2022年暑假支教个人实践总结优秀例文.docx
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1、2022年暑假支教个人实践总结优秀例文 暑假支教个人实践总结优秀范文 暑假支教个人实践总结篇一 我来到_师范起先才正正确确的了解支教,以前从很多很多的故事中了解到了支教这个词,或许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到学问,他们渴望得到爱。或许我们没有亲身经验是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人,有一群为教化事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望学问滴孩子身边。这就是高校生支教活动。支教是一个值得敬重和关注的群体,高校生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个须要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫
2、困地区教化事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用学问打开孩子们心灵的天空。 要说我最钦佩的职业或许就算是老师了,更让人钦佩的应当要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持高校生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。或许你我今日的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称奢华,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我肯定会尽上自己的一份力气。 高校生支教就是用我们微薄的力气,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的
3、学习以变更自己的命运。支援贫困地区教化文化事 业发展。许多人或许都想去支教,现在会有更多的人参加到支教里来。即使我不能参加进去,我们也要给那些刚要前往的支教学生们激励信念,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教化别人,同样对自己也是磨练,这样的高校生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人须要我们去关爱,高校生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教,这个有意义的高校生支教,我们是否也应当做些什么。或许只是鼠标的轻轻一点,或许只是静默的一个点头,或许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多或许的或许,只须要我们将这些激励传达给前线的支教们。 支教有着
4、特别的意义。当你看到一双双渴求学问的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得学问。尽管农村义务教化迎来了曙光,但依旧还有很多须要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更须要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的训诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间奔驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消逝在中学生活的终点,留下一道让我们恒久暖和的光亮。 为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝愿吧。人间有爱,有爱,才有希望! 暑假支教个人实践总结篇二 支教的我犹如一根火柴,间或
5、在那片土地上亮了一下,虽然立刻就熄灭了,但终归留下了光和热,这对于我来说已经足够了。当时选择支 教,虽然不知道会面对怎样的工作和生活,但仍旧欣喜而自信,特别地珍惜这来之不易的机会。在庆阳罗城小学支教的 15 天里,虽然很短,但对老师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名老师的华蜜,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔! 虽然这是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假过得是挺有意义的,因为很荣幸并且很兴奋地参与了社团组织的暑期社会实践,
6、成为西北师范高校麦田之光 20_年暑期支教志愿者中的一员。 我们庆阳罗城小分队的13 个成员于大一军训完的第七天即7月22号的下午 7 点多就上车动身前往庆阳市西锋区周庄小学进行安排为期十五天的 20_暑期志愿支教活动。累并欢乐的支教很快就结束了,8月 4 号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告辞了。支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅,颇有感受。我学到了许多,相识了许多,也懂得了许多。 新的工作,新的挑战,第一次担当支教点学校学生的英语、国文、物理化老师,感觉难度有点大,由于小学没有开设物理化课,加上教化的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的最基本
7、的常识却一窍不通,到最终不得以给他们讲一些生活中相关的故事,希望以此来促进他们对于物理化学习的热忱。 走上了注目已久的三尺讲台,忽然意识到了支教生活的真正起先,履 行神圣职责的起先。为了不辜负学生跟家长的信任,不遗余力去备课,力争不错过一个学问点。忽然体会到了要给别人一杯水,自己得有一桶水的含义。上课时,尽努力活跃气氛,调动学生的主动性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系;下课时,刚好和学生相互沟通,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。早读时间,帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来,虽然嗓子有些疼,但我还是坚持到了最终。 经过几天接触,我发觉这些孩子对于未知的学问
8、充溢爱好。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增加求知的欢乐。 支教很辛苦,却很欢乐。每天早晨离 7:30 点尚有一个小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到达之前就起床;每个支教队员每天平均下来有 3 节课,多的有的一天甚至有 4 节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少 23 点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的沟通,支教队员之间的和谐融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和欢乐。 罗城
9、小学的学生们非常朴实可爱。我们离开的前一天,有好多学生说老师们别走,我们舍不得,还有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的,十五天中,有的学生家长给我们送来蔬菜, 有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道曲老师,虽然您看着有时候很肃穆,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您上课很好玩,感谢您教我们,带给我们欢乐!有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的(其实原来就很黑的),让我下次再来的时候带上防晒油,有的问我要电话号码和QQ 号,更多的写的是感谢的话和不要走,我们舍不得、明年再来之类的话哈哈,这群可爱的孩子! 当老师很难,当小学的老师更难。以前我觉
10、得当老师很酷,那么多孩子在家顽皮、调皮得很,但一到老师的面前就服服帖帖的,记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子,在家骂不怕,打不怕,每次淘气得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说你要是再不听话就告知你的_老师来!保管有效。支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给学生们辅导作业、备课上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹冲突吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。假如教的学生年龄比较大那还略微省心一些,要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话,课堂上除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生,
11、怕他们打打闹闹出点啥事的,出件小事语重心长罗嗦一大堆,想想这些就头大。当老师难,当小学老师,真的很难,很辛苦呀! 支教的每一天,坚持早起按时工作,严格要求自己。支教的生活也不是一帆风顺的,有过思想斗争,有过心情波动,但因为这里的孩子们、 这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切,让我觉得自己就是四年级的一份子、罗城小学的一份子。只想说,是爱让我快速适应、是爱让我全情投入、更是爱让我坚持究竟! 支教生活的每一天我都告知自己:努力照看到每一个,努力帮助到每一个,一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导,针对那些坏习惯的学生进行沟通引导,针对班上一个很聪慧,但又出了很懒散的罗祎凡
12、同学进行加强教化。经过了一段时间,发觉很多学生知道用心学习了,很多学生知道勤奋用功了,罗祎凡同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步,想象当时的决心,真的做到了! 在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长,是他们给了我熬炼自己的机会,是他们的热忱与信任支持我战胜困难与脆弱,是他们让我们麦田之光团队的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得更加充溢,是他们给与了我们前进的动力,在支教的道路上坚毅地走下去。我教给孩子们的并不多,而在他们身上却获得了终身受益无穷的珍贵财宝!其次,我要感谢麦田之光供应给我这样一个机遇与挑战并存的舞台,让我开拓了人生的
13、新天地,迸发了年轻的激情与力气,展示了一个当代高校生的样子!生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,记载着青春时代的傲慢与骄傲!最终,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有志气有信念去做,是他们和我一起努力才能顺当完成任务,是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得更加精彩,变得更加完备; 15 天的支教熬炼中,既加深了队员之间的友情,又从队员身上学到了许多为人处事的方法。从领队景超学姐的身上,我学到的不仅是她的团队领导实力,更是无悔的执着和爱心,还有办事严谨的队长石程同学、欢乐开朗的周学梅学姐、仔细负责的薛雅文学长、严格仔细的王开慧学姐、做事坚决的高永德学长、热忱和善的施珊
14、珊学姐等等。从他们身上看到了今后努力的方向:要做一个有原则、对工作学习仔细谨慎、对待他人热忱真诚、同时对生活充溢自信和向往的人。 人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中,我做到了。带着我的爱、热忱、与信念在庆阳罗城小学的校内去证明白自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了,但还有三年的时间才离开高校校内,我会在有限的时间里,把支教带给我的财宝化为无限的学习动力,不断充溢自己、相识自己、反思自己,提高自身各方面的实力。 这次暑期支教为我的高校生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美妙的高校记忆。 暑假支教个人实践总结篇三 暑期实践结束已
15、有数天,至今早上起床都仍未改掉实践时的起床习惯。虽然在刚去实践时不停惦念着家里的种种舒适,结束后回到家中,却忍不住怀念起了实践时的种种充溢。 尽管有着诸多的不顺心,我对这次实践仍满溢着感谢和怀念之情。通过这次实践真的让我获益颇丰,它不仅丰富了我的高校经验,也使我体会到了很多从未体会过的宝贵情感。 一起先的经验诚然是艰苦的,没有灯的厕所和浴室,冰水澡,蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们生疏而警觉的面孔,这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上,让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件,我们也慢慢适应圣泉乡的生活。学生们的面孔最终起先变得亲切而可爱,虽然美中不足的
16、是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。一切的一切都在朝好的方面发展,以至于最终我竟爱上了那段时间。 每天傍晚的家访也是重头戏,每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔跑的老鼠,跟着学生们到圣泉乡的各个地方去。学生们住得远近不一,有的住的近的几分钟便能到,住得远的将近要花上一个多小时。队员们为了家访通常都要使出浑身解数,有搭家长三轮车的,有借学生自行车的,有结伴组团走街串巷的。我们这一组甚至遇到了借学生家里的助动车的状况。学生们家中状况各不相同,大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的高校生还是相当热忱的,家访完还不忘送这送那。送的最多的是桃子,当地是桃子的原产地,家访路上能见到夹道大片大片的桃林
17、和玉米地,还有家长送当地名产炸知了,惋惜很多人终究没有志气把一只黄灿灿的知了塞到嘴里去,只得辜负了这种据说极上等的美味。 实践中发生了诸多的意外,队员伤病不断,给我们的应急实力带来了很大的考验,然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难,一起走到了最终。 这十几天里,队员们之间都培育出了深厚的羁绊。那个一边高歌一边 豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至点,仿佛青春散场,伙伴们围抱痛哭,每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中,成为永不忘怀的宝贵回忆。就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染,体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美妙的事情。 总之,在最终,我要说一声感谢,感谢全部实践队的成员,感谢六一班
18、可爱的孩子们,感谢圣泉乡的一切,特别感谢你们给了我十四天独一无二的宝贵经验。 暑假支教个人实践总结篇四 湘西支教已经二十天了,这是一次难忘的经验,值得我们每一个人珍惜与回味。在这里,我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟,相识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子,还有那可亲的父老乡亲。来到这里,我们收获了一份份情义,而不仅仅是传授学问和做人的道理。虽然一路走来,我们经验了饥饿的考验,简陋的沐浴条件,但下雨的日子我们一起度过,一起克服困难,再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行,一切的苦和累都值得! 我们是七月十三日到达这里的,那时就遇到困难了,首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心,我们依旧共
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