不仅仅是一门关于运动和嬉戏的课程，更是一种自强不息，永不言弃，奋勉向上的民族精神 在搞好教学工作的同时，我还很好地完成了学校布置的其他任务，比如： 1，在我们学校实行的“振兴杯”中学生运动会中的开幕式节目的设计和排练，在学校和其他老师的支持协作下，我利用早自习、体育课和下午三四节课的时间给学生训练。并在运动会中主动打算整理器材、担当裁

5、判等工作，使得运动会圆满有序的结束。 2，依据教化局的要求和在学校举办的“文化课大比武”活动中，我充分的打算、主动的参加。听了许多老师的课，不同的科目、不同的年级。并具体的作下笔记，课后细细的琢磨和学习。虽然我的教学经验不长，但我也大胆的作出尝试，讲了自己的第一节公开课。很感谢各为老师给我的评论和建议。好的方面对我是一种激励，不好的方面则是我即将改进的目标。参加了这个活动也使我受益匪浅，对我来说是一次很好的学习机会。 在这即将过去的一学期中，有汗水也有艰辛，有欢乐也有收获。我播下了汗水，收获了阅历和成果，更收获了与学生的情感，也收获了与同事的情意。当然，在过去的工作中，也还存在着一些缺点和不足

6、，甚至是一些不尽人意的地方。所以，在新的学期里，我还要努力学习业务，紧抓课改契机，多向其他同事学习，多和学生沟通，多反思自己，努力提高自己的教学水平。为新林成为名校做出自己的贡献，和其他同事一道去收获希望。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇二 惊慌而又繁忙的20xx年已经过去，迎来的是新的20xx年。步入外高一学期来，我主动转变个人角色，酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，广泛涉及各种学问，形成比较完善的学问结构，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，努力提高个人业务水平，为做一名合格的人民老师打下坚实的基础。现将本学期的工作做以下总结： 自20xx年8月2号到外高来，我仔

7、细学习党的理论学问，主动参与党办组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与党的教化事业保持一样。主动参与岗前培训，仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教化教学的有关理论学问，增加个人业务水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生老师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关切爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教化事业上，做一名优秀的人民老师。 本学期我担当高一年级七、八、九班的体育与健康课程教学工作，授课内容为田径必修模块，每周每班两个课时的教学任务，每周共六个课时，每个课时都根据学期课时安排 完成，圆满的完成了本学期

8、的教学任务。作为刚毕业的青年老师，为上好每一节课： 在课前，我都要做大量的.工作，主动参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有阅历的老师沟通沟通，学习他们的教学阅历，探讨教学教法，做到教学内容及进度的一样性；主动地向师傅请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，主动上前沟通沟通，探讨课堂中可能发生的事务及应对策略；仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、老师活动、学生活动，并设想可能出现的平安隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四非常钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、

9、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、老师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在教学过程中，我以老师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教化为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。 在课后，我刚好与学生和其他老师沟通沟通，让他们给我提出教学中出现的问题，我都会虚心接受，查漏短缺，主动改正，并在教案中刚好的总结和反思，写出心得与体会， 增加了我的信念，提高了我的教学实力。 教学是老师的本职工作，而教学外的其他工作也是工作实力的体现。除了担当教学任务外，我还负责学校体育

10、器材室的管理，在这一岗位上，我遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，坚守岗位，做到账目清晰，帐物相符，严格根据制度借、收器材。并依据这一工作性质，撰写了浅谈学校体育器材室的管理这篇论文。大课间操、课外活动是保证学生体育熬炼的一部分，我和体育组其他老师按时全员到岗组织活动，9月份实行首届跑操达标活动，课外活动期间，对每周量化考核前四名的班级，进行篮球、跳绳、拔河竞赛，熬炼了学生的身体，提高了学生的身体素养，丰富了校内体育文化；xx月份，参加筹备并组织了我校以学生自主举办为核心的首届运动会，在学校领导和各方努力下，使得此次运动会得到隆重而又圆满的成功，提高了学生的身体素养，提高了学生的集体荣誉感，增进

11、了师生关系；家长会期间，我编排了我校首届冬季长跑接力竞赛，使学校、家长、学生三方之间的关系得到进一步提高。xx月份，以“两千米都拿不下，将来如何闯天下”的阳光体育运动轰轰烈烈起先了，我和体育组其他老师坚持全员到岗，协调协作，有效地投入到这一活动中去。 来到外高，以外高为荣，既来之，则安之。外高的发展我愿贡献一份力气，以踏实的干劲和饱满的热忱投入到外高的发展中来。主动协作行政办公室举办开学典礼、多次帮助行政办搞好大型活动接待工作，在自己岗位上尽职尽责、全情投入；每周四我在教务处值班，帮助领导和老师们搞好处内工作；协作总务处搞好田径场、篮球场基建工作，缩短工程周期，提升工程质量；每周日晚还参加政教

12、处查寝工作，做到从不请假、旷岗，每天早上六点我和其他体育老师每周轮换吹哨，督促学生快速跑步入班，从而有效地提高了学生学习的有效性。 这些工作的做出，使我的个人业务水平得到提高，个人实力得到增加，做好本职工作，履行学校交给各项工作职责，为外高的发展贡献一份力气，希望能够推动外高的发展。 作为刚刚毕业的高校生，首次参与工作，确定有许多不足，教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与管理等等教学实力，各项基本功都存在肯定不足，与其他老师还有肯定差距，在今后的教学和工作中，我会找出不足，缩小与其他老师的差距，努力做好本职及学校交给的其他工作，尽职尽责，不遗余力，做一名合格的人民老师。 中学体育学期教学

13、工作总结 中学体育教学工作总结篇三 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学

14、生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。 在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学观念。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体

15、”的教学思想，并结合学校德育要求进行心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方

16、法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。 一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。 本学期，通过多方努力，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我们所负责的各项工作均能顺当开展。学校体育工作有了肯定成果，如我校“迎国卫”班级篮球赛各班在竞赛中取得了优异成果，但是与其他学校相比尚有差距，需加大训练力度，克服种种不利因

17、素，力争取得更好的成果。同时，组织全校学生广播体操竞赛也取得满足的效果，赢得了校领导的好评。 以上是我今年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，同时也希望各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇四 为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结

18、如下。 这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。 1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、透过体育课的熬炼，使成果不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今

19、后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不一样类型的球类户外及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范。（荀

20、子名言） 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的明白，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，因此，广播操在很短的时刻内有了效果。我期望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的.出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝

21、气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，专心主动和有阅历的老老师沟通。 本学期，在校领导和同事的帮忙和指导下，我自身不断发奋，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。课堂上专心发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决。 对待上级指定的任务，专心完成，速度快，

22、质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改善。 当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会接着发奋，我今后的目标是： 1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师的先进教学阅历，主动与同事搞好关联。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面，要更加专心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选取了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如

23、既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇五 在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下： 体育与健康课程标准的基本理念有四个方面： （1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 （2）激发运动爱好，培育学生终身体育意识。 （3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。 （4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素养的提高，运动技术的

24、系统性、连接性，忽视了学生的爱好与爱好以及终身体育意识的养成。 从体育与健康课程标准的基本理念与旧的体育教学大纲比较来看，我们在课堂要真正关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动爱好，才能使学生自觉、主动地进行体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师的主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。体育与健康课程也充分留意

25、到学生的身体条件、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学习目标和评价方法。从而保证大多数学生能完成学习目标，使每个学生都能体验到学习胜利的乐趣，以满意自我发展的须要。 体育与健康课程标准的课程目标体系，由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德教化三大任务，拓展为运动与参加、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标确定着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。 新课程的各类教学安排的制定，应以目标达成为前提，建立教学目标，再依据学校、学生的实际选择教学内容并

26、进行创建性的优化组合，其格式应富有特性化。 新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而详细的学习目标，以及达成目标所须要选取的学习内容与方法。老师应重视如何激发学生爱好去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求依据课改理念，抓住教学要素，简洁明白，不拘一格可以采纳主题教案、叙述式教案等，老师的主要精力应放在创建性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。 在新课标的指导下，大胆进行教学改革。 突出课堂教学：以前的课堂教学是完全依据教学大纲，什么都教，什么都学，而且是每学段重复学习，结果到头来，

27、学生什么都没有学会，忽视了爱好的培育，终身体育意识的养成。在新课标下，变更教学指导思想，变泛学泛教为有针对性的教与学。重点培育学生的爱好，严格执行模块教学，而且要始终贯彻学期安排、学年安排、学段安排。使学生在中学三年时间里，真正有爱好，有收获，而且有终身熬炼的意识和习惯。通过三年来的贯彻和实施，效果已经特别明显。 传统的常规教学，是实施体育教学的基本手段。学生平常习惯的养成，体育学问的积累，身体素养的不断提高，体育技能的渐渐完善，都是在常规教学的基础上完成的。因此，平常坚持常规教学，逐步同化和影响学生的日常行为规范，使学生的熬炼习惯和技能水平逐年提高，三年的实践证明：常规教学是实现教学目标的根

28、本保证。 随着科技的进步和社会的发展，新事物新东西不断涌现，我们老师要常常学习，不断完善自我。以此丰富自己的学问结构，提高技能水平，了解新运动项目的发展，驾驭现代化的教学手段，提高教学水平，努力使自己站在本学科的最前沿。同时不断总结阅历，反思自己的教学，使自己的教学思想和理念最科学、最先进。 坚持课间操的执行，做到风雨无阻，常抓不懈。课间操是体育课的丰富和完善，是强化学生身体素养的必要过程，因此，我们体育老师，在学生处的协作下，在全体班主任的支持下，严格学生的课间操活动，极大地促进了学院文体活动的开展。课外体育活动，是检验体育课成果的重要手段，依据学院安排和中学部的支配，本学期我们胜利举办了学

29、校秋季运动会，班级拔河竞赛，班级跳绳竞赛等活动，丰富了学生的文体生活，促进了健康水平的提高。 对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生爱好。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学生达到健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关的体能（如：力气、耐力、柔韧、速度、灵敏等）。 教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的

30、教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇六 近一学年以来，我酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，广泛涉及各种学问，形成比较完善的学问结构，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，努力提高个人业务水平，为做一名合格的人民老师打下坚实的基础。现将本学年的工作做以下总结： 我仔细学习理论学问，主动参与组织的政治学习，在思想上和行动上时刻与教化事业保持一样。主

31、动参与岗前培训，仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教化教学的有关理论学问，增加个人业务水平，提高专业素养，坚决信念，力争自己顺当地完成“学生老师”这一角色的转变，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关切爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上，倾注于国家的教化事业上，做一名优秀的人民老师。 本学年我担当高二年级x班的体育与健康课程教学工作，每周每班1个课时的教学任务，每周共10个课时，每个课时都根据学年课时安排完成，圆满的完成了本学年的教学任务。为上好每一节课： 在课前，我都要做大量的工作，主动参与组内的集体备课，能够做到从不旷备，与其他有阅历的老师沟通沟通

32、，学习他们的教学阅历，探讨教学教法，做到教学内容及进度的一样性;主动地向老老师请教教学中的有关理论学问，吸取工作阅历，遇到不懂状况，主动上前沟通沟通，探讨课堂中可能发生的事务及应对策略;仔细撰写教案，写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、老师活动、学生活动，并设想可能出现的平安隐患，做到防患于未然，使上课内容与教案相符，养成课前写教案的好习惯。 在课中，短短的四十五分钟内，我严格根据体育教学的课程步骤实施，即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、老师活动和学生活动、时间和活动次数，能够以教案为主执行，做到“有案可依，以案施教”。在教学

33、过程中，我以老师“德高为师，身正为范”的至理名言严格要求自己，不迟到，不早退，不搞特别教学，不“放羊式”教学，不惩处学生，教化为主，文明讲话，用行动感染每一位学生。 在课后，我刚好与学生和其他老师沟通沟通，让他们给我提出教学中出现的问题，我都会虚心接受，查漏短缺，主动改正，并在教案中刚好的总结和反思，写出心得与体会，增加了我的信念，提高了我的教学实力。 作为年轻老师，确定有许多不足，教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与管理等等教学实力，各项基本功都存在肯定不足，与其他老师还有肯定差距，在今后的教学和工作中，我会找出不足，缩小与其他老师的差距，努力做好本职及学校交给的其他工作，尽职尽责，不

34、遗余力，做一名合格的人民老师。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇七 这一学期我执教一年级6个班的体育课，工作量是每周十二节课。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及跑操，主动开展体育课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心

35、缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使成果不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 这学期学习了青春风采这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对学生的思想教化。使学

36、生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我希望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、

37、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，主动主动和有阅历的老老师沟通。 本学期，在校领导和同事的帮助和指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自

38、己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。课堂上主动发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找学生谈话，激励他们不要怕困难，增加他们学体育的爱好和信念。总之我们力争做到不放弃任何一个学生。 待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改进。 当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力，我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师

39、的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 三、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇八 本学期即将结束，回顾整个学期的工作，有好的也有不足之处，我作了一下总结，希望对今后的工作有所帮助。 本学期主要担当了高一年级八个班级的体育教化教学工作，在工作中认仔细真上好每一节课。为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课

40、后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。仔细钻研教材，对篮球模块的学问充分驾驭，结合学校实际，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的爱好爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施;考虑教法，解决如何把已驾驭的篮球学问传授给学生，包括如何组织、如何支配每节课的活动;扩充学生的篮球学问量，拓展学生的学问面。让学生学习文化学问的同时驾驭一项运动技能，今后不论是自己熬炼身体还是参与一些篮球业余竞赛，都能够有所帮助，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。 我的体育教学主要从

41、三点来进行总结： 首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 因此，我要加倍努力，

42、争取在今后的学生篮球竞赛中取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。 总之，我将不断总结教学中的不足之处，为今后更好的教学积累阅历，为今后更好的教学打好基础。 中学体育学期教学工作总结 中学体育教学工作总结篇九 在高一年级的单元投掷教学中，让我受益匪浅。由于上课的教学对象是

43、中学学生，他们自控实力和认知实力都比较差，因此，从学生的生理和心理特点考虑，遵循按部就班的原则，围绕单元投掷教学目标，三节课的主要内容上都做了适当的支配，即：各种方式的投的动作：投准、投远等。在课的结构设计上，做了细心的规划，即：激发爱好、身心打算培育爱好、自创投掷主动实践、提炼真知活跃情趣、渗透教学验收评价、创导合作均衡发展、身心放松六个阶段，力求较好地体现新课程的创新和改革精神。 导入是课堂教学的热身活动，老师应努力使其能产生一石激起千层浪的效果，良好的课堂导入，学生的参加热忱会马上高涨，而且对整堂课都会产生主动影响。在导入过程中，依据小学生的身心特点，采纳了富有情趣的嬉戏活动，营造了一个

44、宽松、主动、主动的教学环境。简简洁单的两片硬纸板、普一般通的旧报纸，学生们不由自主的跟着老师开心的做起了打算活动，这一切看起来都是那样的自然和谐。 “行是知之始，知是行之成”实践出真知。在中学体育教学中提倡“自主式”教学和提出“探讨性学习”的理念，是现今教化改革中的实践创新。所谓“自主式教学”和“探讨性学习”，其内涵是：以学生的自主性、探究性学习为基础，通过亲自实践获得干脆阅历，养成科学精神和科学看法，驾驭基本的科学方法，提高综合运用所学学问解决实际问题的实力。传统的投掷教学偏重于技术要领的传授，教学过程味同嚼蜡，投掷形式远离生活实践，更难让学生以此作为健身的方法。在本单元教学中，淡化了投掷技

45、术，让学生依据自己的生活阅历和学习基础，以投远为目的进行创新体验与练习，在学生的实践中主动提取正确的投掷动作，既提高了投掷实力，又激发了学生参加投掷活动的爱好与主动性，实为一举多得。在本课教学中，学生的多次示范，老师的重点提示，充分营造了深厚的民主氛围，实现老师为主导、学生为主体的新课程理念。 这节课中最大的特点就是应用了分层教学法，以不同的投掷起点来挑战相同的终点，给素养好的学生赐予更高的要求，培育学生主动挑战自我；给相对素养差的学生赐予胜利的喜悦，享受到学习的乐趣。总体来说，分层教学重视了学生主体参加和教学信息的反馈，引进了同等竞争的激励机制，使各类学生在练习时都能处于亢奋状态，既能让优秀

46、生“吃得饱”，又能让希望生“吃得好”，还能让中等生再提高，使学生在求知中感受乐趣。在这节课中，浓缩了很多新体育课程的基本理念，这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破，也有助于改革体育教学模式，作为第一线体育老师的我，还将接着努力。 体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义。本学期体育科全体老师仔细贯彻学校体育工作条例。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成果。现就一期来自己的学科教学进行总结。 体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实

47、施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。 4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。 5、下课检查人数，清点器材。 针对高一学生的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的爱好。如，消遣性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，人人宠爱，主动参加。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的打算所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，爱好未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。 本期学校开展跑操竞赛，校运动会，跑操评比等，体育组能主动组织和协作班主任的.工作，组队训练竞赛，可喜的是学生对运动的参加的热忱较高，一天的竞赛，学生都能沉醉在快乐之中，有了好的起先，为以后的体