2023年高中作文演讲稿格式高中作文才能得高分(十二篇).docx
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1、2023年高中作文演讲稿格式高中作文才能得高分(十二篇) 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇一 感动是人类特有的情感,也是上天给与我们的赏赐,在一次又一次感动的积累中,我们从中懂得了做人的道理,我们从中找到了学习的榜样,感受到人间的真情。 对于感动,各种各样的人有着不同的看法。有的人感动只在一瞬。当他们得到别人帮助的当时会萌生些许感动,但是随着时间的消逝,这份感动会褪色,进而被渐忘。有的人的感动却是永恒。那是一种脱了离物
2、质的恒久的精神上的感动,是刻骨铭心的,尽管它有时只是因一句话而已。假如在两者之间作一个选择的话,我会毫不犹豫地选择后者。 古语有曰:受人滴水之恩,当以涌泉相报,受人一粥一饭之恩,当以终身相报。这正是描写那些将感动牢记在心的人的崇高品德。我非常敬佩,但有些人却对我的敬佩表示极大的不解和些许讪笑。曾有人对我说,简单感动有点迂腐,因感动而去感恩更加迂腐,因为知恩图报的时代早已远去了,感恩这种行为太天真了。 对这种说法,我始终不敢与之苟同。有位名人曾说过:“一切都会过去,一切都不会白白过去。”我想感动也是如此,不应当在一声道谢之后就当什么都没有发生过一样。我认为这不仅是对他人赐予的恩惠不珍惜和不敬重,
3、更是人性的堕落。吃水不忘挖井人正是告知我们感动不能挂在嘴上,而应当放在心里。把这些感动一次次的永记心底,层层积淀,你会发觉生活是那么美妙,世界是那么的可爱。感恩也不是什么天真的行为,它既是对他人的一种报答,也使自己的心灵得到净化。当你回忆往事时你会特别欣慰地说,别人曾经帮助过我,关怀过我,在我无助时受到别人无私的帮助,那是多么华蜜的啊! 瞬间的感动往往是肤浅的,而永恒的感动才是真正的感动,让我们多一些永恒的感动,那时你的生活就会充溢色调。 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇二 家有和谐的气氛,你才会爱家。漂泊在外,怀念他乡,你才有感愧之心藏在身,想要回家,有父母的爱,你才会渐渐懂它,领悟
4、爱家的意义。 幼时,我只知家是一座大大的房子。 上小学,脑海没有家的画面,不懂家的暖和,只知一个劲儿摆布那些无趣的玩具,妈妈叹息我从小不爱家,长大会是什么样子? 当我背上书包,我告辞了五彩缤纷而又无趣的童年,坐在课堂,劳碌在学习中。我才懂得:家,它不是房,也不是饭馆。每次母亲那么自然地盛饭菜。每次考试的前天,父亲总会把我的铅笔等等全部打算好。因为家中有父母的爱,家如此温馨。我爱我的家。 爱校 学校为我们供应了优良的学习环境。老师为培育我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮,作为学生我没有理由不酷爱自己的学校。每一位学生都要像爱惜自己的眼睛一样去维护自己学校的形象和荣誉。我们要敬重我们的老师;
5、我们要自觉的爱护校内内的一草一木,美化自然环境,创建高雅的人文环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去酷爱同学,让我们互学互爱,一起快乐成长。让我们从生活中每一点一滴培育出爱国之情,爱国爱在心中,爱国爱在行动中,爱国爱在志向中。我爱我的学校。 关爱他人 我们每个人都须要关爱,生活上也少不了关爱,别人赐予我们关爱,那我们更应当去关切爱惜他人,这样世界上才会充溢爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句激励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过公路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,假如你赐予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。老师对我们有关
6、爱,她的爱是无私的!父母赐予了我们关爱,他们的爱是宏大的我们自己也要学会关爱别人! 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇三 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不怠,踽踽独行是美的。 “榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,“策扶老以流憩,时矫首而遐观”,初夏的午后在树阴里倾听蝉鸣,入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星,也是美的。 人生路上,总是险滩连着波岸,深溪连着幽谷,寒窗的春帷外游弋着阳春里的风筝,行人的巷道终点是满园欲滴的青梅。有的人折服了险峰,又举目遥望更险峻的山崖;探得了珍宝,又跃跃于另一次奇异的冒险,策公路过梅园,却一心想着直奔边关,戍国杀敌。这样的人不是痴顽,而是执着。
7、他们在奔波里冲诞生命的极限,在折服里体验生命的欢乐,在生无所息里实现自己的终极意义。宏大的战士都渴望战死沙场,在死神带来的永恒憩息面前,他璨然微笑,死得其所。 有的人驾一叶之扁舟,凌万顷之茫然,却不想到达任何彼岸,只是徜徉自适,听风饮露。他们秉烛夜游,访仙探鬼,只是感慨于岁月如寄,而风光无限,不得遍赏。这样的人不是放纵颓靡,只是潇洒自如。他们在漫游里赏玩生命的细微环节,在驻足遐观里纪念消逝的时间,在真诚的诗篇里讴歌造化的神秀。升仙的道人不过问红尘俗世,只在静坐修行中获得人格的圆满,生命的休憩。 故而生有所息,生无所息,只是对不同生活方式的一种注解。没有一种是尤其高尚,没有一种又尤其鄙俗。真正活
8、出自我的人,都在自己的生活中实现了毕生的追求,获得了精神的完满。生无所息的人绝不会像汲汲于富贵的高老头一样死在最终一次对金币的攫取,而如被缚的普罗米修斯,在与天庭、与苦痛的不懈抗争中使精神永驻。生有所息的人绝不会像沉湎于安逸的“多余的人”一样死在颓散的床褥上,而如御风的列子,窥破了天地的厚道,乘六气之辨游弋于苍茫的宇宙。 生无所息,本身也是在生命意义里的一种慰息;生有所息,也是在愉悦祥和里对心灵的一种探求。在西西弗斯推石上山的路上,或许就有过陶谢的屐印,叹赏过沿途的风景,他们擦身而过,互道一声好。我们也不妨放下执着的争论,循着人生的风景路且息且行。 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇四
9、探究是一种很棒的学习方式,这道理说出来大多数人都会点头称是。没错,我们不仅要学而时习之,还要多多探究,把学来的学问化为己有。可是说归说,却鲜有人把探究真当回事,仔细地去做一回。学校的课不提也罢,上学十二年,一直都是老师在上面讲,我在下面听,想就某个问题或现象来堂探究课?对不起,老师课程太紧,这事以后支配于是,一拖就拖到现在! 学校没得探究,并非意味着我就与此无缘。说白了,想探究什么,关键还在于自己的爱好。对什么有爱好了,就算学校没支配,自己独自探究也可。达尔文在读书时,乐此不疲地收集和对比各种甲虫,这可不是学校老师让他这样干的。 我自己的爱好则是阅读古诗,喜爱在古诗里咬文嚼字,探究各种意味。李
10、白的行路难里有一句将登太行雪满山,后来我却在一本书里看到另一个说法将登太行雪暗天。古人有一字之师和一字千金的说法,这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的爱好! 从诗的意境上看,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,已经足以说明行路有多难了。你想,黄河河面结冰了,无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山,又满山是雪,得趟着积雪行路,岂不难哉? 那么学暗天又是怎样的境界呢?这就得发挥我们的想象力了。一般说来,当我们看到将登太行雪满山时,脑海里即可出现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清楚景象;可雪暗天却不同,漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着,山被大雪覆盖而显得异样光明,而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡,这样一
11、来,恶劣天气便如身临其境般扑来,行路之难直击人心!如此探究一番,我倒觉得雪暗天的说法更符合行路难的境界了! 怎么样,有意思吧!你若有爱好,也可学我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来! 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇五 其实我是个宁静的孩子。 这是真的。 我喜爱宁静的生活。 这句可能也是真的。 我从小在宁静的生活中长大。 这句肯定不是真的! 爸妈对我的期望始终很高,用曾经的401班一句很流行的话来说,那是高到了正无穷。他们始终坚信,他们的虫儿子总有一天会跃过龙门,独占鳌头,成为一条飞扬跋扈的龙。 然后他们就起先“聒噪”,起先“叫嚣”,谁谁的舅舅的姐姐
12、的小姨子的儿子考上了清华,谁谁的邻居的奶奶的外孙女的堂妹考上了复旦。 妈妈希望20xx年9月1日的我能站在清华或是复旦的新生报名处绚丽的微笑。 我则在一旁很痞地说,新生报名处多没劲啊,又没什么风景,现在旅行社搞特价,几十块钱就清华北大一日游,什么燕赵塔、未名湖,包您看个遍,您要想去,我这就给你报名去。 妈妈轻轻的一声叹息,我没有喜笑颜开的心上却是沉重绵亘的痛。 习惯了玩的时候要好好玩,学的时候要一边玩一边学的学习方式,最终还能拿到一个唬鬼的高分,沉醉在七分艳羡三分嫉妒的其他家长的夸奖中,华蜜的长大,直到上了中学,安静的日子起先起了波澜。 因为我突然发觉,我玩不来了。 聪慧的孩子不值钱,只有那些
13、将麻木眼神藏在厚厚的树脂镜片的背面,扎身在还散发着油墨香气的试卷堆中的孩子们,才是21世纪的骄子。 我知道,我做不到。 海中游泳小case,但在题海中游泳,不好意思,麻烦您给我一个游泳圈 始终希望自己能成为其次个柏拉图,可历史书告知我柏拉图生是古希腊的人,死是古希腊的鬼;始终憧憬心中的美妙世界,然而语文老师却坚决又有些无情地讲解并描述,桃花源、乌托邦都是人们虚构的世界,现实是不存在的;始终在苦苦寻找天堂,可地理老师却说云的上面是支离破裂的臭氧层。 一如我支离破裂的梦 我轻轻的叹息。 紧跟着的是一声沉重的近乎造作的叹息 一个有着谢顶、大腹便便、正宗胜利人士形象的中年男子指着我的文字,唾沫横飞、很
14、有见解地说,看吧,这就是90后,冲突的一代,颓废的一代,让人操劳的一代,唉 一群瘦子围着他死命地点头,脸上堆砌着的谄媚的笑将他们压弯了腰 天堂,被我弄丢了。 还是,我,被天堂弄丢了? 中学作文演讲稿格式 中学作文才能得高分篇六 在熟识的街角,潮湿的弄堂,繁乱的公路上,不经意间擦过多数的肩膀。之后,剩下的只是遗忘。 在某个时刻看到突然觉得熟识的脸庞,一遍一遍地回忆,发觉没有该有的映像。 在世上的穿行如荒漠里的空旷看不出轨道。 熟识的会遗忘,就像拿着相片也再也叫出曾经的同窗,那些名字遥远得犹如儿时的幻想。就这样,挚友渐渐也成了生疏的路人,不能不承认时间的力气。而那些不相识的人们,对望之后,远离在相
15、反的方向。 小时候勾着手指说过的“一百年不许骗”被遗失在记忆的角落里,一每天地衰弱下去,直到经不起丝微的推敲。有过的承诺背着破旧的行囊,远行他方。 幻想过的永恒弄丢了翅膀。恒久太远,有怎么到的了。 生活的轨迹顺着命运的惯性滑行下去,去不行预知的地方。 在下一个站点,遇到生疏的肩膀。熟识的身影,生疏的脸庞交织在一起成了模糊的油彩,分不出曾经还是现在。 一站又一站的停留让我们相识了许多的人,一站又一站的停留让我们相识了太多的人。 最终会叫错名字,最终记不住那么多的名字,最终起先遗忘过去熟记的名字。 一站的相遇不会太久停留。在这个站点我们各奔东西,不再回头张望。再次相遇完结在眼神的一瞥之后。明白了,
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