大班主题教案《多彩的秋天活动动物法庭》含反思.docx

《大班主题教案《多彩的秋天活动动物法庭》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题教案《多彩的秋天活动动物法庭》含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班主题教案多彩的秋天活动动物法庭含反思 大班主题教案多彩的秋天活动动物法庭含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步学会分角色并用合适的语言进行辩论，简洁了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系，能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护，快来看看幼儿园大班主题多彩的秋天活动动物法庭含反思教案吧。 活动目标：1、简洁了解自然界中的食物链。了解动物相互间的关系以及动物与环境的关系。2、初步学会分角色并用合适的语言进行辩论。3、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动打算：教化技巧的全部奇妙在于老师如何酷爱孩子。1、动物图片若干 ;2、环

2、境创设成模拟法庭;3、兔子、狼、熊的手偶 ;4、小锤。活动流程：一、谈话与探讨：引导幼儿视察教室的改变。干脆引入主题：我们来一次模拟法庭的辩论赛二、情景表演并进行法庭辩论：1、由老师扮演庭长，两名幼儿分别扮演兔子和狼上场：问：谁来到了法庭?它们因为什么事来法庭?那小挚友说它们谁做的对，谁做的错?(幼儿自由阐述自己的观点)2、辩论：先将幼儿分为两方，一方是小白兔的伙伴，一方是大灰狼的伙伴。(幼儿自由选择，老师组织幼儿并坐好)辩论一：大灰狼该不该吃小白兔?(双方陈述理由)辩论二：该不该判大灰狼罪?(幼儿自由阐述)(老师适时相互补充观点，引导幼儿了解的更全面)三、老师通过出示动物图片，讲解食物链：老

3、师引导幼儿设想：假如地球上全是一种动物(狮子、老虎、蛇)，那世界将会是什么样子啊?(幼儿自由表述)1、出示图片，让幼儿简洁了解自然界中的食物链。1)老虎→狼→狐狸→兔子→草2).老鹰→鸟→虫→草3)老鹰→蛇→青蛙→蝗虫→草小结：这种关系就是生物界的食物链。那你们说它们谁对谁错?我的创新教化技巧的全部奇妙在于老师如何酷爱孩子。四、法官宣判：总结：每一种动物的过多或过少都会影响地球环境。所以，我们不能为了爱护兔子就把狼全杀光，而狼也不能把兔子全部吃光。审判到此为止，本案结束。小结及反思：当这节活动课上完以后有一种意犹未尽的感觉。这节课内容的学问面很广，但在本节活动过程中只是让幼儿了解动物与大自然之间的关系。同时，这是幼儿第一次接触并进行辩论，大部分幼儿都能遵循自己的观点而发表看法。总体来说，这节课的目标完成的还可以。小百科：法庭（courtroom）是法院（court）的事务类组织单元，是法院的子属级单元，是审判者依据客观事实及证据，公正地依法审理，并判决当事人是否违法，该处以何种惩罚，或裁定当事人在所涉事务中该担负的责任或该担当的义务的基本裁判组织单元。