大班体育活动教案《小足球手》含反思.docx

《大班体育活动教案《小足球手》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育活动教案《小足球手》含反思.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班体育活动教案小足球手含反思 大班体育活动教案小足球手含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验足球运动的欢乐并养成遵守规则的习惯，初步探究绕障碍物运球，发展走、跑动作的协调性，熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷，快来看看幼儿园大班体育活动小足球手含反思教案吧。 1.初步探究绕障碍物运球，发展走、跑动作的协调性。2.体验足球运动的欢乐并养成遵守规则的习惯。3.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。4.提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。足球人手一个、障碍物、音乐。一、引导部分(1)热身活动：听音乐利用足球进循环练习：绕球跑-单脚跳球-触摸球-助跑跨球。二、主体部分(1

2、)增加障碍物，探究饶过障碍物运球的方法;幼儿分散探究;请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法;幼儿各自尝试;再次练习，请个别幼儿表演。(2)活动探讨：练习中，怎样绕障碍运球才能又快又好。(3)分组玩球：运球绕过小树林和土坡。三、结束部分幼儿和老师在轻松的音乐声放松身体。1.活动前老师要带领幼儿做充分的热身运动。2.留意行进中的路径支配，不要发生碰撞。本次教学活动设计的目的是培育幼儿对于足球嬉戏的爱好。在中班阶段，幼儿已经初步的接触到了足球，知道足球是用脚踢的球。通过过小树林和土坡的嬉戏让幼儿初步的学习绕障碍物运球。因此，对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求。幼儿在活动中特别的快乐。大多数幼儿在嬉戏中当心翼翼的运球，因此，整个活动开展的速度较慢，幼儿消极等待的时间比较多。信任幼儿越来越熟识足球之后，活动会开展得更加顺当。小百科：足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。