学校开展民生领域专项整治工作实施方案_民生领域整治方案3篇.docx

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1、学校开展民生领域专项整治工作实施方案_民生领域整治方案3篇学校开展民生领域专项整治工作实施方案_民生领域整治方案1为仔细实行十九届中心纪委三次全会和自治区党委工作要求，根据关于印发开展民生领域侵害群众利益突出问题专项整治的实施方案的通知(宁纪办发202316号)要求，自2023年3月起，在全县教化系统开展民生领域侵害群众利益突出问题专项整治行动，从严查处教化领域腐败问题，围绕教化领域热点难点，肃穆查处损害群众利益的微腐败。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学习贯彻习近平总书记关于惩治群众身边腐败问题重要讲话和指示批示精神，实行党的十九大和区市县党代会和纪委监委会议精神，

2、全面提升政治站位，不断增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，坚持以人民为中心，紧盯教化民生领域突出问题，排查问题线索、查处典型案件、完善规章制度， 切实解决教化民生领域腐败和作风问题，推动党风、校风、教风、学风根本转变。二、方法步骤(一)从严部署，细化方案。召开特地会议支配部署专项整治工作，各中小学、幼儿园和局机关各岗位要明确本次专项整治工作目标，深化开展调查探讨，仔细分析本单位、本岗位工作特点，查找民生领域侵害群众利益突出问题的风险点，制定专项整治方案。纪检室制定专项整治实施方案，推动专项整治深化开展。(二)仔细自查，扎实整改。各中小学、幼儿园和机关各岗位要仔细开展自查，比照整治内容和教

3、化系统存在的侵害群众利益突出问题，分门别类建立清单。畅通信访举报渠道，确保群众反映问题便利快捷。纪检室要仔细分析梳理近2年以来信访举报、监督检查、巡察巡察，专项审计中发觉的问题，从中排查问题线索，重点对近2年来已查结的民生领域腐败和作风问题案件，根据低于10%的比例重新复查复核，对处理不到位的逐一进行清理，确保自查自纠整改到位不留死角。(三)加强督查，落实责任。对反映民生领域腐败和作风方面的问题线索要逐件分类建立台账，每个问题线索都要跟踪要结果，每月对账销号，年度对新反映的问题线索要查结清零。要加大对群众反映较多的领域专项督查，特殊是要把民生领域相关岗位作为督查的重点对象，看突出问题整改是否到

4、位、是否限期销号。对开展专项整治状况不定期抽查的，要在系统内进行通报。(四)肃穆查处，执纪问责。要树牢查找问题是基础、整改问题是关键的理念，根据事要解决、人要处理、整改要到位的原则，针对查找出来的问题，制定整改措施，明确责任单位和责任人，限期整改到位。对专项整治期问仍旧我行我素，顶风违纪的一律依纪依规肃穆处理并公开通报曝光;对开展专项整治不重视、虚于应付，走过场的单位和个人要肃穆处理，定期集中曝光典型案例，释放越往后执纪越严信号。(五)紧盯整治，完善机制。针对专项整治中暴露出来的薄弱环节、制度漏洞和工作短板，注意在源头治理、效能提升、制度纠偏上下功夫，主动堵寒漏洞，制定完善相关政策制度。对须要

5、上级修订、调整相关政策规定的，要刚好将看法建议反馈到相关部门。 三、工作措施及任务分工重点整治教化领域，群众反映多、危害大、影响坏的侵害群众利益突出问题。肃穆查处不仔细实行中心、区市县关于保障和改善民生政策措施，在执行中打折扣、随意变通、与民争利等问题;肃穆查处贪污贿赂、虚报冒领、截留挪用、吃拿卡要以及推动工作不力，失职失责等问题;肃穆查处不作为、慢作为、乱作为以及形式主义、官僚主义等问题。(一)整治套取、贪污、挪用基层教化经费问题工作措施:严格根据教化法义务教化法和教化财经纪律相关规定等，认仔细真开展教化领域套取、贪污、挪用基层教化经费问题自查整改，对存在问题较轻的单位和个人进行提示谈话，对

6、问题严峻的逐级向上移交。责任领导:责 任 人:计财岗位负责人、各中小学幼儿园校(园)长整改时限:马上整改，长期坚持。(二)农村义务教化学生养分改善安排补助政策和财政资金落实不到位，应补未补、优亲厚友、盘剥克扣问题工作措施:严格根据教化法义务教化法和农村义务教化养分改善安排相关规定等，扎实开展农村义务教化学生养分改善安排补助政策和财政资金落实中应补未补、优亲厚友、盘剥克扣问题自查整改，对存在问题较轻的单位和个人进行提示谈话，对问题严峻的逐级向上移交。责任领导:左海飞责 任 人:养分办负责人、各中小学幼儿园校(园)长整改时限:马上整改，长期坚持。(三)幼儿园、中小学招生入学过程中侵害群众利益的问题

7、，特殊是民办学校违规收取与入学升学挂钩费用的问题工作措施:严格根据教化法义务教化法、中小学(幼儿园)就近入学划片招生和民办教化收费相关规定等，扎实开展幼儿园、中小学招生入学过程中侵害群众利益的问题，特殊是民办学校违规收取与入学升学挂钩费用的问题自查整改，对存在问题较轻的单位和个人进行提示谈话，对问题严峻的逐级向上移交。责任领导:李越荣左海飞责 任 人:教化、计财岗位负责人、各中小学幼儿园校(园)长、民办教化学校负责人整改时限:马上整改，长期坚持。(四)教化教学活动中收受礼品礼金、有偿补课等违反师德师风问题。工作措施:严格根据教化法义务教化法宁夏回族自治区中小学校老师六不准宁夏回族自治区中小学校

8、老师忌语进一步加强中小学老师师风师德建设的通知等，扎实开展教化教学活动中收受礼品礼金、有偿补课等违反师德师风问题自查整改，对存在问题较轻的老师进行提示谈话，对问题严峻的线索逐级向上移交。责任领导:郭凤红左海飞责 任 人:教化、人事岗位负责人、各中小学(幼儿园)、民办教化学校负责人整改时限:马上整改，长期坚持。三、工作要求 (一)加强领导，落实责任。各中小学、幼儿园和机关相关岗位对教化系统开展民生领域专项整治负主体责任，要切实扛起政治责任，加强组织领导，周密支配部署，深化扎实开展好专项整治工作。机关相关岗位要强化监督检查，督促各学校仔细履行主体责任，做深做实做细专项整治各项工作，集中解决一批群众

9、反映剧烈的突出问题。 (二)统筹规划，形成合力。各中小学、幼儿园和机关相关岗位要把民生领域侵害群众利益突出问题专项整治，与正在开展的扶贫领域腐败和作风问题专项治理，扫黑除恶专项斗争监督执纪问责，形式主义、官僚主义突出问题整治等统筹规划起来形成工作合力，要与有关部门加强联系，沟通工作，亲密协作，打好组合拳。(三)全面落实，确保成效。各中小学、幼儿园和机关相关岗位要坚持问题导向、分类逐项推动，从详细人、详细事着手，将问题一个一个解决。坚持政治效果、法纪效果、社会效果相统一，注意标本兼治，既要治标，又要治本。注意把冲突化解在萌芽状态，把困难解决在群众身边，切实让教化系统看到专项整治成效，看到实实在在

10、的改变，以实际行动确保教化系统风清气正、海晏河清。学校开展民生领域专项整治工作实施方案_民生领域整治方案2为做好今年区政府重点办好20项民生实事中关于开展中小学生平安教化年活动的工作，加强中小学平安教化，培育中小学生的平安意识，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变实力，特制定本方案。一、指导思想坚持全面把握和贯彻党的教化方针，把中小学平安教化贯穿于学校教化的各个环节，使广阔中小学生坚固树立珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和实力。二、工作目标及任务结合学生实际，以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病等平安教化为突破口，分年龄阶段开展平安技能教

11、化，让福田辖区每一个中小学生驾驭终生受益的平安自救技能。三、工作机制(一)福田区平安教化年活动领导小组组长：副组长：教化局、区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防大队、疾控中心主要领导组员：教化局、区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防大队、疾控中心相关科室主要负责人。领导小组办公室设在教化局(办公室电话：82918355)。领导小组的主要职责：负责统一决策、组织全区中小学生平安教化年行动，下达平安教化年工作任务，重大问题刚好向区委、区政府请示报告。中小学生平安教化年行动由副区长孟漫负责，区教化局牵头，区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防

12、大队、疾控中心参加。(二)福田区教化局平安教化年活动工作小组组长：李吉南、刘玉新、康素玲副组长：游伟硕、曾礼文、陈元发、张 健、陈振强、刘粤生、赖运添组员：教化局各科室负责人工作小组的主要职责：制定、落实平安教化年活动实施方案，指导、组织、协调、监督、考核全区中小学平安教化年活动。(三)学校平安教化年活动工作小组组长：学校校长副组长：学校副校长组员：平安主任、德育主任、团委书记、大队辅导员、班主任等组成。工作小组的主要职责：制定学校平安教化年活动工作方案和行事历。对学校平安教化年活动进行指导、组织、协调、督促、考评、嘉奖等。四、工作措施平安教化年活动以课堂教化、专题教化、网络教化、实践体验、小

13、手拉大手等为切入点，以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病模块课程及练习活动为抓手，因地制宜，科学规划，分年龄段、分模块按部就班地在全体学生中开展平安教化实践活动。(一)区教化局组织的活动1、消防教化流淌站进百校活动。在全区中小学开展消防教化流淌站进百校活动，学校要在消防教化流淌大巴停靠期间，组织全校学生登车学习体验消防学问。2、应急疏散演练竞赛活动。与区应急办、区消防大队合作开展应急疏散演练竞赛活动。提高学校防范和应对突发事务的实力，进一步增加中小学生应急避险意识，使学生驾驭基本的应急逃命学问和技能，提高学生紧急避险、自救互救和应急实力。3、警察开放日活动。与市公安部门合作开展警

14、察开放日活动，组织家长及学生通过现场参加、网络互动等形式参加活动，近距离亲身体验，使学生及家长更好的驾驭平安学问。4、福田区中小学生欢乐成长，平安护航平安学问竞赛活动。平安教化年将开展一系列平安学问竞赛活动，要求全部学生参加，竞赛活动以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病等方面的学问和技能为重点，通过开展学生平安学问教化和竞赛活动，进一步增加全体学生的平安意识和自我爱护实力。5、平安隐患大搜寻行动。要求全部学生参加，以小组为单位，利用课余时间查找校内、家里、上学路上存在的平安隐患，针对隐患提出有效建议并填写平安隐患搜寻卡。6、平安小卫士争章活动。平安教化年将开展平安小卫士争章活动，

15、要求全部学生参加，以体验育人为目的，针对各年龄阶段学生的认知水平、生活习惯、情感喜好等特点，确立详细的、鲜活的、长效的体验教化活动项目，寓教于乐。依据学生网络学习状况，给优胜学生发放平安小卫士奖章。7、平安教化争优创先活动。(1)区教化局将通过福田区学校平安教化网站数据统计、问卷调查、电话回访、巡查等方式对各学校平安教化年活动的开展、落实状况以及学生的学习效果进行全面检查、考核评比，将各学校平安教化年活动工作完成状况纳入201x年平安工作先进单位评比工作。(2)平安教化年颁奖大会。年底将对平安教化年中涌现出的平安教化先进单位、平安教化先进个人、平安小卫士、平安教化先进家庭进行颁奖。全区各中小学

16、要主动排演平安教化小节目，优秀节目将在颁奖会上表演。(二)学校除主动组织学生参加区教化局开展的活动外，在校内要开展七个一平安教化活动。1、每个平安教化主题起先前召开一次动员大会。各校在每个平安教化主题起先前，召开一次动员大会，充分利用校内媒体如横幅、海报、板报、广播、校内网络等，营造良好的舆论氛围。2、每月至少开设一节平安教化课。各学校要在平安教化年活动期间，每月至少开设一节平安教化课，形式可为班会课主题教化、专题教化等，确保平安教化进课堂。(1)课堂教化各校要充分利用课堂教化的主阵地、主渠道，在开学初将平安教化课统一纳入平安工作安排中。平安课、主题班会可计入课堂教化课时。学校要做到课时、师资

17、、资金三落实，真正做到平安教化人人参加、有教材、有支配、有检查，确保平安教化落实到位。(2)专题教化结合实际和季节性特点开展专题教化活动，与公安、消防、交通、卫生、红十字会等部门联合开展形式多样的平安体验技能教化。3、每季度组织一次平安教化手抄报竞赛。各校依据每季度的平安教化主题开展竞赛，要细心组织，仔细评比，评比优秀的手抄报可参加区级评比。4、每学期组织一次平安应急演练活动。每学期组织一次以防震、防火等为内容的平安应急演练或观摩活动，要求全体学生参加，不预先告知演练时间与集合地点、不预先告知事务类型，用突然攻击的方式开展演练，以此检验和评估学校的应急反应和应急处置实力。5、在学校网站建立一块

18、平安教化年宣扬专栏。各校要在学校网站的显著位置设立平安教化年宣扬专栏，作为传播平安教化学问的有效载体，并利用平安教化年宣扬专栏宣扬学校的活动亮点。6、每学期至少组织一次实践体验活动。(1)布置多种形式的平安实践家庭作业，要求全部学生及家长参加，共同完成;家长是孩子最重要的老师，本年度全部的平安教化家庭作业必需要学生与家长一起实践，并由家长写学生的学习评语。如在父母陪伴下登录福田区学校平安教化网站完成家庭作业;与父母一起参观深圳市各类平安教化实践基地;与父母共同查找身边的平安隐患;与父母一起学习平安自救技能;陪父母购买一套必备的平安器材。以上活动重视体验尝试，不增加学生的学业负担。(2)平安体验

19、式教化。组织学生参观全市各类平安教化基地，在地震、火灾、交通事故模拟场景中，使学生驾驭应急技能。组织医护人员进校传授平安急救技能，学生回家后和家长开展一传一急救技能训练。7、每个平安主题结束后，组织一次评比活动。学生可利用学校多媒体平台或在家登陆福田区学校平安教化网站，按年级开展平安学问学习，网站设有课程、技能学问、测评专题、活动中心等模块，内容涵盖防性侵、交通事故、火灾、地震逃命、防溺水等，不仅对师生进行平安教化，而且将家长纳入平安教化范畴，实现学生平安教化和监管的家校无缝协作。学校在每个平安主题结束后，组织一次评比活动，表彰优秀班级和个人。五、工作进度(一)营造氛围开学初，学校实行中小学生

20、平安教化年启动仪式，并充分利用校内媒体如横幅、海报、板报、广播、校内网络等，营造良好的舆论氛围。(二)制定方案(2月17日至2月28日)各学校要通过各种途径组织全校教职员工学习本方案，将本方案融入到日常教学工作安排中，制定切实可行的工作实施方案，分解任务，落实责任，并于2月28日前将本校学生平安教化年实施方案和行事历报区教化局平安办。(三)组织实施(1月至12月)(1)1月10日至2月16日主动筹备、组织策划区教化局成立平安教化年活动工作小组，编写平安教化大纲，制作课件、视频，与相关单位联系，落实本年度各项平安教化大型活动，仔细策划，严密组织。(2)2月开展防性侵教化根据学生年龄特点，制作特地

21、的防性侵课件，分年段开展防性侵教化，让每一个学生驾驭基本的防性侵学问。(3)3月开展防交通事故教化交通平安教化结合班级平常的常规教化，切实做好学生的交通平安防范工作。让平安走路，平安乘车，平安骑车成为学生们的自觉行动，提高师生的交通平安防范意识。在条件许可的状况下，邀请交通警察结合生活中详细的事例来开展教化。开展行走、上下楼梯、横穿公路的平安演练。(4)4月开展防震教化开展防震教化，制作宣扬画册，传播防震避险学问;开展双盲应急演练，各学校按实际状况制定应急演练标准，最大限度模拟灾难发生时的真实场景，熬炼学生的应急逃命技能。(5)5月至6月开展防溺水教化防溺水教化主要在小学、初中进行，激励有条件

22、的学校特殊是中学学校开设游泳课，普及游泳技能，进行防溺水学问教化;没有条件开设游泳课的学校，按教化部要求开展防溺水六不活动，即：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。(6)7月至8月开展平安暑假专项作业以作业的形式增加学生和家长在暑假期间的平安事故防范意识，使每一个学生度过一个平安、欢乐的假期。激励全部学生与家长合作完成, 发挥社会、家庭的教化作用，提高学生校外自救逃命技能，开学后回收作业，评比并颁奖。(7)9月开展消防教化与区消防大队合作开展消防员、消防车进校内活动，

23、制定消防应急演练标准，提高消防逃命应急演练的真实度，熬炼学生的逃命技能;与市消防局合作，开展消防教化流淌站进百校活动，让学生亲身感受模拟火灾情景下的逃命技巧。(8)10至12月开展防传染病教化与市疾病预防限制中心合作，利用班会、升旗仪式、广播、板报、校内网、讲座、健康教化课等形式，全面开展卫生防病宣扬和查找身边陋俗的实践活动，培育学生个人良好卫生习惯，进一步提高学生卫生防病学问水平和实力。(四)总结验收(12月份)检查中小学生平安教化年活动目标任务完成状况，并接着加大力度，不断强化学生平安意识，养成学生良好的平安行为习惯。六、工作要求(一)高度重视，加强领导。平安教化年活动是一项系统工程，涉及

24、方方面面，任务非常繁重。各学校要切实把平安教化年活动摆上重要议事日程，统筹支配，整体部署，有序推动，切实把平安教化年活动组织开展好，使平安教化年活动更扎实、更详细、更有效。(二)加强联络，协调行动。区教化局指导并组织学生平安教化年详细工作，定期召开协调会议，驾驭活动实施状况，宣扬平安教化年中涌现出的先进事迹、先进个人，推广平安教化工作阅历。(三)仔细总结，务求实效。各学校要在每个平安教化主题结束后进行总结。区教化局平安教化年活动工作小组将对学校目标完成状况进行考核。(四)强化管理，严格考核。区教化局将定期公示学校各主题平安教化活动考评结果，并向区平安教化年活动领导小组汇报。各学校要严格执行工作

25、安排，将老师平安教化工作状况纳入个人绩效考核，并作为评优评先依据之一。学校开展民生领域专项整治工作实施方案_民生领域整治方案3为深化实行习近平总书记关于开展民生领域整治的重要讲话精神和十九届中心纪委三次全会、自治区十届纪委五次全会精神，依据松山区教化局松山区教化系统开展民生领域专项整治工作实施方案的通知精神，结合本校实际，制定本方案。一、指导思想坚持习近平总书记以人民为中心的思想，深化实行十九届中心纪委三次全会、自治区十届纪委五次全会和松山区教化局松山区教化系统开展民生领域专项整治工作实施方案的通知精神，针对民生政策落实特殊是民生项目资金运用中的突出问题，整治损害群众切身利益的不正之风，全力与

26、腐败作斗争，构建保障民生的廉洁防护墙、平安网。坚持问题导向，聚焦群众痛点难点焦点，紧盯民生领域突出问题，把纪律和规则挺在前面，以零容忍的看法整治和查处民生领域侵害群众利益的不正之风和腐败问题。二、重点任务依据上级要求，结合我校实际，重点整治和查处学校领导干部和老师中存在的下列问题：一是在职老师有偿补课。部分老师不遵守职业道德，担心心教书育人，不用心探讨教学，抵不住诱惑，目无法纪，心存侥幸，从事有偿家教、办班补习或其次职业，个人从中牟利，给家长增加负担。尤其要整治和查处课上不讲课外讲，唆使、动员、示意、强迫学生参与辅导班问题;二是乱收费乱订资料、举荐托班、辅导班。收费公开不到位，搭车收费、巧立名

27、目乱收费。通过统一或变相统一征订教辅资料，强令或变相强迫学生到指定地点购买教辅资料，变相收取费用，举荐托班、辅导班，个人谋取私利，增加学生负担，引发家长不满;三是从教不廉洁不公正。人情关系思想严峻，利用职务之便，借入学、转学、分班、调座次等时机，倒扒皮或搞关系班、人情位，接受家长礼品礼金、宴请馈赠，请托家长办事。受利益驱使，对关系生关爱有加，多有照看，对其他学生特殊是学困生缺乏爱心，不管不问;四是落实惠民政策中的违规问题。在贫困生资助、国家助学金发放等惠民政策落实中，违反原则，拉关系、讲人情，打招呼、跑门路，暗箱操作、弄虚作假，虚报冒领、套取资金、优亲厚友、处事不公。尤其是克扣学生资助款，或借

28、给学生办理资助，唆使家长宴请、收取所谓操劳费等;五是三务公开不到位。三务公开程序内容不规范，公开时间不够刚好，很多本应定期公开的内容被人为拖延，丢失了公开的时效性，或内容不够全面，对群众看法的热点问题遮遮掩掩，避重就轻;六是违反财务管理制度。学校财务管理混乱，不严格执行财经纪律及中心八项规定，不定期进行财务公开，大宗物品选购及工程建设该招标的不招标，造成单位学校财产损失或贪腐现象，给教化发展带来严峻影响;七是工作失职渎职。由于个人工作失误，造成学生身心损害。由于单位管理不严，造成存有吃空饷和大面积庸懒散现象，在工作中履责不力、监管不严、搞形式主义、官僚主义、盲目决策、弄虚作假、脱离实际、滥用职

29、权、办事不公、推诿扯皮，不作为、慢作为、乱作为、假作为等问题，给单位和系统造成重大恶劣影响;八是各类教化违规行为。不关注学生身体和心理健康，擅自更改课时支配和作息时间，过重加高校生课业负担。强制或变相统一要求学生和家长购买商品或接受营利性商业服务。体罚或变相体罚学生，卑视羞辱学生等。三、工作目标通过开展民生领域专项整治，使我校民生政策落实得更好，民生领域的违法违纪行为得到有效查处，人民群众、学生对民生工作的满足度不断提升;进一步完善健全民生工作机制，职责定位更加规范精确，队伍建设得到加强，保障更加有力。四、方法步骤(一)开展自查自纠(5月15日前)。聚焦本次整治的重点任务，深化查摆民生领域侵害

30、群众利益的各类问题，针对存在的问题探讨制定整改措施，建立问题整改台账，明确完成时限和责任人，落实工作责任，边查边改、立查立改。自查自纠结束后，要召开专题会议进行总结，查摆问题，分析缘由，制定完善相关工作制度，建立老师管理、督查检查、问责处理等方面的长效机制，规范权力运行机制，强化源头管控，形成自查报告。(二)深化专项整治(5月31日前)。根据重点整治任务事项，逐项深化开展专项整治。1.深度治理老师有偿补课。落实好各项防控措施：强化思想疏导和纪律教化，让老师们自觉远离有偿补课。公开举报电话，设立举报信箱，悬挂宣扬标语，组织宣誓承诺。通过召开家长会、学校开放周、家长电话抽测、学生问卷调查等形式广泛

31、征求家长和学生看法建议，了解本校老师是否存在有偿家教等违规行为。落实好周末及节假日值班巡查，发觉问题刚好处置，肃穆处理。2.坚决治理教化三乱。学区和基层校要严格落实国家规定的收费项目和收费标准，严禁另立名目、超标准收费;严禁实行强制或变相强制手段收取服务性收费或代收费;严禁学校通过家长委员会、家长学校或班委会等形式强制或变相强制学生接受有偿服务或强制收费行为;严禁统一或变相统一组织学生征订规定范围之外的教辅资料;严格落实收费公示制，全部收费行为实施前，学校必需以书面形式告知学生家长;严禁学校、老师举荐托班、辅导班。3.肃穆整治吃拿卡要行为。严格落实党风廉政建设责任制，根据一岗双责和谁主管，谁负

32、责的要求，层层签订目标责任书;要加强行风建设，加强师德教化、廉政廉洁教化，肃穆纪律规则，规范开展各项工作，堵塞各种问题关口，提高工作透亮度，确保干部老师都能严格遵守廉洁自律各项规定和各项工作纪律;要畅通投诉举报渠道，发挥各方面监督作用。4.严格落实教化惠民政策。秉承以人为本，服务学生的资助工作理念，抓住评审、公示、发放三个关键环节，切实做到资助工作公开、公正、公允。要关口前移，跟踪督查，加强运行监管，重点把好受资助人员的确定关和公示关，维护资助政策的肃穆性和公正性，坚决杜绝各类弄虚作假和不正之风。学区中心校将协作教化局对惠民资金运用过程中违规违纪行为进行查处，对虚报套取、克扣冒领、贪污挪用、徇

33、私舞弊等行为，从严查处、肃穆问责、公开通报。5.进一步规范三务公开工作。凡是国家法律、法规和党的政策规定允许公开的内容和群众最关切的热点、难点问题必需按程序刚好予以公开，切实解决三务公开不透亮、不到位、不全面、不刚好等问题。6.严格执行财经纪律及中心八项规定。在招投标等事项上严格按规定履行手续。严格收支两条线管理，严禁坐收坐支。全部收入必需全额入帐。收费必需根据上级有关规定和程序或物价部门核定的项目和标准进行。7.从严规范办学和从教行为。严格落实国家和自治区关于规范办学行为和从教行为有关规定，以人为本，关注学生身心健康和长远发展，促进学生全面发展;要强化师德考核，健全制度机制，加强纪律约束，织

34、笼子、架红线，杜绝各类教化违规问题发生。(三)肃穆查处问责。对在专项整治工作中发觉的学校和老师违规违纪问题，将肃穆问责。涉及问题严峻的将上报教化局，依据事业单位工作人员处分暂行规定、教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法等文件规定，坚决予以查处。同时，实行一案双查、责任捆绑，既追究当事人的责任，也肃穆干脆领导的责任。(四)完善长效机制。要从教化、制度、监督等多个方面分析问题产生的缘由，查找在制度层面存在的漏洞，进一步深化廉政风险防控体系建设，强化刚性执行，加强廉洁自律，逐步健全工作长效机制。五、工作保障(一)加强组织领导。成立由校长任组长的教化系统开展民生领域侵害群众利益的不正之风和腐败问题

35、专项整治工作领导小组，加强对整治工作的领导。主要负责人要亲自抓、干脆抓、详细抓，其他班子成员要根据分工做好各自职责范围内的工作，落实状况要全程留痕、可追可查。制定专项整治工作方案，方案要向全体教职工公开。(二)加强督导执纪。党小组要真正把管党治党责任体现在专项整治工作中，一级抓一级，层层抓落实。学校成立检查组深化班级和社区，加强对专项整治工作落实状况的监督检查，对整治工作不扎实、组织领导不力、工作不协作、自查自纠不仔细、问题线索调查不彻底，走过场、搞形式、做表面文章，以及整治工作启动后出现的顶风违纪问题，既要追究干脆责任人的责任，也要追究领导责任。对发觉违规违纪的重大问题线索要上报教化局，力求整治工作取得实效。