中班科学教案幼儿园里的蚂蚁.docx

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1、中班科学教案幼儿园里的蚂蚁 中班科学教案幼儿园里的蚂蚁 活动目标：1.在幼儿园实地探寻蚂蚁、视察蚂蚁，对蚂蚁的生活环境、蚁穴感爱好。2.感受找寻蚂蚁、视察蚂蚁的乐趣。活动打算：1.老师事先找到一处蚂蚁较多的地方，打算好一点饼干。2.幼儿用书第3册第46页。3.蚂蚁生活环境的图片。活动过程：一、蚂蚁在哪里？1.我们的自然角里有一位新挚友小蚂蚁，你们知道蚂蚁生活在哪里吗？2.蚂蚁究竟生活在哪里呢？今日，我们一起去幼儿园的空地上，找一找蚂蚁的家吧！二、蚂蚁的踪迹。1.实地视察蚂蚁。这旁边有许很多多的蚂蚁，现在请小明友和白己的同伴一起来找一找小蚂蚁，看一看小蚂蚁住在哪里。老师这里有一些饼干屑，等下请小

2、明友们分組找一块空地，教在空地上。过一会儿，你就能发觉蚂蚁，并跟踪到它们的家在哪里了。2.幼儿分组自由视察，老师巡回指导。3.提示幼儿爱惜小蚂蚁，不要踩到小蚂蚁。三、我的蚂蚁挚友。1.回到教室，探讨视察结果2.刚才我们小挚友都发觉蚂蚁的家了吗？它们的家究竟在哪里？3.分组上前介绍自己的视察结果。4.老师小结：原来，小蚂蚁喜爱在地下挖洞筑巢，它们的家有个好听的名字叫蚁穴。它们通常把家安在比较干燥的土壤中，我们可以在树根、草丛、石头缝等地方找到它们的家。四、蚂蚁的家园。1.视察幼儿用书，进一步相识地下蚂蚁王国。2.引导幼儿视察幼儿用书第6页，说说蚁穴的内部形态，又如有很多的小房间，激励幼儿大胆揣测每个“房间”的不同用途。2.小蚂蚁在家里究竟是怎么生活的呢？这一个个的小“房间”分别是干什么用的呢？请小挚友回家后和爸爸妈妈一起去找找答案，下一次我们来共享答案，好吗？