2023年高二下学期教学工作计划数学高二年级下学期数学教学计划(四篇).docx

《2023年高二下学期教学工作计划数学高二年级下学期数学教学计划(四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高二下学期教学工作计划数学高二年级下学期数学教学计划(四篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年高二下学期教学工作计划数学高二年级下学期数学教学计划(四篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份安排。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 2023年高二下学期教学工作安排数学 高二年级下学期数学教学安排篇一 一、教化教学指导思想 树立新观念,接着钻研新大纲,探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力。 二、教学工作 1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。 1)按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间

2、和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家探讨,以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨。 2)开展组内“转转课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。 2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法如下： 1)抓好单元教学,突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理

3、论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。 2)增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统,强调运用语言的实力和语感实力的培育,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的爱好。 3

4、)课内课外阅读 a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意“教本”和“课外阅读”的相关延长,即“课外阅读”和“教本”详细课文的相关连接。同时，老师还要对学生进行阅读策略方面的指导。 b.学生单元小结： 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。 2.阅读报刊文章写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。 c.课堂沟通,课堂内除了inpidualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate这些活动，还有课外的teamwork，dut

5、yreport，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作为资料保存。 d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑,评析,观赏.这是学生自主学习和“探讨性阅读”的尝试。 4）写作： a.依据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。 b.本期拟作作文每单元1次。 c.作文批改要讲实效,要调动学生参加,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作实力。 d.对优秀的作文可进行沟通。 3充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等电教手段,适当的时候运用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼

6、。 搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。 4仔细打算本期晚自习的教学工作支配。 三、教学内容： 1高二英语教材（上）unit11-unit20. 2语法：复习定语从句。 学习不定式的用法。 学习动词分词的用法。 学习名词性从句。 学习倒装句。 三.详细支配： 课时进度-全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元,预料需90课时。测验和考试5-6次。 2023年高二下学期教学工作安排数学 高二年级下学期数学教学安排篇二 本安排应达到目标和力争达到的目标 高二是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上期学习的基础上，接着拓宽学生的学问面，全

7、面培育听、说、读、写四会实力，接着培育理解、分析和阅读的实力让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭基础学问，并具备肯定的自学实力。 树立新观念，接着钻研新大纲，探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力的路 1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。 1）按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家探讨，以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨 2）开展组内“转转课

8、，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。 特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。 2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法如下： 1）抓好单元教学，突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warming upspeaking；reading；explanation of language points，unitexercises，listening。并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅

9、学习学问，而且得到实力的培育。 2）增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统，强调运用语言的实力和语感实力的培育，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的爱好。 3）课内课外阅读。 a、老师指导阅读，老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意“教本”和“课外阅读”的相关延长，即“课外阅读”和“教本”详细课文的相关连接。同时，老师

10、还要对学生进行阅读策略方面的指导。 b、学生单元小结 1、积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。 2、阅读报刊文章写点评； 3、每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。 c、课堂沟通，课堂内除了这些活动，还有课外的team work，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作资料保存。 d、英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，观赏。这是学生自主学习和“探讨性阅读”的尝试。 4）写作 a、依据教材的编写体例，把教本上的写作内容与学生练笔结合。 b、本期拟作作文每单元1次。 c、作文批改要

11、讲实效，要调动学生参加，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作实力。 d、对优秀的作文可进行沟通。 3、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候运用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。 4、仔细打算本期“英语演讲竞赛”做好“分程推动”，晚自习的教学工作支配。 1、高二英语教材（上）unit1unit10 2、语法： 复习定语从句 学习不定式的用法 学习动词分词的用法 学习名词性从句 学习倒装句 课时进度全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课89课

12、时，本期共10单元，预料需90课时。测验和考试56次。订正试卷10课时。机动10课时 2023年高二下学期教学工作安排数学 高二年级下学期数学教学安排篇三 本学期本着精诚团结、勇于创新、分工明确的指导方针，以加强阅读、背诵、写作为主线，训练为依托，通过实行一系列活动来提高学生的主动性，激发其爱好，共同搞好本学期教学工作。 1. 接着贯彻新课改理念，加强课堂改革，优化课堂。本学期所学课文长，科普文章居多，晦涩难懂，本着化难为易，化繁为简的原则，简化、优化课堂，加强背诵、阅读、写作。以背诵为突破口，引领学生，激发爱好，提高语感。每周上一至二个课堂限时阅读，每单元上一次写作课，规范写作课，强化写作。

13、 2. 做好常规教学的各项工作。坚持集体备课。集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。，因此细化备课的每一细微环节。形式是：每单元一人负责主讲，其他人共同补充。要求备教材、教法、课堂设计，备课本资源整合;备选习题等。统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必需一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同探讨。周测轮番负责，从选题、组题、印刷、分发、组织一包究竟。听力一周轮一人，全程负责。 3. 坚持互听课制度 除了在无课状况下必听每周一次的组内公开课之外，我们英语备课组还要主动开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新老师听了老老师的课后，可以快速地驾驭每节课的重要学

14、问点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际状况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老老师听了新老师的课后，也获益匪浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。 4.狠抓基础，夯实双基 每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要学问点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成果。 5. 统一作业、练习，坚持讲评 在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到刚好批阅和讲评。而平常每一堂课前或课后，对一些基础学问则坚持实行听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。

15、利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的仔细负责。 6. 以活动为载体，提高学生主动性。安排本学期实行阅读、演讲竞赛，活动方式：第一阶段，全员参加，每班选出10名优秀者班内表彰。其次阶段，各班选出前3名参与级段竞赛，决出一、二、三等奖，学校赐予表彰。 总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝合力的备课组，在教学上仔细负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教化教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教化教学阅历，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出更大的贡 献。 2023年高二

16、下学期教学工作安排数学 高二年级下学期数学教学安排篇四 依据学校教育处工作安排与支配，紧跟中学课程改革的步伐，以党的 十八大精神和新的教化教学理念为指导。 通过高二政治的学习，培育学生的自主学习、独立思索的实力。拓展学生的学问视野，学会辨证看问题的实力。 本学期主要完成哲学常识教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练，特殊加强对基础学问的驾驭。 今年我校高二文科共9个班，这届学生基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习方法较为陈旧，独立思索的实力较差。 1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的协助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的爱好，又能很好驾驭学习内容。 2、进行自主学习教学改革，让学生充分参加课堂教学，使他们真正成为课堂的主子。 3、注意平常的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。 4、加强集体备课，充分发挥备课组集体才智的结晶。 5、开展公开教学等其他教研活动。